第24课 欧洲经济区域一体化 课件

第五单元经济全球化的趋势第24课欧洲的经济区域一体化 西欧一体化从何而来 第一块 剥落的墙砖 一体化的前世与渴望一体化的可能与启动一体化的深化与拓展一体化的影响与变数 课程结构 一体化的前世与渴望 1870普法战争 第一次世界大战 第二次世界大战 拿破仑 希特勒 战争统一武力征服 二战前的1100年间 一共进行了200余场战争 平均5年一次 欧洲所有国家议会都要承认这个总议会的最高权力 这个议会将由经验最丰富的 具有真正 爱欧洲主义 精神的人组成 法 圣西门 一个日内瓦居民给当代人的信 总有一天 到那时 所有的欧洲国家 都将紧紧地融合在一个高一级的整体里 到那时 你们将构筑欧洲的友爱关系 共建 欧罗巴合众国 法国 维克多 雨果 梦魇与教训 联合的渴望 欧洲不是美国的一部分 戴高乐 阿登纳 在联合起来的欧洲建立第三种力量 魔鬼圆箍邪恶圈套 破冰解冻联合轴心 失落 求生 图强 法德从哪一领域开始的合作 政治家的卓越智慧 把法国 德国的全部煤钢生产置于一个其他欧洲国家都可参加的高级联营机构的管制之下 舒曼计划 节选 欧洲煤钢共同体 联邦德国墨水 法国印刷 荷兰纸张 比利时装订 意大利飘带 卢森堡装订 1951年签订 欧洲煤钢共同体条约 体现了西欧六国平等合作的精神 欧洲煤钢共同体 欧洲共同体 关税同盟 共同农业政策 统一大市场 马斯特里赫特条约 欧盟成立 启用欧元 罗马条约 1 领域 2 程度 3 规模 4 参与者 从单领域到多领域 再到超主权联合 合作程度不断加深 规模不断扩大 从政府间合作到公众参与推动 欧洲一体化的深化 欧洲一体化空间拓展 欧盟成员国图 扩大 欧洲一体化空间拓展 2002 1 1欧元正式流通 英国 瑞典 丹麦未进入欧元区 经济发展 提高地位 开创模式 引领潮流 复兴与崛起 联合的影响 复兴与崛起 联合的影响 突变与窘境 联合的变数 小组讨论 有人说英国的脱欧会导致欧盟四分五裂 是欧洲一体化进程中的悲剧 有人说英国脱欧是欧洲一体化的新生 你赞同哪种观点 为什么 坚持对话协商坚持共建共享坚持合作共赢坚持交流互鉴 全球治理的中国方案 构建人类命运共同体 习题巩固 20世纪60 70年代 法国 联邦德国和意大利北部原本落后的农村迅速实现了机械化 数百万农民成了相对富裕的农场主 这一变化的原因是A 马歇尔计划开始发挥作用B 欧洲经济一体化的推动C 西欧社会福利制度的确立D 布雷顿森林体系的瓦解 B 2011年 德国和法国共同编撰的 讲述欧洲历史的教科书 历时五年终于完成 创造了编撰共同历史教科书的德法模式 即 双方一直磨合到彼此就大部分争议问题达成共识 再开始共同撰写教科书 编者认为这套书的最终目的 是鼓励学生以批判的眼光看待历史 不会只给一种答案 据此判断 编撰此书体现了A 价值判断高于史实判断B 对于民族国家身份的认同C 历史共识需要批判思维D 批判思维比历史真实重要 C 习题巩固 课后作业 总结欧洲经济一体化的经验和启示 谢谢指导