陕西延安黄陵店头中学九级物理全册 15.3 串联和并联学案新.doc
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陕西延安黄陵店头中学九级物理全册 15.3 串联和并联学案新.doc
第3节 串联和并联【学习目标】:1.会看、会画简单的电路图。2.能连接简单的串联电路和并联电路。3通过探究,用实验的方法了解串联、并联电路的区别。能说出生活、生产中采用简单串联或并联电路的实例。【学习重点】:什么是串联和并联电路,会连简单的串、并联电路。【学习难点】:串、并联电路的特点及区别。【自主学习】:1_电路和_电路是最基本的电路,它们的实际应用非常普遍2.(1)画出一个电池,一个开关,两盏电灯组成的串联电路图(2)画出一个电池,一个开关,两盏电灯组成的并联电路电路图(3)画一画:请在右边方框里画出图1的实物图对应的电路图。根据图2给出的电路图,连接图3的实物图。【合作探究】:想想做做:(课本106页)给你两盏灯、一个电源、一个开关,你能同时使两灯都发光吗?思考并讨论,有几种接法?【探究】:1、组成串、并联电路:同学们动手动脑,相互讨论,然后尽可能画出电路图,再连接实物。不同小组间讨论比较。当电路中有两个灯泡时,连接方式有两种,其中一种如图4所示:把两个灯泡首尾相连,然后接到电路中,这种电路我们叫做_。在图5处画出对应的电路图方法:模仿课本106页图5.3-1另一种像图6那样,将两灯的两端分别连在一起,然后接到电路中,我们说这两只灯是_的我们不妨将L1从电路中取下,闭合开关后L2照常发光,用这种方法可以用来识别并联电路在图6处画出对应的电路图。_2、探究串、并联电路的特点:方法:对照电路图,并连接电路,观察比较在不同电路中,各元件的连接方式、电流路径、开关在不同位置的控制作用有何不同。总结串、并联电路的区别,填入下表:【当堂训练】1在串联电路中,电流有_条路径,只需_个开关就可以控制整个电路。开关位置不同时,对电路_影响。各用电器能否单独工作?_2在并联电路中,电流有_条路径,干路开关控制_,支路开关控制_。各用电器能否单独工作?_3市场上出售的装饰用的小彩灯,是由十几只彩色小灯泡_联而成的,它们只要其中一只灯损坏,其它的灯都_。(填“亮”或“不亮”)4家庭电路中的电灯、电视机、电风扇等电器都是_联的,它们工作时互不影响5.马路上的路灯总是一齐亮,一齐灭。如果它们其中一盏灯的灯丝断了,其它灯仍能正常发光。根据这些现象判断路灯是(_)。A串联的B并联的C可能是串联的,也可能是并联的D不能确定是何种连接方式5(选做)一个电铃和一个电动机组成并联电路,开关S1控制电铃,开关S2同时控制电铃和电动机,用电池作电源