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2020统编教材部编版五年级下册语文第三单元测试卷 人教部编版 含答案

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2020统编教材部编版五年级下册语文第三单元测试卷 人教部编版 含答案

统编版五年级语文下册第三单元测试卷题号一二三四五六七八九十十一十二十三总分得分一、根据提示,写出相应的同音词。(4分)1. p pa 一种水果。( ) 一种乐器。( )2. xing jio 一种水果。( ) 交叉。( )3. ji jin 节省减少(费用)。( ) 用钱等有节制:俭省。( )4. hng d (声音等)大。( ) 巨大;宏伟。( )二、巧填同音字。(6分)y ( )思 ( )论 利( ) 容( )chng 继( ) ( )立 ( )墙 ( )法j 日( ) ( )念 ( )妒 四( )三、按查字典的要求填空。(5分)1.如果你不认识“颧”字,应按( )查字法查字典,先查( )。再查( )。2.如果你不会写“咳sou”的“sou”,应按( )查字法查字典,先查( ),再查( )。3.在新华字典的正文中,“喝”“渴”“揭”三个字的位置是( )在前,( )在中,( )在后,我还会给“喝”换个偏旁变成新字,如( )。四、给下列加点字选择正确的意思。(填序号)(4分)1.【举】:A.提出;B.推选,选举;C.全;D.往上托,往上伸。(1)举世闻名( ) (2)选举( ) (3)举例( ) (4)举重( )2.【老】:A.年岁大(跟“少、幼”相对);B.对某些方面富有经验,老练;C.很久以前就存在的,时间久的;D.经常;E.很,极。(1)老远( ) (2)老大爷( ) (3)老迟到( ) (4)老朋友( )五、在方框里填上恰当的字。(2分)某实验小学用五个读音相同的字作为校训,激励师生努力创造良好校风:环境整洁突出一个“净”字;秩序安定突出一个“”字;文明礼貌突出一个“”字;力争上游突出一个“”字;强身健体突出一个“”字。六、某校开大会向同学们宣布了一条规定,内容是:除了校徽,胸前别别别的。请你分别说说三个“别”字的意思,根据它们的意思再各组一个词。(3分)1.“别”意思:_:组词:_2.“别”意思:_:组词:_3.“别”意思:_:组词:_七、判断下列说法的对错,对的打“”,错的打“x”(5分)1.汉字产生于几千年前,是世界上最古老的文字之一。 ( )2.汉字是世界上使用人口最多的文字,曾对一些周边国家的文字产生过重要影响。( )3.汉字的演变经历了“甲骨文一金文一隶书一小篆一楷书”这样的发展过程。( )4.南北朝之后,楷书成为占统治地位的字体,一直通行至今。 ( )5.“星”和“凤”原来都是象形字,后来人们在象形字的基础上增加声符,创造了新的形声字。 ( )八、把下面的歇后语补充完整,并选择恰当的歇后语填空。(1、2题填序号,8分)_照旧(舅) 四月的冰河_有言(盐)在先 梁山泊军师_无法(发)无天 隔着门缝吹喇叭_爷爷在我们小区可是_。他号称“麻将狂热爱好者”,可他牌技不行,打起麻将来总是输。奶奶对他的劝告犹如_。只要有人约打麻将,他是_,准保闻讯而去。九、常识填空。(5.5分)1.汉字产生距今大约有_年的历史。2.汉字的演变顺序大体是:甲骨文_篆书_楷书。另外,草书和行书则分别由_和_衍生而成。3.王懿荣是第一个发现和研究_的人。4.你知道下面几位大书法家的书法代表作品吗?请写下来。王羲之:_ 欧阳询:_柳公权:_ 颜真卿:_5.“四月的冰河开动(冻)了”这样的歇后语是根据汉字_的特点创作的。十、口语交际。(6分)以下图片是从微信朋友圈下载的理发店、海鲜店、粥铺、服装店四种常见商店的广告牌。 ( ) ( ) ( ) ( )妈妈:这些广告商,为了夺人眼球,乱改词语,无端地造一个词语出来。不喜欢!爸爸:你也太严肃了吧!我觉得挺好的,这不叫错别字,这是巧妙利用谐音,广告创意!我:_十一、请你参加“关注中国汉字听写大会”的语文综合性学习活动。(5分)中国汉字听写大会是最具代表性的中国文化类原创节目,节目掀起收视热潮,更引起了全社会对于国学、文化的思考。“书写的文明传承,民族的未雨绸缪”是节目的宣传语。【活动一:写字】请你在下面的田字格中,用正楷字书写“未雨绸缪”四个字。(1分)【活动二:悟理】“未雨绸缪”的本义是天还没有下雨,先修缮房屋门窗。后比喻事先做好准备工作。请结合节目宣传语,谈谈你对“民族的未雨绸缪”的理解。(2分)_【活动三:宣传】“提笔忘字”已经成为不可忽视的社会现象,针对此现状,请你拟一条让人们热爱汉字并正确使用汉字的宣传广告语。(要求:必须使用一种修辞手法)(2分)_十二、阅读理解。(21.5分)(一)非延续性文本阅读。(9.5分)材料一 大学生汉字书写能力调查报告经常写错别字经常提笔忘字觉得自己的字不好看能写一手漂亮的字36.67%56.67%70%1.21%材料二 汉字书写能力下降有各种各样的原因,而电脑飞速发展和普及是其中最主要的原因。互联网时代,我们习惯于敲打键盘,越来越多的人患上了“失写症。但更深层次的原因,是人们对汉字“敬畏之心”的淡漠。古人常说“一字为师”,而现在,浮躁的心态之下,人们对于汉字书写的态度已相当草率,甚至积非成是、将错就错。材料三 近年来,随着中国汉字听写大会汉字英雄神奇的汉字等一系列节目的播出,汉字书写问题重回公众视野。有学者认为,保护汉语,媒体的宣传是必不可少的,但只有媒体的宣传是不够的,行政不应缺位。尽管多年来相关部门己颁布多项法令保护母语,但这些还远远不够,应该用更多行政手段和措施来保护母语。1.从材料一中,我们可以知道_。(1.5分)2.联系材料二,写出下列词语在文中的意思。(2分)(1)失写症:_ (2)一字为师:_3.下列不属于人们汉字书写能力下降的原因的是( )(2分)A.电脑的发展和普及。B.人们对汉字缺少敬畏之心。C.人们热衷于综艺娱乐,不爱学习。4.材料一和材料二相比,在说明形式和表达效果上有什么不同?(2分)_5.你同意材料三中学者的观点吗?为什么?(2分) _(二)阅读下面短文,完成练习。(12分)广告中的语文在日常生活中,广告是很常见的。但是你知道吗?有些广告中还蕴含着丰富的语文知识呢!为了让人们记忆深刻,并多广告词引用古人优美的诗句。有家售酒公司的广告词就曾引用了唐代诗人王翰的凉州词:“萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?”有些广告词运用对仗的手法。像长虹彩电的广告词“天上彩虹,人间长虹”;还有福特汽车的广告词“征服北极,横越沙漠”。这样的广告词念起来朗朗上口,很容易就记住了。有些广告词则用问句的形式,加深人们对它的印象。比如联想集团的广告词:“人类失去联想,世界将会怎样?”还有些广告词巧妙利用反语,道出产品的特色。如牙刷的广告词“一毛不拔”。这样的广告词往往能给人更深的印象。此外,还有的广告词语句之间暗含着一定的因果关系。如“牙好,胃口就好,吃嘛嘛香,身体倍儿棒”“怕上火,喝王老吉”等。有些广告词则巧妙地运用谐音或多义,比如中国移动通信的广告词“沟通从心开始”;爱立信手机的广告词“一切尽在掌握”等。还有些广告词利用俗语在人们心目中的印象,使消费者快速达到对该产品的广告词的记忆。比如:“人靠衣装,美靠亮莊(俗语:人靠衣装,佛靠金装)”等。你看,形形色色的广告中包含着多少丰富的语文知识!(有删改)1.联系上下文,说说“朗朗上口”的意思。(1分)朗朗上口:_2.广告词包含了哪些语文知识?( )(多选,3分)A.引用古人优美的诗句 B.运用对仗的手法C.用问句的形式 D.巧妙利用反语E.巧妙地运用谐音或多义 F.利用俗语3.文中的广告词你最喜欢哪一句?为什么?(3分)_4.广告词巧用成语、俗语固然好,但有些广告词随意篡改成语和俗语,破坏了语言的

注意事项

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