参考系 质点.ppt

粤教新课程 一 质点参考系 高中物理新课标粤教版物理必修1第一章运动的描述 机械运动 物体相对于其他物体的位置变化叫机械运动 简称运动 参考系 参考系 2 同一运动 如果选取的参考系不同 运动情况一般不同 请举例说明 1 描述物体是否运动 先要选定什么 看什么量是否在改变 什么叫参考系 为什么说运动是绝对的 静止是相对的 参考系 参考系是指在描述一个物体的运动时 选来作为标准的另外的物体 一般来说 在没有特殊指明时 通常是以地面为参考系 说明 选择不同的参考系来观察同一运动 观察结果会有不同 要比较两个物体的运动情况 必须选择同一参考系 比较才有意义 描述一个物体的运动时 参考系可以任意选取 参考系的选取 应使物体运动的描述尽量简洁 方便 描述物体的位置及其变化时 又总是相对其它物体而言 即运动和静止的相对性 自然界的一切物体都处于永恒的运动中 参考系 参考系 质点 在研究飞机轮胎的转动时 需要考虑飞机轮胎的大小和形状吗 研究在空中的位置 离开地面的高度 飞行的速度 运动的轨迹等问题时 需要考虑飞机本身的大小和形状吗 提出问题 模拟分析 质点 当物体的大小与形状在研究的问题中影响很小 可忽略不计时 可看成质点 研究飞机轮胎的转动时 把飞机轮胎的大小与形状在研究的问题中不可忽略 因此不能把飞机的轮胎看成质点 心 质点 研究飞机在空中的位置 离地面的高度 飞行的速度 运动的轨迹等问题时 飞机本身的大小和形状是次要因素 可以忽略 此时可以把飞机看成质点 得出结论 问题一 地球可不可以看成质点 研究地球公转时 地球本身的大小和形状是次要因素 可以忽略 此时可以把地球看成质点 研究地球自转时 地球本身的大小和形状是不能忽略 此时不能把地球看成质点 质点 实际问题讨论 问题二 火车可不可以看成质点 由此可见 物体能否看成质点与物体本身的大小和形状无关 质点 实际问题讨论 研究一个物体的运动时 如果可以不考虑物体的大小和形状 为使问题简化 可用一个点代替这个物体 用来代替物体有质量的点叫做质点 说明 1 物体都有一定的大小 但当其线度在所讨论的问题中为很小 且物体内部各处运动状况的差别可忽略时 则可把物体看作质点 2 质点是一个抽象概念 可看成质点的物体实际上往往并不很小 因此不能把它和微观粒子 如电子 原子等 混同起来 3 质点是一个理想物理模型 是实际物体的一种近似 它抓住了事物的主要因素 忽略了次要因素 是对客观复杂事物近似的理性的反映 质点 1 关于参考系的选取 下列说法正确的是 A 参考系必须选取静止不动的物体B 参考系必须是和地面联系在一起的C 在空中运动的物体不能作为参考系D 任何物体都可以作为参考系 D 课堂练习 2 第一次世界大战期间 一名法国飞行员在2000米的高空飞行时 发现旁边有一个小东西 他以为是一只小飞虫 敏捷地把它抓过来 令他吃惊的是 抓到的竟是一颗子弹 飞行员能抓住子弹的原因是 A 飞行员反应快B 子弹相对飞行员是静止的C 子弹已经飞行的没劲了D 飞行员有手劲 B 课堂练习 下列关于质点的说法中 正确的是 A 体积很小的物体都可看成质点 B 质量很小的物体都可看成质点 C 不论物体的质量多大 只要物体的尺寸跟物体间距相比甚小时 就可以看成质点 D 只有低速运动的物体才可看成质点 高速运动的物体不可看作质点 C 课堂练习 下列情况不能看成质点的是 A 研究绕地球飞行时航天飞机的轨道B 研究飞行中的直升机上的螺旋桨的转动情况C 计算从北京开往汕头的一列火车的运行时间D 计算火车通过路口所用的时间 BD 课堂练习