山东省平度市灰埠镇灰埠中学2020届中考物理5月模拟练习试题（无答案）

山东省平度市灰埠镇灰埠中学2020届中考物理5月模拟练习试题（无答案）1下面做法中能对他人、社会、环保造成危害的是A离开房间时随手关灯节约用电 B用太阳能热水器代替家中的电热水器C热电厂在向大气中排放废气前先进行净化 D汽车为了节约汽油超载拉客2下列现象中属于液化的是：A衣箱里的樟脑球过一段时间会变小 B雨后地面变干C夏天，冷饮杯外壁出现小水珠 D冬天，河水结冰3研究电流的热效应现象的科学家是A奥斯特 B焦耳 C法拉第 D托里拆利4下列作图正确的是C判定螺线管的极性 D.平面镜成像A凹透镜对光的作用 B力F的力臂 SN lOF5下列关于实验仪器的使用方法，正确的是A使用温度计测液体温度时，玻璃泡不能碰到容器底或容器壁B调节天平横梁平衡时，指针左偏，则将平衡螺母向左调节 C使用电压表时，不能将它直接接在电源两极D使用弹簧测力计测力时，拉力的方向必须在竖直方向t温/t时/mint时/mint时/mint时/mint温/t温/t温/6下列图像表示海波凝固的是7.甲、乙两物体，运动路程之比是35，所用时间之比是32，则它们的速度之比是：A25 B910 C109 D528下面的生活事例与运用的物理知识的说法，错误的是A根据流体压强与流速的关系，火车站的站台设置了1米安全线B下雪天马路撒沙子是利用了使接触面变得粗糙来增大摩擦力的C酒起子是利用杠杆的动力臂大于阻力臂来省力的D轮船漂浮在水面上是利用了这时候船所受的浮力大于重力的道理9回顾所用的科学方法，下列说法中正确的是A找出电压表和电流表使用方法的异同点，采用的是类比法B制作滑动变阻器时，发现导线太长而采取缠绕的方法，是等效法C用磁感线形象地描述磁场，采用的是转换法D由电生磁反过来想磁能否生电，采用的是逆向思考法二、不定项选择题（本题满分12分，共4个小题）：每小题至少有一个答案是正确的，请选出并将答题卡的对应项涂黑（注：每小题全选对得2分，漏选得1分，选错或不选得0分）。10下列关于物理概念叙述不正确的是A有力作用在物体上，且物体在这个力的方向上移动了距离，物理学中称这个力对物体做了功B电功率大的用电器消耗电能多C一个物体温度升高，其内能增大，且一定是吸收了热量D通电导体在磁场中做切割磁感线运动，产生感应电流的现象叫电磁感应11下列知识结构正确的是A 电路串联电路并联电路B固体熔化过程电流路径一条两条或多条是否吸热温度是否升高有无熔点有无节点无有各用电器是否影响互相影响互不影响晶体是否无非晶体是是有 C.杠杆种类特点举例蒸发沸腾不同点部位表面内部和表面温度任何温度一定温度程度平和剧烈相同点吸热D优点缺点省力杠杆省力费距离钳子费力杠杆省距离费力钓鱼竿等臂杠杆不省力、不省距离天平卷（） 实验应用推理探究（本卷满分70分）得分阅卷人复核人专题一：声、光与热（本专题满分14分，共2个小题，第1小题10分，第2小题4分）1回顾实验和探究：（请将下列实验报告中的空缺部分填写完整）（1）探究“水的沸腾”的实验： 数据表格时间/min01234567温度/8086909496989898画出水沸腾的温度随时间变化的图象。结论水沸腾过程中吸热，温度 。此时水的沸点为 。方法用加热时间的长短表示吸热多少，运用了 法。（2）探究平面镜成象特点：过程结论点燃蜡烛A竖立在玻璃板前，再拿等大的蜡烛B，在玻璃板后移动，使蜡烛B与A的象重合。记下A与B的位置。移去蜡烛B，在其位置放一光屏，则光屏上（能，不能）承接蜡烛A的象，说明平面镜成 象。用刻度尺测量象与物到镜面的距离，发现象与物到镜面的距离 。方法用等大的蜡烛B来确定蜡烛A的象，运用了 法。问题讨论若把上述实验中的玻璃板换成焦距为5cm的凸透镜，蜡烛和凸透镜的位置如下图所示，此时移动光屏可承接倒立 、 的实象，运用这个原理可制成： 。2运用知识解决问题：（1）夏天烈日当头，海水的温度比砂子低，这是因为水的比热容较 ，在同样受热的情况下，吸收的热量 ，水的温度升高得较小。（2）请在右图中画出反射光线并标明反射角的大小。40（3）2kg的水，温度从20升高了70，吸收了多少热量？（请写出计算过程）得分阅卷人复核人专题二：力与运动（本专题满分15分，共2个小题，第3小题9分，第4小题6分）3回顾实验和探究：（请将下列实验报告中的空缺部分填写完整）（1）测量液体的密度：过程步骤用天平称出烧杯和液体的总质量m1； 用天平称出烧杯和剩余液体的质量m2；向量筒内倒入适量的液体，测出倒出液体的体积V； 将m、V带入公式中，算出液体的密度； 根据m1、m2算出倒出液体质量m。正确的操作步骤排序是： 。数据表格m1/gm2/gm/gV/ml/（kg/m3）38.4205g60g0g 23451（2）探究“阻力对运动的影响”：装置请画出小车在水平木板表面运动时的受力示意图。木板表面毛巾表面棉布表面结论方法由现象推理可知：运动的小车如果在水平方向不受力，将做 运动。在实验基础上加以推理，这种研究方法是 法。问题讨论用此装置还可探究：接触面粗糙程度一定时，压力越 ，摩擦力越大。此结论可以用图象表示，应是图线 。FfOFabFf4运用知识解决问题：（1）小朋友从滑梯上匀速滑下，他的质量不变，速度 ，因此他的动能 ；由于高度降低，则重力势能 ，所以他的机械能 。（2）请在右图中画出物体在斜面上静止时受力的示意图。（3）如图所示的装置，O为杠杆AC的支点，OA:OB=2：1，在杠杆的A点挂一边长为a、密度的立方体D。在杠杆上B点作用竖直向下的拉力F时，杠杆水平平衡，则F的表达式为得分阅卷人复核人专题三：电与磁（本专题满分14分，共2个小题，第5小题8分，第6小题6分）5回顾实验和探究：（请将下列实验报告中的空缺部分填写完整）（1）探究影响电磁铁磁性强弱的因素： 现象结论装置如图。闭合开关，调节滑动变阻器滑片，使甲、乙电流表示数相同，发现电磁铁乙吸引大头针的数目比甲 ，由此可知：电磁铁磁性强弱与有关。将电磁铁乙电路中滑片向左移，他吸引大头针数目将 。PP甲乙AA（2）测量小灯泡的电阻：电路图3150.63+P按照实验电路图，正确连接好实物。方法步骤连接电路时，应将滑动变阻器滑片调节到 处，闭合开关，分别测量三次小灯泡两端电压与通过灯泡的电流，记录数据填入表格。利用公式算出电阻值，比较得出结论。表格次数U/VI/AR/10.90.1922.20.21133.80.3问题讨论若上述实验中的小灯泡上标有“3.8V 0.3A”字样，则上述第 次实验时小灯泡正常发光，其额定功率大小为 。6运用知识解决问题：（1）如右下图，闭合开关，电磁铁产生 ，吸引B，带动小球敲击C发声，但同时 和 分离，电路断开，电磁铁失去磁性，B复位又将电路接通。如此反复，电铃持续发声。（2）请你根据实物电路，在方框中画出电路图。U/V30.20.40.601 2I/AL1L2S（3）电阻R1的I-U图象如上图。将电阻R1和R2串联接在电压为6V的电源上，测得R2两端电压为4.5V，则R2 （写出求R 2解题思路）思路：得分阅卷人复核人专题四：综合能力（本专题满分8分，共3个小题，第7小题2分，第8小题4分，第9小题2分）7综合问答公园里的物理：下列是小雨在家里经历的几个场景，请你挑选2个，用所学的物理知识进行解释：妈妈在热汤中滴入一点香油，马上就闻到浓浓的香味；热蒸汽将高压锅的限压阀顶起；斜插入水中的筷子，看上去弯折了；衣服的拉链难拉动时，在锁链上涂点蜡，就可以轻松就拉动了。（1）解释场景 ： （2）解释场景 ：8综合实验研究两个小实验（可以配图说明）：（1）请你设计一个验证性小实验，证明“重力方向竖直向下”（2）请你完成“比较不同物质的吸热能力”的实验设计方案（可以配图说明）：器材水、煤油、烧杯、铁架台、酒精灯、秒表、温度计实验步骤数据记录表格9综合作图：给你一个电流表、一个灯泡、一个已知阻值的电阻R0，一个未知电压的电源、一个单刀双掷开关和导线若干，请设计一个测灯泡发光时功率的电路（测量时电路不能拆卸）。画出电路图并写出相应的测量步骤和数学表达式。数学表达式：步骤：得分阅卷人复核人专题五：综合计算（满分9分，共2个小题，第10小题5分，第11小题4分）10.如图所示，电源电压不变，滑动变阻器的最大阻值是10。当闭合开关S1、滑动变阻器滑片P滑到a端、再分别只闭合开关S2、S3时，电流表示数之比为1:2。请画出等效电路再求解。求：（1）两灯电阻之比（2）当闭合开关S1、滑动变阻器的滑片P滑到b端、再分别只闭合S2、S3时，滑动变阻器消耗的电功率分别为0.4W、0.9W。求当只闭合S1和S2时，整个电路消耗的最小功率是多大？得分阅卷人复核人专题六：创造与探究（本专题满分10分，共3个小题，第12小题4分，第13小题4分，第14小题2分）12归纳式探究：我们知道，弹簧受到的拉力越大，弹簧伸长