河南新乡新誉佳高级中学高二生物期中文.doc

2015学年度上学期期中考试考卷生物文科试卷考试范围：前3章；考试时间：40分钟题号一二总分得分注意事项：1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）评卷人得分一、选择题（共60分，每题3分）1肾小管与其周围毛细血管之间的水分交换是通过渗透作用完成的。如果流经肾小管的原尿中，葡萄糖浓度明显增高，并且不能完全被肾小管吸收，那么，最终排出的尿液量将会A增加 B减少C不变 D不能确定2下列叙述不正确的是A血浆成分渗出毛细血管就成为组织液B组织液渗入毛细血管就成为血浆C组织液渗入毛细淋巴管就成为淋巴D淋巴渗出毛细淋巴管就成为组织液3下列有关人体细胞外液的叙述，错误的是A人体内的细胞外液构成了人体的内环境B人体的细胞外液主要包括血浆、组织液和淋巴C人体内的所有液体统称细胞外液D人体内细胞通过细胞外液与周围环境交换物质4血细胞、肌细胞和淋巴细胞所处的内环境分别是（ ）A血浆、体液、体液B血液、体液、淋巴C血浆、组织液、淋巴D血液、细胞外液、体液5内环境稳态的生理意义可以概括为（ ）A使体温维持相对恒定B是机体进行正常生命活动的必要条件C使体液的pH保持相对稳定D使内环境的渗透压处于相对平衡6. 侧芽生长素的浓度总是高于顶芽，但是顶芽产生的生长素仍大量积存于侧芽部位，这是因为生长素运输属于（ ）A、自由扩散；极性运输 B、主动运输；极性运输 C、主动运输；非极性运输 D、渗透作用；非极性运输7. 下列有关免疫的叙述正确的是( )A.效应T细胞可直接杀死靶细胞内的麻风杆菌B.T细胞、B细胞、记忆细胞、浆细胞均能识别抗原C.免疫抑制剂的应用可提高移植器官的成活率D.系统性细斑狼疮和艾滋病都是机体免疫功能过弱造成的8下图表示三个通过突触相连的神经元。若在箭头处施加一强刺激，则不能测到膜内外电位变化的点是（ ）Aa BbCc Dd9下列关于方向性的描述，错误的是A在反射活动中，兴奋在神经纤维内的传导是双向的B在突触位置，兴奋的传递是单向的C通常情况下，生长素在形态学上端和下端之间的运输是单向的D在食物链中，能量的流动是单向的10关于兴奋在神经元之间的传递的叙述，正确的是A甲神经元轴突突触乙神经元树突(或细胞体)B甲神经元树突突触乙神经元轴突(或细胞体)C乙神经元轴突突触甲神经元轴突(或细胞体)D乙神经元树突突触甲神经元树突(或细胞体)11当大量饮水后，排尿量也显著增加，其生理意义是A排出人体过多的代谢废物B维持内环境的稳态C排出人体内多余的无机盐D带走人体内的热量12.下列关于人体激素的阐述，错误的是（）A只运输给相应的靶器官、靶细胞 B甲状腺激素几乎对全身的细胞都起作用C是信息分子 D是有机分子13下列有关神经调节和体液调节的说法正确的是（ ）A神经调节的信号有电信号和化学信号，而激素调节仅有化学信号B神经调节结果是使效应器作出反应，而激素调节的结果是使靶细胞的生理活动发生改变，神经调节作用范围较广泛C在人与高等动物生命活动调节过程中，体液调节起主导作用D所有生物都同时存在神经调节和体液调节14如图所示是特异性免疫的部分环节，下列相关叙述错误的是A吞噬细胞对抗原的识别具有特异性，T细胞能识别抗原B在特异性免疫中，吞噬细胞具有摄取、处理和呈递抗原的作用C如图中T细胞将进行增殖和分化，则图示属于细胞免疫D如图中T细胞将呈递抗原，则图示属于体液免疫15植物的生命活动受到多种植物激素的影响，下列关于植物激素的叙述，正确的是A细胞分裂素是由植物体特定的部位产生，并作用于该部位B顶端优势和根的向地性说明植物生长素作用的两重性C植物激素的运输都有极性运输的特点D刚收获的种子不易萌发，可用适宜浓度的脱落酸处理打破种子的休眠16科学家做过如下试验，把含有生长素的琼脂块放在一段燕麦胚芽鞘的形态学上端，把另一块不含生长素的琼脂块作为接受块放在下端(如图)；另一试验是把一段燕麦胚芽鞘倒转过来，把形态学下端朝上，做同样试验。请分析，经过一段时间后，接受块甲和接受块乙的成分有何变化 ( )A甲含有生长素，乙不含有B乙含有生长素，甲不含有C甲、乙都含有生长素D甲、乙都不含有生长素17植物向光性的形成，是由于单侧光使 ( )A茎尖芽的顶端分生组织合成生长素的能力发生改变B生长素在茎尖向光侧比背光侧含量高C.生长素在茎尖背光侧比向光侧含量高D茎尖感光部位的感光能力发生改变18植物体的整个生命历程中，植物激素起到了关键作用，以下说法正确的是A萌发种子中脱落酸和赤霉素具有相互拮抗的作用B茎的背地性体现了生长素的两重性C乙烯在植物体的各个部位都可以产生，促进果实发育D油菜开花时因气候原因未能完成正常授粉，可喷洒适宜浓度的生长素溶液减少损失19. 注射疫苗通常可以预防某种疾病的发生，在疫苗注射后的有效期内，当相应的抗原再次入侵机体时，机体会快速产生大量的抗体，产生这些抗体的细胞直接来源于( )A浆细胞的分裂 B记忆细胞的分裂分化C造血干细胞的分裂分化 DT细胞的分裂分化20从生命系统的结构层次来分析，下列属于种群的是（ ）A.池塘中的一群鱼B.培养基被污染后除大肠杆菌外，又滋生了别的细菌和真菌C.培养皿中的大肠杆菌菌落D.在一棵枯树枝上生活着蚂蚁，长满了苔藓第I卷（选择题）一、选择题（本大题共20小题，每题3分，共60分。）1234567891011121314151617181920第II卷（非选择题）评卷人得分二、综合题（共40分，每空2分）21（10分）下图表示内环境稳态的调节机制。据图分析回答：（1）图中可以代表的物质依次是 。（填选项序号）A神经递质 B载体蛋白 C激素D血红蛋白 E呼吸酶 F抗体（2）当血糖升高时，可以直接刺激 细胞分泌胰岛素。（3）外界环境温度下降刺激皮肤感受器，使感受器产生兴奋时，此过程中神经纤维膜内电位变化是 ，神经冲动传导到位于 的体温调节中枢，通过调节维持体温的恒定。（4）若表示侵入内环境的SARS病毒，人体在免疫过程中产生淋巴因子的是 细胞。22下图为相关反射弧示意图清据图回答下列问题：（1)图示反射弧中，a是 。当兴奋到达b点时，神经纤维膜内外两侧的电位变为 。当兴奋到达c处时，该结构发生的信号转变是 (2)伤害性刺激产生的信号传到大脑皮层时会形成痛觉。此时，内脏神经支配的肾上腺分泌的肾上腺素增加，导致心率加快，这种生理活动的调节方式是 。（3)伤害引起的疼痛可促使下丘脑合成和分泌并有垂体释放 (直接促进肾小管和集合管对水的重吸收。(4）当细菌感染伤日时，机体首先发起攻击的免疫细胞是吞噬细胞，未被清除的病原体经过一系列过程，其抗原会刺激B细胞增殖分化为 。（3分）23、（17分）如图为人体免疫部分过程示意图请据图回答（括号中填图中编号，横线上填文字）（1）图中中属于特异性免疫的是（2）A的名称是 （3）结核杆菌属于胞内寄生菌，当它侵入人体细胞后，人体主要是通过和过程发挥免疫作用，将结核杆菌释放到体液中，通过与_特异性结合而被灭活，最后由 清除（4）属于二次免疫反应的过程是，其特点是 （3分）- 9 -