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半日活动计划大班

  • 资源ID:128665054       资源大小:73.50KB        全文页数:47页
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半日活动计划大班

半日活动计划大班第一篇:大班半日活动计划 沈阳路幼儿园半日活动方案 班级:大班 执教人:张力 时间:2013.10 半日活动安排: 一、入园及晨间活动 1、入园自主洗手喝水,并主动向老师问好。 2、按时入园,积极参加户外活动。 二、生活活动: 1观察幼儿入园,要求幼儿摆放好自己的书包,主动向老师说明服药情况; 2能文明进餐,养成细嚼慢咽习惯; 3能根据自己身体冷热情况,适当增减衣物; 4能整齐、情绪饱满地做操。三、区域活动: 1、能专心认真地在活动区活动,遵守游戏规则。 2、发展幼儿动手操作的能力。 3、乐意与同伴合作游戏,体验游戏的快乐。 四、早餐: 1、能吃完自己食物,将杯子放好指定的位置。 2、提醒幼儿干稀搭配着吃,进餐完后自觉漱口擦嘴。 五、集体教育活动: 活动名称:我的一天 活动目标: 1、通过观察、操作,引导幼儿认识时钟,能区分时针、分针,学会看整点、半点。 2、引导幼儿讲出幼儿园一天的生活,并学习运用文字、符号、图画等形式制作作息时间表。 3、培养幼儿珍惜时间,遵守时间的良好习惯,激发幼儿对数字的兴趣。 教学准备: 大的钟面一个(能拨动时针和分针),时钟课件。 教学过程: (一)、通过听音乐谢谢你小闹钟引出课题。 师:歌曲里小闹钟叫我们早早起床去上学,我们一起谢谢它吧! 师:小朋友钟表对我们的生活非常的重要,大家都离不开它的帮助。小朋友想一想除了刚才歌曲里唱的上学的时候用钟表,我们还在什么时候看时间用钟表? (二)、引导幼儿认识钟面,能区分时针、分针。 师:要遵守时间做事,我们就先来认识一下钟表,今天,小朋友都带来了小钟表。 小朋友仔细观察一下,钟表上有什么?把你的发现和小朋友交流一下。 师:有哪些数字? 1、教师演示让幼儿发现时针和分针转动的规律。 2、认识整点半点。 师:那小朋友分针走一圈指到12上,时针指在几上,就是几点整。分针指向6,时针指到两个数字之间,就是半点。 3、游戏“时间播报员” 教师波动时钟,幼儿播报时间。 (三)、播放课件,引导幼儿回顾一天的幼儿园生活 师:小朋友都知道你的一天几点钟所做的事,我们来做一份作息时间表吧?来小朋友看老师制作的我的一天作息时间表。 五、早操: 要求:能听音乐,认真、精神饱满地做早操。 能根据音乐变换队形,做操节时动作有力。 指导要点:1、提醒运动前后主动增减衣服。 2、鼓励幼儿游戏环节自由组合在指定场地内游戏。 全事项,如不将手伸出车窗,不坐汽车前排等。 六、区域活动: 游戏名称:手绢 游戏目标: 1、能集中注意,有一定的听辨能力。 2、感受游戏的快乐。 游戏准备:手绢一条

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