开学第一课“抗击战疫,中国加油”主题班会活动教案

2020年春季开学第一课“抗击战疫,中国加油”主题班会活动教案【班会背景】：2019年12月以来来,湖北省武汉市持续开展流感及相关 疾病监测，发现多起病毒性肺炎病例,均诊断为病毒性肺炎/肺 部感染。在此后半月的时间里，该病迅速传播。由于该病传染 性极强，且易引起呼吸困难、低氧血症、急性呼吸窘迫综合征、 脓毒症休克、难纠正的代谢性酸中毒和出血、凝血功能障碍 等，病死率较高，引起全球广泛关注，为全面贯彻中央、省、市、 区县对疫情防控工作的总体部署和要求，因此,进一步了解新 型冠状病毒的相关知识并做好相应疫情防护工作显得尤为 关键。【班会主题】：携手战疫，中国加油【班会时间】3月*日上午 【班会对象】：*班级全体学生 【活动方式】：QQ群视频电话，有摄像头、电子白板模式。 【班会目标】：通过网络主题教育将身处各地的学子紧紧 相连，共同探讨如何为打赢疫情防控阻击战贡献自己的一份 微薄之力量。【班会准备】：1. 关于预防新型冠状病毒的知识、图片、视频收集整理。2. 网络线上通知(班级直播间）。3. 制作多媒体课件。【班会过程】：*班学生及班主任老师聚集在班级直播间, 开始了这堂特殊的主题班会课。一、视频导入,呈现新冠肺炎的疫情1. 疫情相关情况介绍。老师:*群里先为大家播报了关于 本次疫情的相关消息，提醒大家谨慎面对，不要外出，对自己负 责任。2. 播放关于新型冠状病毒的视频。同学们,最近这种可怕 的病毒从湖北武汉蔓延到了我们整个国家,大家知道吗？师: 冬季是呼吸道传染病高发的季节，学校是人群高密集场所, 因此,新型冠状病毒等呼吸道传染病是比较容易入侵的，所以 同学们要做好预防的措施。3. 疫情的预防和防护工作指导。老师:演示了口罩的戴法，过程如下：1. 首先将口罩对折，目的是戴上之后金属鼻夹能够容易 按下贴紧鼻梁；2. 口罩的下面要盖严下巴根，上面要盖严鼻梁；3. 按压金属夹，盖严鼻根凹陷处。使整个口罩严密贴合面 部；4. 大力测试呼吸，口罩能够一起一伏，就表明严实地戴好了 口罩;5. 脱除口罩时，自己的手，一定不要触摸口罩正面!外侧浓 缩的病毒病菌污染性更大；6. 正确的方法是用手拉住口罩带子，不触摸口罩,拉倒前 面取下；7. 然后将口罩反折，装入塑料袋中之后再丢弃(最好剪烂)。老师:一边解说一边演示。1. 将口罩平展,双手。2. 用指尖由内向外按。3. 将口罩上下完全展平拉推向面部,长鼻压鼻梁条，顺着 鼻梁开,使其全面遮盖口梁条在上方。形状向两侧移动。鼻, 贴合面部。演示完后还回答了同学们提的问题，比如:问1:买不到N95怎么办？答:N95现在是紧急物资，尽量弄给咱们一线的医务人员， 像咱们现在不是重点病区的，用医用口罩就可以了。问2:口罩可以多带几个吗，叠加用是不会更安全？答：不是的，其实一个正规的口罩就可以了，如果叠加可 能会让这个缝隙变大，让细菌跑进去，可能会更不安全。问3:口罩多久换啊？答：这个医用口罩最好4个小时换一次。问4: 口罩买都买不到，还4个小时换一次？答:因为咱们不在疫情比较严重的地区，咱们可以在戴口罩的时候，里面放一层纸巾或纱布，放纸巾主要是为了保护口 罩的内层，如果口軍只是日常用,没有接触病毒，口罩只要完 整、里边没有湿，多用一两天关系不大。但如果外层己经有 病菌了，只保护内层是没有用的。接着，主持人把麦传给了 *同学，她为家带来了正确的七 步洗手法。于同学画了一些简笔画，让大家能印象更深的记 住。七步洗手法的步骤和其他要点如下：步骤：预防感染从正确洗手开始E手温E示选手存造水 下防水能布在流水下进行，取下手上的饰物及手表，卷袖至前 臂中段，如手有裂口，要用水胶布包严，打开水龙头，湿润双手。 搓手步骤如图。每个步骤至少楼擦五次，双手搓擦不少于10-15秒钟。双 手稍低置流水由手腕、手、至指尖冲洗，然后擦干。内外夹取 适量洗手液于掌心掌心对掌心揉搓手指交叉，拿心对手背揉 搓手指交叉，掌心对掌心立腕双手互握，相互探搭指背拇指 在筝中转动抹搓指尖在掌心揉搓旋转揉搓腕部直至肘部 又回答了同学提出的若干问题：问1:能不能就用水冲一冲？答:不行这个肥皂产生的泡沫可以让细菌服出到泡沫上, 用水冲走，如果不用肥皂喝洗手液不能确保清楚细菌。手洗干 净之后，一定要用干净的个人专用毛巾洗脸巾或干净的餐巾 纸擦干，并且勤换毛巾,如果用脏的毛巾或手绢甚至衣服擦 干，实际上会造成二次污染。问2:打喷嚏和咳嗽用手捂着，要洗手吗？答：一定要洗手，否则病毒和细菌会在手上大量滋生， 最后影响自己和其他人。而后，主持人请*同学为大家演示 正确的咳嗽以及打喷嚏方式。*同学用餐巾纸演示，还告诉大 家要打在手肘处，以免扩散病毒和细菌。*一边解说一边 演示。演示完后还回答了同学们提的问题 如:问1:有同学提问有人朝我们打喷嚏怎么办？答:建议大家带好口罩和大片的眼镜或墨镜，防止飞沫传 播，并快速离开。不要揉眼睛抠鼻子回家把眼镜口罩摘下来用酒精面片消毒，然后再洗手，注意一定要洗手,还要按照刚刚 于同学演示的洗手方法来认真的洗手。并随时关注自己的身 体健康状况。4. 班主任总结：主持人把麦排给了班主任*老师，并让他进行总结发言：刚 才，三位同学的演示十分十分到位，从弹慕内容中也看出同学 们也学得很认真。这让我们明白了在疫情期间如何正确的保 护自己和他人，将传染的风险做到最小化。感谢大家在游戏 这么好玩的情况下，抽出时间参加我们的开学第一课主题班 会。当前，新冠病毒疫情十分严峻，全国上下都在齐心抗疫。 我们作为一名大学生更应该为此贡献自己的一份力量，我们 应当做到以下几点：1. 做一名中国好公民。国家有难，我们必须响应国家号召, 坚持“不出门、不聚集”的原则，安心地待在家里，朋友之间， 可以线上联系，有道是:两情若是长久时,又岂在朝朝暮暮呢。 如果各位觉得身体和心理状态不佳，可以在家进行适量运动, 并及时把自己的状态及想法告诉我。2. 做一名好学生。虽然情导致了延迟开学，但据可靠消息, 常大的考试、计算机等级考试、学校常规科目考试都会在返 校后陆续进行，如果不珍惜当下的时间，好好地去复习,就可能 有“翻船”的危险。虽然疫情肆虐,但中国还要继续发展，各项事业都不会停滞不前，所以跑得了初一，跑不了十五。在学 习上有问题的，可以随时联系班主任或者其他任课老师。3. 做一名好孩子。因为疫情,我们和家人经历了一段很少 有过的团聚日子，要怀着一颗感恩父母的心并珍惜这段时光, 多做些力所能及的家务、多陪父母聊天,把自己的想法好好跟 家长诉说，共同谋划美好的生活。最后，我祝大家好好学习、天天向上、以梦为马、不负韶 华，最重要是身体健康。面对这次疫情，要相信国家，武汉必胜! 中国必胜！在班主任的倡议下，同学们纷纷表示，面对疫情，大家当下 的使命就是做好疫情防控、勤奋学习，只有拥有足够的知识和 技能，才能在国家和人民陷入困境的时候肩负起重任，为国 家和人民贡献自己的力量。班会结束时，同学们共同在群里发出了呐喊:武汉必胜!中 国必胜!众志成城抗疫情预防新型冠状病毒勤洗手戴口罩。区教育系统开展校园新冠肺炎疫情防控应急演练为确保校园安全，严防疫情输入校园，新会区教育局按照“四精准”“三全”要求，切实抓牢抓细抓实全区教育系统教职员工和学生的去向摸排工作，督促全区各中小学校和托幼机构按要求落实重点场室标准配置，指导完善两案九制、建立突发公共卫生事件应急处置预案、制定分期分批错峰返校方案、开展返校准备工作自查，各项防控工作有序进行。为提升学校应对突发公共卫生事件的能力，3月23日下午，区教育局会同区卫健局、区疾控中心，按照广东省中小学校和托幼机构防控新冠肺炎疫情工作指南操作标准，在新会葵城中学开展了校园新冠肺炎疫情防控应急演练。演练模拟开学第一天入校园体温检测、校园场室消毒、教室应急处置、食堂就餐防控应对和宿舍突发事件防控应对等五个重点场景进行。场景一：校门口，秩序井然排队晨检工作人员佩戴口罩，用免洗手的消毒液清洁双手，戴一次性手套，手持电子体温枪为进校学生测量体温。学生按地上的标识分列站队，各人前后间隔1米，排队等候测温。体温正常的，直接回教室，单人单桌就坐。班主任询问学生的身体情况（是否曾有发热、咳嗽、咽痛、腹痛、腹泻、呕吐、皮疹或其他症状），统计缺勤人数，联系缺勤学生的家长，了解缺勤学生身体情况，填写晨检、午检登记表，收取学生健康卡。体温高于37.3度的，由工作人员带至临时隔离观察室，校医用水银体温计进行体温复测，询问“两史”及健康状况。没有“两史”的，发放健康告知书，班主任通知家长领学生就医；存在“两史”的，疫情报告人立即上报，学校启动应急预案，专车转运至定点医院就诊。场景二：食堂里，分区分班规范就餐学生先按七步洗手法洗手，经过消毒地毯进入食堂。在取餐窗口前，学生按标识指示分列、各人前后间隔1米排队等候取餐。师生错峰就餐，学生用餐分年级分班对应位置单人单桌同向就座，各人左右间隔1米，口罩统一放在座位的右侧。老师、领导坚持每日陪餐。场景三：课堂上，学生出现发热不适症状怎么办老师立刻停止授课，把学生带出教室及时询问学生情况，立刻告知校医和班主任，班主任立刻联系家长，校医立刻调出该学生的健康档案。老师把学生带至隔离观察室，做好手卫生和手消毒，用水银体温计对学生进行体温复测，询问“两史”及健康状况。没有“两史”的，发放健康告知书，班主任通知家长领学生就医；存在“两史”的，疫情报告人立即上报，学校启动应急预案，专车转运至定点医院就诊。同时，班主任将健康学生转移到备用课室，消杀小组对课室、走廊、观察室进行消毒。场景四：对场室消毒的要求与步骤工作人员先按七步洗手法洗手，戴防护镜、医用防护口罩、胶手套、穿一次性隔离帽和防护衣，备好水桶、量杯、84消毒液、消毒粉、毛巾、地拖，选用84消毒液、消毒粉或含氯泡腾片对学校场室的座椅、台面、诊疗设备表面以及门把手等可能接触到的物体表面、地面以及被呕吐物、排泄物、分泌物等污染物直接污染地面和物体每天至少消毒1次。场景五：宿舍楼里，学生测温如何做宿舍楼每层设置体温测量点，工作人员佩戴口罩，用免洗手的消毒液清洁双手，戴一次性手套，手持电子体温枪对离开宿舍回教室的学生进行体温测量。学生分列站队，每人前后间隔1米排队等候测温。体温正常的，直接回教室；体温高于37.3度的，工作人员将学生带到宿舍隔离观察室用水银体温计进行体温复测，询问“两史”及健康状况。没有“两史”的，发放健康告知书，班主任通知家长领学生就医；存在“两史”的，疫情报告人立即上报，学校启动应急预案，专车转运至定点医院就诊。对出现发热学生同宿舍的同学实行观察，把原宿舍学生调离到备用宿舍，对原宿舍进行消毒。这次演练直观地演示学生返校后校园防疫工作的步骤与要求。下一步，区教育局将参照演练内容，针对学校教室、食堂、宿舍等重点场室如何做好疫情防控与突发公共卫生事件应急处置工作重点，制作示范性操作教学视频，供全区中小学校和托幼机构学习，为新会区复工复学做足准备，落实全员、全过程、全方位周密防控，确保开学安全。