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20春学期《机械设计基础》在线平时作业3答卷

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20春学期《机械设计基础》在线平时作业3答卷

注意答案顺序,核对好了在下载。20春学期机械设计基础在线平时作业3试卷总分:100 得分:100一、单选题 (共 10 道试题,共 50 分)1.计算紧螺栓连接时的拉伸强度时,考虑到拉伸与扭转的复合作用,应将拉伸载荷增加到原来的( )倍。A 1.1 B 1.25 C 1.3 D 1.4A.1.4B.1.3C.1.25D.1.1答案:B2.对于齿面硬度小于350HBS的闭式钢制齿轮传动,其主要失效形式为( )。A 轮齿疲劳折断 B 齿面磨损 C 齿面疲劳点蚀 D 齿面胶合A.齿面胶合B.齿面磨损C.齿面疲劳点蚀D.轮齿疲劳折断答案:C3.带传动在工作中产生弹性滑动的原因是( )。A 带与带轮之间的摩擦系数较小 B 带绕过带轮产生了离心力C 带的弹性与紧边和松边存在拉力差 D 带传递的中心距大A.带绕过带轮产生了离心力B.带的弹性与紧边和松边存在拉力差C.带传递的中心D.带与带轮之间的摩擦系数较小答案:B4.用于连接的螺纹牙型为三角形,这是因为( )。A.防振性能好B.自锁性能差C.压根强度高,自锁性能好D.传动效率高答案:C5.用于薄壁零件连接的螺纹,应采用( )。A.锯齿形螺纹B.梯形螺纹C.多线的三角形粗牙螺纹D.三角形细牙螺纹答案:D6.带传动在工作时,假定小带轮为主动轮,则带内应力的最大值发生在带( )。A 进入大带轮处 B 紧边进入小带轮处C 离开大带轮处 D 离开小带轮处A.进入大带轮处B.紧边进入小带轮处C.离开小带轮处D.离开大带轮处答案:B7.以下( )种做法不能提高齿轮传动的齿面接触承载能力。A d不变而增大模数 B 改善材料 C 增大齿宽 D 增大齿数以增大dA.改善材料B.增大齿数以增大dC.增大齿宽D.d不变而增大模数答案:D8.渐开线直齿圆柱齿轮传动的重合度是实际啮合线段与( )的比值。 A 分度圆齿距 B 基圆齿距 C 理论啮合线长度 D 公法线长度A.理论啮合线长度B.基圆齿距C.分度圆齿距D.公法线长度答案:B9.当铰制孔用螺栓组连接承受横向载荷时,该螺栓组中的螺栓( )。A 必受剪切力作用 B 必受拉力作用C 同时受到剪切和拉伸 D 即可能受剪切,也可能受挤压作用A.必受拉力作用B.必受剪切力作用C.同时受到剪切和拉伸D.即可能受剪切,也可能受挤压作用答案:D10.下列四种轴承中,( )必须成对使用。A 深沟球轴承 B 圆锥滚子轴承 C 推力球轴承 D 圆柱滚子轴承A.深沟球轴承B.推力球轴承C.圆锥滚子轴承D.圆柱滚子轴承答案:C二、判断题 (共 10 道试题,共 50 分)11.强度是指零件抵抗整体断裂、表面接触疲劳及塑性变形的能力。强度准则是零件设计中最基本的准则。答案:正确12.在铰链四杆机构中,通过取不同构件作为机架,则可以分别得到曲柄摇杆机构、双曲柄机构和双摇杆机构。答案:正确13.行星轮系和差动轮系的自由度分别为1和2,所以只有差动轮系才能实现运动的合成或分解。答案:正确14.平键的截面尺寸是按照所在轴的直径选择的,如强度校核发现不行,则应加轴的直径以便加大键的截面尺寸。答案:错误15.渐开线齿轮传动啮合角等于分度圆压力角。答案:错误16.只传递转矩而不承受弯矩的轴是转轴。答案:错误17.转化轮系的传动比可用定轴轮系求解,因此转化轮系中 的数值为有齿轮g到j间所有从动轮齿数相乘积与所有主动轮齿数相乘积的比值。答案:错误18.将构件用运动副联接成具有确定运动的机构的条件是自由度数为1。答案:错误19.所有构件一定都是由两个以上零件组成的。答案:错误20.斜齿圆柱齿轮不根切的最少齿数小于直齿圆柱齿轮的最少齿数。答案:正确

注意事项

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