电子文档交易市场
安卓APP | ios版本
电子文档交易市场
安卓APP | ios版本
换一换
首页 金锄头文库 > 资源分类 > PDF文档下载
分享到微信 分享到微博 分享到QQ空间

部编版一下语文单元教学目标.pdf

  • 资源ID:126642614       资源大小:6.23KB        全文页数:4页
  • 资源格式: PDF        下载积分:5金贝
快捷下载 游客一键下载
账号登录下载
微信登录下载
三方登录下载: 微信开放平台登录   支付宝登录   QQ登录  
二维码
微信扫一扫登录
下载资源需要5金贝
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
如填写123,账号就是123,密码也是123。
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

 
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
    
1、金锄头文库是“C2C”交易模式,即卖家上传的文档直接由买家下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益全部归上传人(卖家)所有,作为网络服务商,若您的权利被侵害请及时联系右侧客服;
2、如你看到网页展示的文档有jinchutou.com水印,是因预览和防盗链等技术需要对部份页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有jinchutou.com水印标识,下载后原文更清晰;
3、所有的PPT和DOC文档都被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;下载前须认真查看,确认无误后再购买;
4、文档大部份都是可以预览的,金锄头文库作为内容存储提供商,无法对各卖家所售文档的真实性、完整性、准确性以及专业性等问题提供审核和保证,请慎重购买;
5、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据;
6、如果您还有什么不清楚的或需要我们协助,可以点击右侧栏的客服。
下载须知 | 常见问题汇总

部编版一下语文单元教学目标.pdf

1 4 第一单元教学目标 1 会认 51个生字 会写28 个生字 2 正确 流利 有感情地朗读识字韵文 并能背诵部分韵文 3 通过学习 让学生知道识字可以通过多种途径 激发学生识字 的兴趣 4 培养学生的观察能力和阅读能力 收集有关春天的词语 引导 学生用自己喜欢的方式来表现春天 第二单元教学目标 1 会认 58个生字 会写27 个生字 2 正确 流利 有感情地朗读课文 并能背诵部分课文 3 会背 汉语拼音字母表 知道可以通过多种途径识字学词 激发学生识字的兴趣 4 会读会背古诗 养成诵读经典古诗词的习惯 5 通过课文的学习和课外朗读 激发学生丰富的想象力 第三单元教学目标 1 会认 37个生字 会写20 个生字 2 正确 流利 有感情地朗读课文 并能背诵部分课文 2 4 3 学会用音序查字法查字典 激发学生识字的兴趣 4 通过课文的学习和课外朗读 激发学生的阅读兴趣 让学生懂 得学会为他人付出是一种快乐 第四单元教学目标 1 会认 54个生字 会写28 个生字 2 正确 流利 有感情地朗读课文 并能背诵部分课文 3 通过识字加油站和读好轻声的词语 激发学生识字的兴趣 4 会读会背古诗 养成诵读经典古诗词的习惯 5 通过课文的学习和课外朗读 引导学生感受语言文字的魅力 第五单元教学目标 1 会认 57个生字 会写28 个生字 2 正确 流利 有感情地朗读课文 并能背诵部分课文 3 通过识字加油站认识同偏旁的字 激发学生识字的兴趣 4 会读会背古诗 养成诵读经典古诗词的习惯 5 通过课文的学习和课外朗读 引导学生感受语言文字的魅力 6 通过学习如何打电话 让学生懂得怎样和别人交流 学会做一 个文明 有礼貌的好孩子 3 4 第六单元教学目标 1 会认 45个生字 会写21 个生字 2 正确 流利 有感情地朗读课文 并能背诵部分课文 3 通过识字加油站和字词句的运用 激发学生识字学词 积累经 典语句的兴趣 4 会读会背有关天气的谚语 5 通过课文的学习和课外朗读 引导学生感受夏天的美和快乐 第七单元教学目标 1 会认 59个生字 会写27 个生字 2 正确 流利 有感情地朗读课文 并能背诵部分课文 3 通过识字加油站和字词句运用 激发学生识字的兴趣 4 会读会背名言警句 养成积累好句的习惯 5 通过课文的学习和课外朗读 引导学生懂得如何明理做人 第八单元教学目标 1 会认 45个生字 会写21 个生字 4 4 2 正确 流利 有感情地朗读课文 并能背诵部分课文 3 通过 识字加油站 和 我的发现 激发学生识字学词的兴 趣 4 会读会背古诗 养成诵读经典古诗词的习惯 5 通过课文的学习和课外朗读 引导学生对科学产生浓厚的兴 趣 产生探索 发现的欲望

注意事项

本文(部编版一下语文单元教学目标.pdf)为本站会员(zh****71)主动上传,金锄头文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即阅读金锄头文库的“版权提示”【网址:https://www.jinchutou.com/h-59.html】,按提示上传提交保证函及证明材料,经审查核实后我们立即给予删除!

温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




关于金锄头网 - 版权申诉 - 免责声明 - 诚邀英才 - 联系我们
手机版 | 川公网安备 51140202000112号 | 经营许可证(蜀ICP备13022795号)
©2008-2016 by Sichuan Goldhoe Inc. All Rights Reserved.