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《地球仪和地图》PPT课件.ppt

  • 资源ID:126583016       资源大小:8.92MB        全文页数:62页
  • 资源格式: PPT        下载积分:15金贝
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《地球仪和地图》PPT课件.ppt

第二节地球仪和地图第一课时地球仪 地球仪就是人们仿照地球的形状 并按一定的比例把它缩小 制作的地球模型 地球自转5 swf 66 5 23 5 两极如何确定 经线 连接南北两极的线叫经线 也称子午线 经线所指示的方向 经线的形状 经线是否等长 经线有多少条 南北 半圆形 等长 约2万千米 地轴 60度 0度经线 地心 00经线 国际上规定 通过英国伦敦格林尼治天文台原址的经线 也称为本初子午线 北极 南极 经度 00 150 150 300 300 450 450 450W 450E 东经450 西经450 划分东 西半球的经线 西经200 东经1600 西经 1800 东经 纬线 纬线 与赤道平行的线 纬线所指示的方向 纬线的形状 纬线是否等长 赤道 在南北两极中间 与两极等距 并且与经线垂直 东西方向 圆形 不等长 赤道 0度 40度 北纬40度 北极 南极 纬度 北纬90度 南纬90度 地心 40度 南纬40度 北半球 南半球 400S 400N 低纬度 中纬度 高纬度的划分 请你根据地图 说说地球上高 中 低纬度的范围 请同学们思考 1 南北两极 经线 纬线 地轴 是否真的存在 2 经纬线的特点是什么 1 经线是半个地球的大圆 每条经线的长度都相等 约为2万千米 2 纬线都是一个完整的圆 赤道是最长的纬线 长约4万千米 3 由赤道到两极 纬线的长度逐渐减小 1 地球仪上 连接南极和北极的线叫做 也叫子午线 和它垂直的线称为 每一条经线的长度 最长的纬线是 课堂练习 2 国际上规定 通过英国伦敦 天文台原址的经线称为 也叫本初子午线 3 东西半球以 为界 南北半球以 为界 浙江位于 半球 半球 4 中国大约跨越 经度 60 00 150 150 300 300 450 450 00 300 150 300 150 450 A B A 300N 150W B 150S 300E C C 300N 300E 450 请标出下列各点的位置 5 请你判断中国的半球位置和纬度位置 位于半球 南 北 位于纬度 高 中 低 北 中 6 如图所示 点P的经纬坐标是 B 地球仪和地图 认识地图 认识地图 地图的定义 地图是以各种不同的图示符号 如符号 文字 颜色等 将地球表面的地理事物按一定的比例缩小后 表现在平面纸上的图形 地球表面是个球面 而地图却是个平面 怎样才能把球面上的各种信息准确的体现在平面上呢 二 地图 讨论 地图有什么作用 用于军事 用于历史研究 用于农业 用于交通旅游 关于疾病 用于预测天气 从古至今 地图就不断的帮助人们认识自然 改造世界 现代地图学不断发展 应用领域不断开拓 研究内容跨越了自然科学和社会科学的范畴 一份记录在埃及莎草纸上的地图 讨论 地图的种类有哪些 地形图 行政图 交通图 旅游图 平面示意图 气候图 认识地图 小明的爷爷第一次到学校去看小明 爷爷事先向小明打听 你的教室在哪里 班主任老师的办公室在哪里 小明想 如果在校门口传达室对面的墙上有一幅学校的平面示意图 就方便多了 但怎样绘制呢 地图的三要素 1 比例尺 2 方向 3 图例 比例尺 地图上的比例尺 表示图上距离比实地距离缩小的程度 所以比例尺也叫缩尺 比例尺的表示 思考 1 5000 表示什么含义 A 1 6000000和B 1 5000进行比较 哪个地图表示的范围比较大 内容比较详细 方向 地图上如何辨别方向 地面上如何辨别方向 思考 地球仪如何辨别方向 地图上的方向 如何在下面几幅图中确定方向 一般地图 指向标地图 经纬网地图 思考 一般地图的定向 面对地图 上北下南 左西右东 练一练 1 犀牛馆在熊猫馆的什么方向 2 小动物区在狮虎山的什么方向 3 假如我们从南大门进入 要参观袋鼠 大象 北极熊和狮子 应选择什么样的路线 指向标地图定向 练一练 1 a在b的什么方向 2 b在c的什么方向 还是刚才的问题 你能再做一次吗 经纬网地图定向 地球上有没有这样一个地方 它的前后左右只有一个方向 考一考 观察北极点 观察南极点 图例 注意观察 要读懂本图 需要利用地图为我们提供的哪些基本要素 地图上一些常用图例 学校平面图的画制 第一步 实地观察校园内的所有建筑和绿地 把它们的大概的大小和位置观察清楚 用纸把观察到的事物记录下来画出草图 第二步 进行实地测量把校园内的建筑和绿地进行比较准确的测量 把它们的长宽等数据记录在草图上 测量建筑 绿地 道路 操场之间的间距 用指南针测出它们的方向并确定方位 第三步 对测得的数据进行分析和研究 确定平面图合理的比例尺进行计算 算出各物体在地图上的大小把计算后的数据 记在草图上 第四步 对校园内的物体进行分析比较 设计合适的图例 第五步 准备好作图用具 认真地依照所测数据 参考草图的内容 绘制校园的平面图 练习 1 写出下列表格中的比例尺的其他两种形式 作业 请画出我校的平面图

注意事项

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