部编版四年级语文下册全册导学案教学案设计(表格版).pdf

部编版小学语文四年级下册学生预习试题卡 1古诗词三首 学生预学案设计 课题古诗词三首时间建议10 15 分钟 预 学 内 容 熟读课文默读两遍 朗读三遍 读通 读顺古诗词 预习字词 1 借助工具书给加点字补全音节 再把词语正确地读两遍 l w i 篱 笆稀疏 杂 草老翁 亡赖 2 根据书写提示 正确地描一描下面的生字 3 根据语境 给加点字选择正确的读音 s xi xi 昨天 同学们在宿 舍里讨论了关于星宿 的问题 内容感知 1 这三首古诗词描写的都是 的景象 A 农村B 城市 2 四时田园杂兴 其二十五 一诗中用 黄 肥 白 稀写出了夏季南方农村景物的特点 资料搜集 1 宿新市徐公店 的作者是 代诗人 2 清平乐 村居 的作者是 代词人 阅读质疑 1 清平乐 村居 中出现的人物有哪些 2 读了课文 我还要在上课时努力弄懂下面的问题 2乡下人家 学生预学案设计 课题乡下人家时间建议10 15分钟 预 学 内 容 熟读课文 1 课文共有 个自然段 2 默读一遍 朗读两遍 读通 读顺课文 预习字词 1 把词语中的加点字的音节补全 p h i f ng 朴 素绘 成和谐 附 近倘 若 2 根据书写提示 工整地描一描下面的生字 3 借助工具书或联系上下文理解下列词语 并选词填空 照例装饰时令天高地阔 上面的词语中 有 按照惯例 按照常情 的意思的词语是 有 季节 的意思的词语是 内容感知 乡下人家 这篇课文给我们描绘了七幅图 分别是 资料搜集搜集关于本文作者陈醉云的资料 阅读质疑 1 本文最后一个自然段在文中起什么作用 2 读了课文 我还要在上课时努力弄懂下面的问题 3天窗 学生预学案设计 课题天窗时间建议10 15 分钟 预 学 内 容 熟读课文 1 课文共有 个自然段 2 默读一遍 朗读两遍 读通 读顺课文 预习字词 1 借助工具书给加点字补全音节 再把词语正确地读两遍 r t u ngb 锐 利河滩 闪烁 帐 子霸 气 2 工整地抄写本课的生字 并写出读音 慰藉蝙蝠鹰 3 借助工具书或联系上下文理解下列词语 并选词填空 慰藉唯一掠过阔达锐利 1 小燕子时而 水面 时而飞上天空 2 永不放弃是梦想实现的 秘诀 内容感知 在屋顶开一个小方洞 装一块玻璃 叫作 小小 的 给孩子们带来了无穷的 让孩子们的童年充 满了 资料搜集 茅盾 字 浙江桐乡人 代表作品有 阅读质疑 1 文中为什么两次提到 天窗是孩子们唯一的慰藉 2 读了课文 我还要在上课时努力弄懂下面的问题 4 三月桃花水 学生预学案设计 课题三月桃花水时间建议10 15分钟 预 学 内 容 熟读课文 1 课文共有 个自然段 2 带着对 桃花水 的喜爱和赞美之情朗读课文三遍 预习字词 1 根据本课生字判断 对的打 错的打 1 绮 的读音是q 可以组词为 绮丽 2 谈 是左右结构的字 读音是t n 3 和 是多音字 在 应和 中读h 2 选一选 在能组成词语的字后面的括号里画 3 借助工具书或联系上下文理解下列词语 并口头造句 纤细 沉醉 内容感知 本文写了三月桃花水是春天的 演奏着一曲悠扬和谐的 乐章 三月桃花水是春天的 映照出一派生机盎然的景象 本文赞美了春水的美好 资料搜集搜集关于本文作者刘湛秋的资料 阅读质疑 1 看到这么美的三月桃花水 作者会是怎样的心情 2 读了课文 我还要在上课时努力弄懂下面的问题 5琥珀 学生预学案设计 课题琥珀时间建议10 15分钟 预 学 内 容 熟读课文 1 课文共有 个自然段 2 默读一遍 朗读两遍 读通 读顺课文 预习字词 1 借助工具书写出下列加点字的读音 再把词语正确地读两遍 琥珀 松脂 划 动 渗 出 俯 身 澎湃 挣扎 推测 2 工整地描一描下面的生字 3 借助工具书或联系上下文理解下列词语 并选词填空 约莫翻腾柔嫩冲刷猛烈详细 1 外面的风 地吹着 似乎要掀翻整个世界 2 春天 柳树抽出了 的枝条 内容感知 琥珀 一文中 作者通过合理的 具体描写了一块里面 包裹着一只 和一只 的琥珀的形成过程 资料搜集搜集关于本文作者柏吉尔的资料 阅读质疑 1 琥珀形成必须具备的条件是什么 2 读了课文 我还要在上课时努力弄懂下面的问题 6飞向蓝天的恐龙 学生预学案设计 课题飞向蓝天的恐龙时间建议10 15 分钟 预 学 内 容 熟读课文 1 课文共有 个自然段 2 默读一遍 朗读两遍 读通 读顺课文 预习字词 1 给本课的生字选择正确的读音 再读一读 A zh nB ji C l D y nE j n 仅 衍 颅 捷 崭 2 根据提示 把本课的生字工整地描一描 左右结构 上下结构 3 借助工具书或联系上下文理解下列词语 并选词填空 浮现凌空轻盈开辟崭新形态各异欣喜若狂 1 我的记忆里总是 出童年的快乐时光 2 天上的云 有的像一只温顺的绵羊 有的像一匹疾 驰的骏马 还有的像一座巍峨的宝塔 内容感知 根据课文内容进行判断 对的打 错的打 1 在中生代时期 恐龙的一支经过漫长的演化 最终变成了凌空翱 翔的鸟儿 2 地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前 3 一种生活在地面上的带羽毛的恐龙 在奔跑过程中学会了飞翔 资料搜集搜集关于本文作者徐星的资料 阅读质疑 1 恐龙飞向蓝天的演化过程是什么 2 读了课文 我还要在上课时努力弄懂下面的问题 7纳米技术就在我们身边 学生预学案设计 课题纳米技术就在我们身边时间建议10 15 分钟 预 学 内 容 熟读课文 1 课文共有 个自然段 2 默读一遍 朗读两遍 读通 读顺课文 预习字词 1 借助工具书给加点字补全音节 再把词语正确地读两遍 p n j u n 乒 乓拥 有杀菌 除臭 癌症 2 工整地抄写本课的生字 并写出读音 箱蔬碳健康 3 给加点字选择正确的读音 填在括号里 l shu i 1 王连长一马当先 率 领战士们向敌人的阵地冲了上去 2 人的一生很短暂 要抓紧时间 更要提高效率 内容感知 纳米技术就在我们身边 上 都能够采用 纳米技术将给 带来深刻的变化 在不远的 将来 我们的 都会有纳米技术的影子 资料搜集搜集关于本文作者刘忠范的资料 阅读质疑 1 什么是纳米技术 2 读了课文 我还要在上课时努力弄懂下面的问题 8千年梦圆在今朝 学生预学案设计 课题千年梦圆在今朝时间建议10 15 分钟 预 学 内 容 熟读课文 1 课文共有 个自然段 2 默读一遍 朗读两遍 读通 读顺课文 预习字词 1 将本课的生字与读音连线 再读一读 l ny nd n xi b i 碑揽焰党懈 2 根据本课生字判断对错 对的画 错的画 1 施 的读音是sh 可以组词为 实施 2 践 是左右结构的字 读音是ji n 3 驱 第五笔是竖折 3 借助工具书或联系上下文理解下列词语 并选词填空 梦想探索鼓舞崭新清晰 1 如果我们加倍努力 我们的 就会变成现实 2 懂得宽容的人 会用微笑迎接 的明天 内容感知 1 成功发射的第二年 我国正式实施探月工程 A 神舟五号 B 嫦娥一号 C 嫦娥四号 2 我国明代的官员 是世界历史上第 个试验利用 火箭上天的人 为了纪念他 国际天文学联合会将月球上的一座环形 山命名为 资料搜集了解中国发展载人航天的原因 阅读质疑 1 为什么说千年的飞天梦能在今朝实现 2 读了课文 我还要在上课时努力弄懂下面的问题 9短诗三首 学生预学案设计 课题短诗三首时间建议10 15 分钟 预学内 容 默读一遍 朗读两遍 读通 读顺诗歌 熟读课 文 预习字词 1 把下列词语中加点字的音节补全 nm t od 漫 长消灭 藤 萝波涛 躲 到 2 根据书写提示 工整地描一描下面的生字 3 借助工具书或联系上下文理解下列词语 并选词填空 漫灭回忆思潮波涛清响 上面的词语中 有 磨灭 模糊难辨 的意思的词语是 有 接二连三的思想活动 的意思的词语是 内容感知 繁星 大致包括三个方面的内容 一是对 的歌颂与赞扬 二是对 的崇拜与赞 颂 三是对 的感悟和思考 资料搜 集 搜集关于冰心的资料 阅读质疑 1 第三首诗中的两个 风雨 有什么不同 2 读了课文 我还要在上课时努力弄懂下面的问题 10绿 学生预学案设计 课题绿时间建议10 15分钟 预学内 容 熟读课文 1 诗歌共有 节 2 带着对绿的喜爱和对春天的赞美之情朗读诗歌三遍 预习字词 1 根据书写提示 工整地描一描下面的生字 2 根据本课生字判断对错 对的画 错的画 1 挤 的读音是j 可以组词为 拥挤 2 叉 是多音字 在 交叉 中读ch 3 借助工具书或联系上下文理解下列词语 重叠交叉指挥飘动 内容感知 1 刮的 是绿的 下的 是绿的 流的 是绿 的 也是绿的 2 诗歌中的 绿 指的是 A 绿色的墨水瓶B 生命的颜色 生命的象征 资料搜集搜集关于本诗作者艾青的资料 阅读质疑 1 为什么所有的 绿 会 整齐地按着节拍飘动在一起 2 读了课文 我还要在上课时努力弄懂下面的问题 11白桦 学生预学案设计 课题白桦时间建议10 15 分钟 预学内容 熟读课文 1 诗歌共有 节 2 带着对白桦的喜爱之情朗读诗歌三遍 预习字词 1 借助工具书写出下列加点字的读音 再把词语正确地读两遍 绽 放 徜徉 桦 树 涂抹 谷穗 朝霞 绣 花 毛茸 茸 2 工整地抄写下面带有生字的词语 潇洒朦胧寂静 3 选词填空 洁白洁净晶亮明亮 的流苏 的雪花 的教室 的眼睛 内容感知 这首诗的第一节写了 第二节写了 第三节写了 第四节 写了 资料搜集搜集关于本诗作者叶赛宁的资料 阅读质疑 1 白桦给你留下了怎样的印象 2 读了课文 我还要在上课时努力弄懂下面的问题 12 在天晴了的时候 学生预学案设计 课题在天晴了的时候时间建议10 15 分钟 预学内 容 熟读课文 1 诗歌共有 节 2 默读一遍 朗读两遍 读通 读顺诗歌 预习字词 1 给下列词语中加点的字选择正确的读音 再读一读 A ch B qi C sh D xu n 炫 耀 胆怯 赤 脚 涉 水 2 读一读下面的两个多音字 把它们在文中的读音写在括号内 曝 晕 3 联系上下文或借助工具书理解下列词语 并选词填空 炫耀尘垢绽透阴霾 有 灰尘和污垢 的意思的词语是 上面的词 语中 有 夸耀 的意思的词语是 内容感知 诗人为我们描绘出一幅幅雨后放晴的乡村画卷 是 温柔的 在炫耀 大胆地试寒试暖 在自在闲游 这些普通的景物 在雨后似乎都焕然一新 让人 陶醉 向往 让我们走进了充满想象的童话世界 资料搜 集 搜集关于本诗作者戴望舒的资料 阅读质疑 1 诗歌对天晴后小径中几个形象的描写 表达了诗人怎样的情 感 2 读了课文 我还要在上课时努力弄懂下面的问题 13猫 学生预学案设计 课题猫时间建议10 15 分钟 预学内容 熟读课文 1 课文共有 个自然段 2 带着对猫的喜爱之情朗读课文三遍 预习字词 1 借助工具书 给下列词语中的加点字补全音节 再把词语正确地读 两遍 t n p 贪 玩稿 纸解闷 尽职 花盆 2 工整地抄写本课的生字 并写出读音 忧虑遭殃勃 3 查字典 给多音字选择正确的读音 A b n B p n 屏 息 屏 风 屏 气 A zh B zh C sh 折 本 折 腾 折 断 内容感知 这篇课文描写了猫的 和刚满月的小猫们 的特点 表达了作者对猫十分 的感情 资料搜 集 老舍 中国小说家 剧作家 原名 字 其作 品有小说 和剧本 等 阅读质疑 1 猫的性格到底古怪在哪里 2 读了课文 我还要在上课时努力弄懂下面的问题 14母鸡 学生预学案设计 课题母鸡时间建议10 15分钟 预学内容 熟读课文 1 课文共有 个自然段 2 默读一遍 朗读两遍 读通 读顺课文 预习字词 1 给本课的生字选择正确的读音 再读一读 A d B zh n C w iD t n E b 坝 毒 忠 歪 汤 2 根据书写提示 工整地描一描下面的生字 3 借助工具书或联系上下文理解下列词语 并选词填空 讨厌忠厚警戒消瘦凄惨慈爱 1 爷爷为人 邻居们都很信任他 2 最近一直下雨 江里发了大水 洪峰一度逼近 线 内容感知 本文通过点滴的小事 表现作者对 看