机械设计基础整体教学设计ppt课件.ppt

机械设计基础机械设计基础 整体教整体教 学设计学设计 1 一 课程目标设计 1 能力目标 3 其它目标 2 知识目标 2 内燃机中机构的设计 自行车的拆装 牛头刨床中机构的设计 二 能力训练项目 减速器各零件的设计 和选择 减速器课程设计 减速器现代设计 钟表在轮系中的应用 3 机械设计基础 项目单元教学设计 课题 定轴轮系在钟表中的应用 4 学习领域目标 方法能力目标 1 良好的工作作风 2 动手操作 演示技术 3 培养良好习惯 专业能力目标 1 能绘制 识读钟表的结构运动简图 2 理解运动原理 3 能拆卸和组装钟表 社会能力目标 1 提供效率 遵守时间的能力 2 沟通能力和团队协作能力 3 分析问题 解决问题的能力 关键能力 1 传动比大小计算 2 方向判断5 机械设计基 础 第15章 轮系部分 结合定轴 轮系在钟表中 的应用 编写 出适合钟表项 教学规律的 讲义 自编钟表项目讲义 参考教材 教材 分析 6 学情 分析 应试 教育 差生 技能 培养 潜能生 7 咨询 检查 评估 认知 决策 计划 实施分析 总结 组织教学形式 及过程控制 8 资 讯 9 项目任务书 1 明确钟表装配的任 务及目标 2 了解需要的工具及使用 工具 5 了解各齿轮的齿数和 布局对传动的影响 4 分析钟表的运动原 理 6 上网查阅与钟表有关 的资料 3 识读钟表结构示 意图 10 姜大源 2005 决 策 11 姜大源 2005 制定 钟表装配 工艺方案 确定各齿轮的参数 设计钟表的方案 确定 装配工艺 12 钟表装配前准备 齿轮装配 时针 分针 秒针装配 实 施 外壳装配 13 检 查 装配结果检查 审视钟表方案合理性 实施过程的检查 14 评 价 实作过程的总体评价 总 结 资 料 的 存 档 15 考核与评价 考核内容考核方法 相关知识掌握情况 任务完成情况及 工艺纪律执行情况 工作态度 团队协作能力 自评 互评和教师评定 个体考核 方 案 工 艺 装 配 过 程 装 配 质 量 16 编写设计 说明书 绘制减速 器零件图 绘制减速 器装配图 确 定 传 动 方 案 选 择 电 动 机 确定 传动 装置 总传 动比 设 计 带 传 动 绘制 轴的 零件 图 绘 制 齿 轮 零 件 图 绘 制 箱 体 零 件 图 设 计 计 算 具 体 过 程 机械传动 装置的总 体方案设 计 参数选择 和零件尺 寸 强度 计算 任务二任务三 任务四任务五 目 录 参 考 文 献 等 传动 装置 运动 和动 力参 数计 算 设计 减速 器内 传动 零件 轴承 联 轴器 等的 选用 绘 装 配 草 图 检 查 修 正 完 成 装 配 图 箱体 尺寸 计算 任务一 基于任务驱动教学模式的课程设计任务分解 17 能力目标 分析机构运动特性的能 力 设计机械及传动装置的能力 简单的数据处理能力 应用技术资料的能力 能进行简单维护的能力 机械设计实验技能 分析机械的组成 使用维护 简单机械零件的设计 能对机构进行装配的能力 18 此课件下载可自行编辑修改 供参考 感谢您的支持 我们努力做得更好