部编语文三年级上册期末测试卷7

2018-2019学年上学期三年级语文期末测试卷一、听力。（3+2）（一）选择题：（1）驼鸟一般重（ ）A、二百斤重 B、二百多斤重 C、二百多公斤重（2）驼鸟一步能走（ ）A、二到三米远 B、三米远 C、两米远（3）驼鸟每小时能跑（ ）。 A、六七十公里 B、七八十公里 C、五六十公里（二）判断题：1、鸵鸟有翅膀，但是还会飞。（ ）2、在望不到边的沙漠里它能飞快地跑来跑去，每小时可以跑六七十公里，比汽车还快。（ ）二、书写，要求正确、美观。（2分）与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。三、看拼音，写汉字。（8） yu q zhng shng hung y hu zh yu q shng ki n jng jio wi四、用“”画出句子中带点字的正确读音。（3） 黎明（l n） 睡觉（ju jio） 欣赏（xn xng）药材（ci chi） 鲫鱼（j j） 满载（zi zi） 五、积累词语（3+2）1.将下列的词语补充完整。（ ）头（ ）脑 （ ）牙（ ）爪 口（ ）舌（ ） （ ）林尽（ ） 目（ ）口（ ） 五（ ）丰（ ）2.像“静悄悄”这样的词语很有趣，请再写两个。 六、佳句积累：在空白处填上正确的句子或词语。（12）1._，万古胜负在于理。2.一个篱笆三个桩，_。3.金黄色是给田野的，看，田野像_。橙红色是给果树的，橘子、柿子_，争着要人们去摘呢！4.秋风吹来，落叶在林间_。这时候，森林向人们献出了 的山葡萄，_的榛子，_的蘑菇和木耳，还有人参等名贵药材。5.西沙群岛一带的海水 ， ：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。6.停车坐爱枫林晚，_。7._，淡妆浓抹总相宜。 七、按要求写句子。（6分）1.草地上开着野花。（扩句）_2.蜜蜂无论飞到哪里，都能回到原处。（用加点的词写一句话）_3.他常常每天到公园散步。（修改病句）_ 八、口语交际（5分） 张萌借东西不及时归还。前些日子他把我的篮球借走了，到现在还没有归还。提醒他，怕显得我小气，不提醒他，又担心他一直不还我不知道该怎么解决，就去向刘老师请教，我给怎样向刘老师请教呢？请你写出来。 九、阅读短文，完成后面的练习。（13+11）（一）秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇(shn shn)子，扇（shn shn）哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮(yu y u)票，(飘 漂)哇(飘 漂)哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像（ ）的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘(zhi zi) 呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的（ ）的菊花在秋雨里频频点头。1.认真读短文，在括号内正确的拼音或汉字上打对号。（4）2.结合上下文理解词义是中年级理解词语的好方法，请你先在括号里填上恰当的词语。然后结合上下文说说“五彩缤纷”的意思： 。（3） 3、请认真读读短文的第二句和第三句，想一想秋天的雨还把什么颜色给了谁，仿照写二句打比方的句子。（4）4、平时你一定读了许多书，积累了许多描写秋天的词语，请你写下来。（2分，至少写4个）（ ） （ ） （ ） （ ）（二）小街的故事 清晨，小街上异常忙碌（l）,人来车往，像畅（chn）流的小溪。忽然，两辆自行车撞在一起，两个小伙子争吵起来，互不相让。他们像一块大石头横在小街中，“小溪”流动缓慢了，渐渐停止了。“喂！快走啊！”一个小伙子猛按车铃，厉声高喊。“急死人了！”一个姑娘急得满脸通红，直跺（du）红皮鞋。“唉！小街太窄了！”一个中年人长叹一声。有几个干脆掉转车头，绕道而走。 人越聚越多，这时，人群中走出一个老大爷，头发（班 斑）白，神情安详，嗓（sng）音（洪 红）亮：“一清早就（吵 抄）架，不怕一天不顺当？快走吧！”他态度温和地劝（qun）开正要打架的两个小伙子，站在小街当中高声喊道：“东去的，右边走！前边的，别停住！快点走！” 人群开始缓缓移动，渐渐加快，一会儿，小街又畅通无阻。街上，又响起了小溪的欢歌。1.我会在第二段的（ ）里用“”选出正确的字。（3）2.我会在文中找到下面词语的反义词。（3）宽（ ） 清闲（ ） 迅速（ ） 3.我能在文中找到一个比喻句，并在下面画上“”。（2）4.短文中谁给你留下了深刻的印象？为什么？（3） 十、习作天地（30分）我们的校园生活丰富多彩。本学期，学校、班级组织了哪些活动？请把你印象最深的一次活动写下来，注意把活动过程写具体，题目自拟。