幼儿园中班社会教案--中班社会教案：我们生活的小镇

中班社会教案：我们生活的小镇作者：辛丰中心幼儿园朱春华 目标： 1、了解自己所居住的小镇的名称及环境设施，了解它们给人们生活带来的方便。 2、培养爱护自己的居住环境的意识和情感。 准备： 1、请家长向孩子介绍自己所居住小镇的名称，认识小镇的周围环境、设施，以及各种设施的作用。 2、教师事先做好辛丰镇各种设施的ppt。 过程： 1、导入 师：小朋友们，你住在哪里？那个地方叫什么名字？ 幼儿根据生活经验回答。 教师：基冯村、东彪村、沿街村它们都属于辛丰镇，可以说辛丰镇就是我们的家乡。 2、出示教学ppt，了解辛丰镇各种设施及其作用。 1）师：今天老师带来了辛丰镇的许多照片，我们来看看这些地方我们有没有去过，它们在人们的生活中发挥了什么作用。 2）幼儿欣赏ppt。 师：谁来告诉我刚才看到了辛丰哪些地方的照片？它的作用是什么？ “请小朋友们先相互讨论一下，然后再告诉大家。” 教师总结：小吃店可以为人们提供饭菜；菜场有许多荤、素菜，人们下班后可以去买菜，不必到农民伯伯的田间去采摘，节约了时间；超市里的东西更是丰富多样，人们可以随意挑选、购买；医院可以为人们看病；还有幼儿园和中、小学，让孩子们接受教育总之，小镇中的各种设施都为人们的日常生活带来了方便。 3、帮助幼儿了解经济的发展带来了生活质量的改善。 1）介绍各种轴承厂，了解经济条件的提高给人们的生活质量带来了变化。 出示农民公园图片，介绍其中的设施设备，让幼儿感受到农村也像城市一样在飞速发展，生活在这样的环境中让人觉得很舒服。 2）培养幼儿爱护环境的意识和情感。 教师：人们生活水平不断提高，他们对环境的要求也越来越高，大家都希望住在干净、漂亮的环境里。小朋友们怎样做才能让我们生活的环境又干净又漂亮呢？ 教育幼儿要爱护环境，不随手乱扔垃圾，爱护辛丰镇的花草树木，还要多植树、多栽花，美化环境。此外，还要督促家长们也要这么做。 5、画画我们设想的新辛丰。 师：小朋友们都来爱护、美化环境，我们辛丰镇会越变越美，现在就请小朋友们将我们想象中的美丽辛丰画下来吧！ 幼儿作画，教师巡回指导，重点指导幼儿合理构图，均匀着色。 6、展示幼儿作品，请小朋友们相互欣赏。 提问：你最喜欢哪个作品？为什么？ 7、教师小结。 总结一些幼儿生活中的非环保行为，教育幼儿要时时事事爱护我们的环境，美化我们生活的辛丰镇。3实用文档 精心整理