东师2019秋《计算机应用基础》离线考核

离线作业考核计算机应用基础满分100分一、计算题（每小题10分，共20分）1存储800个2424点阵汉字字形所需的存储容量是多少字节？解：一个字节是8位，每个字需要24*24/8=72个字节，800个字需要800*72=57600个字节。2 将二进制数1010.11转换为对应的十进制数。解：二进制1010.11=1*23+0*22+1*21+0*20+1*2-1+1*2-2=10.75二、简述题（每小题10分，共50分）1什么叫位？什么叫字节？什么叫字长？字长表示了计算机的什么特点？答：位是数据存储的最小单位。在计算机中的二进制数系统中，位，简记为b,也称为比特，每个0或1就是一个位(bit)。字节(Byte)是计算机信息技术用于计量存储容量和传输容量的一种计量单位，1个字节等于8位二进制。字长是指同时参与运算的数的二进制位数，它决定着寄存器、加法器、数据总线等设备的位数，字长是直接用二进制代码指令表达的计算机语言。比如CPU有32bit的和64bit的，这里就是字长，表示CPU一次运算能处理多少个二进制数，计算机在其他配置一定的情况下字长越大，计算机性能越好。2如何在Windows的桌面上、开始菜单中创建一个应用程序的建快捷方式？答：在Windos桌面上创建快捷方式的方法：在开始菜单中找到程序，在程序里找到需要创建快捷方式的应用程序，右键单击该程序，弹出下拉菜单，依次点击菜单里的“发送到(N)”“桌面快捷方式”。在开始菜单中创建快捷方式的方法：在开始菜单中找到程序，在程序里找到需要创建快捷方式的应用程序，右键单击该程序，弹出下拉菜单，点击菜单里的“创建快捷方式(S)”。3在Excel中，如何输入公式？答：第一种方法：直接输入公式。选定需要输入公式的单元格；在所选的单元格中输入等号""；输入公式内容。如果计算中用到单元格中的数据，可用鼠标单击所需引用的单元格；公式输入完后，按Enter键，Excel自动计算并将计算结果显示在单元格中，公式内容显示在编辑栏中。鼠标点击该单元格，上面函数栏中就显示该单元格的公示内容。第二种方法：利用公式选项板。如果输入的公式中含有了函数，那么应用公式选项板则能更好的输入公式。下面以自动求和这个最常用的计算公式来举例说明。将光标放在求和结果的单元格上。然后按住鼠标左键不放，向左拖动鼠标，选择自己想要求和的区域。点击工具栏中的求和按钮。求和结果就会在单元格中显示出来了。在计算连续单元格的数据之和时，如果在求和区域内单元格中数字有改变，自动求和结果会自动更新。4如何播放演示文稿？答：以PowerPoint2010为例。单击“幻灯片放映”选项卡“开始幻灯片放映”中的“从头开始”；演示文稿开始播放，第一张幻灯片上出现在计算机屏幕上；按鼠标左键（称为“单击”）转到下一张幻灯片，按键盘上的“向右”键也可以转到下一张幻灯片。一直单击，直至到达最后一张幻灯片。单击最后一张幻灯片时，将转到黑色屏幕，此时显示“结束放映，单击鼠标退出。”当单击时，演示文稿将停止播放，并且返回到编辑窗口。其它播放方法：按键盘上的F5，可像上述步骤一样从头播放演示文稿。单击“幻灯片放映”选项卡“开始幻灯片放映”中的“从当前幻灯片开始”，可从当前显示的幻灯片开始播放演示文稿。5 在Word中“复制”和“剪切”的区别是什么？在什么情况下使用“复制”，什么情况下使用“剪切”？答：在Word中“复制”是把选定的内容存储到剪贴板上，原来的内容保留；“剪切”是把选定的内容存储到剪贴板上，原来的内容不保留。二者的区别在于是否保留原来所选定的内容。在我们工作中，在需要保留选定内容的情况下用“复制”，在不需要保留选定内容的情况下用“剪切”。三、论述题（每小题15分，共30分）1详述计算机系统的主要技术指标，并举例说明它们的含义。答：计算机系统的主要技术指标包含以下几方面的内容：（1）字长。字长就是计算机运算器进行一次运算所能处理的数据的位数。如字长为16位的计算机、运算一次便可处理16位的二进制信息。字长不仅标志着计算精度，也反映计算机处理信息的能力。一般情况下，字长越长，计算精度越高，处理能力越强。（2）存储容量。存储容量分为主存容量和外存容量。主存容量多以千字节(KB)为单位，如6k，256KB等。对于主存容量一般应指明装机(基本内存)是多少，能否加以扩充，最大容量是多少。外存容量主要指磁盘、磁鼓、磁带的容量。存储容量的大小根据应用的需要来配置。（3）运算速度。运算速度主要用以衡量计算机运算的快慢程度，但表示的方法有多种。现在经常采用的有两种：一种是具体指明执行定点加、减、乘、除各需要多少时间，另一种是给出每秒钟所能执行的机器指令的百万条数，简称MIPS(MillionInstructionsPerSecond,百万条指令/每秒)。微型计算机速度多用主时钟频率表示。在考虑运算速度的时候，还要综合考虑其它因素，如字长、处理功能通用等。（4）配备的外部设备。配备的外部设备类型与数量，一般所配外设越多，系统功能就越强。（5）接口的标准与类型。（6）系统的软件配置。操作系统的功能，算法语言的种类、应用程序库等情况。（7）机器的可靠性。由于计算机系统由硬件和软件组成，它们对整个系统的可靠性影响呈现完全不同的特性：硬件和一般人工产品的机件一样，时间一长就要出毛病。软件则相反，时间越长越可靠。2.用PowerPoint制作一组介绍自己简历的演示文稿，写出制作步骤。要求：选取适当的设计模板，通过幻灯片母版为每张幻灯片加上编号和适当的个人标志。在演示幻灯片时，对标题幻灯片和其他幻灯片分别加上不同的动画效果。答：制作步骤：（1）启动PowerPoint2000。（2）建立新文件。单击“文件”菜单的“新建”命令，按要求建立一新的幻灯片文件：文件新建常用内容提示向导确定开始下一步演示文稿类型销售/市场商品介绍下一步演示文稿样式屏幕演示文稿下一步演示文稿选项“演示文稿标题”栏输入“我的简历”“每张幻灯片都包含的对象”栏输入“本人姓名”把“上次更新日期”、“幻灯片编号”打上对钩下一步完成。（3）应用设计摸版。点“格式”菜单应用设计模版Azure应用。（4）调整幻灯片版面。分别选幻灯片1、2、3、4按由上到下的顺序排列“标题”及“文本框”、删除无用的圆形图标。（5）设定文字颜色。分别选幻灯片1、2、3、4把文字颜色都设成白色。（6）文字替换。选幻灯片1删除副标题中文字并输入“一个人民教师的成长”选幻灯片2删除“标题”及“文本”栏的文字，在“标题”栏输入“一个充满朝气的人民教师”，在“文本”栏输入“生日、姓名、性别、任职单位”等个人信息选幻灯片3删除“标题”及“文本”栏的文字，在“标题”栏输入“我的特点”，在“文本”栏输入“爱好、特长等个人信息”选幻灯片4删除“标题”及“文本”栏的文字，在“标题”栏输入“我的心愿”，在“文本”栏输入“让每一个学生都成才”等个人信息。（7）为每张幻灯片设置不同的动画效果。点“幻灯片放映”菜单幻灯片切换随机全部应用。（8）保存文件。打开“文件”菜单，点“保存”，为幻灯片起名为“我的简历”，再点“保存”。