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2019年高三历史专题8第二次世界大战后世界政治格局的演变考点17两极格局的形成

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2019年高三历史专题8第二次世界大战后世界政治格局的演变考点17两极格局的形成

专题8 第二次世界大战后世界政治格局的演变 考点17 两极格局的形成1杜鲁门1947年3月12日在国会两院联席会议上讲:“全世界自由的人民指望着我们支持他们维护他们的自由。如果我们领导不力,我们就可能危及世界和平而肯定会危及我们自己国家的利益”这反映了( )A自由世界的人民渴求美援B美国称霸世界的图谋C美国捍卫世界和平的决心D杜鲁门挑起美苏冷战21947年78月,苏联先后与保加利亚、捷克斯洛伐克和匈牙利等东欧国家签订了贸易协定,“把以前流向西欧或苏联势力范围之外的其他地区的大宗贸易转向了东欧”,以此来抵制西方的援助。这些协定( )A导致冷战的兴起B有利于经济全球化的发展C推动了经济互助委员会的成立D促进了东欧经济高速发展31949年,美、英、法等国秘密成立了巴黎统筹委员会,之后,该组织扩展为包括日本等国在内的17国组织。该组织制定了“国际安全清单”,将军事武器装备、尖端技术产品和稀有物资等三大类上万种产品列入禁运范围。这一举措( )A是北约成员国集体冷战的反映B是对违反关贸总协定行为的制裁C导致两大阵营贸易量急剧下滑D造成苏联核技术应用的落后41949年1月20日,美国总统杜鲁门提出针对发展中国家的“开发落后区域计划”,并在之后的国会咨文中指出,不发达地区必须有一个“坚实的经济基础”,没有这样的经济基础,就无从满足这些地区人民的种种希望。“倘若他们遭到挫折,希望破灭,就会转而追求那些鼓吹通过专制取得发展的异端邪说”。据此可知,这一计划表明( )A美苏战略争夺的重点转移到中间地带B马歇尔计划受援国扩大到亚非拉地区C美国积极促进战后世界经济均衡发展D美国将经济援助作为冷战的重要手段5下图是欧洲某时期的一幅漫画:题为“马歇尔计划”成为扶助欧洲成长的夹板。其表现的主题是( )A西欧的经济极度凋敝B美国援助西欧建设C美苏冷战笼罩的欧洲D经济危机下的欧洲6古巴导弹危机期间发生了一件十分危急的事件,一架美国U-2飞机被击落。事发后,赫鲁晓夫紧急命令苏联驻古巴最高军事长官避免类似事件再次发生,肯尼迪则拒绝了美国部分强硬派军官提出的进行报复的要求。这表明当时( )A美苏两国实力相当B美苏两国领导人已达成和解C冷战重心仍在欧洲D避免直接武装冲突符合美苏两国利益720世纪50年代到70年代,美国政府的科研拨款主要用于国防部、原子能委员会和国家宇航局三个部门,其他科研部门只占科研拨款总数的极小部分。出现这一现象的直接因素是( )A第三次科技革命的影响B美苏两国的冷战思维的影响C激烈而广泛的国际竞争D垄断资本对超额利润的追求8这场全面的“东方对西方”的“战争”并未真正爆发,双方实际上只是在经济、文化和政治立场方面产生严重对立:西方指责东方不民主、极权主义和,而东方则批评西方是资本主义和帝国主义。这场“战争”( )A根本原因是西方推行霸权主义B导致世界的民族解放运动走向低潮C双方在本质目的上具有一致性D中国始终与东方结盟联合对抗西方9. 1946年9月19日,丘吉尔在苏黎世大学发表题为“欧洲的悲剧”的演讲,他强调:“为把这项急迫的任务完成好英联邦、强大的美国,而且我诚恳地希望还有苏联都应该成为新欧洲的朋友和保证人”这说明丘吉尔( )A主张建立包括美苏的欧洲合众国B认为欧洲联合是欧洲自己的事情C主张英国在新欧洲之外发挥作用D认为欧洲统一需要各国力量帮助10. 1947年,上海出版的世界知识杂志发表文章说,它“的确是使美国的外交政策开始了攻势的行动。这影响是全世界意义的”,它“的确是一颗炸弹,在这颗炸弹的威力圈里,遭到波及的是全世界的人民,连美国人民也不能逃避”。该文章评价的“它”是( )A杜鲁门主义B马歇尔计划C北约组织D柏林危机11. 1947年,美国总统杜鲁门宣布:“自由制度的崩溃和独立的丧失,不仅对于他们(指希腊),而且对于全世界,都是一场灾难。那些正在竭力维护自由和独立的毗邻民族,很快就会为之气馁,还可能陷于失败。”他的目的是( )A欲改变美欧结盟的外交政策B展示美国急剧膨胀的实力C在全球范围内遏制共产主义D反对苏联组织的军事同盟12. 下图为1956年冷战时期的一幅讽刺漫画“画皮”。该漫画意在表明( )A西方国家组建军事集团遏制苏联B经济渗透是美国霸权政策的重要手段C美元中心体系便于美国经济扩张D美国推销价值观念试图控制西欧13. 1957年美国国会授权总统艾森豪威尔在今后两年内,“每年得以在中东地区自由支配2亿美元”,给中东地区国家以经济和军事援助,同时美国可在这一地区使用武力,以对付所谓“国际共产主义的武装侵略”,被称为“艾森豪威尔主义”。这意味着( )A美苏争霸重心转移到第三世界B美国在美苏争霸中处于优势C美国侵略方式由军事变为经济D马歇尔计划在中东地区重演14. 1957年,中苏正式签订关于生产新式武器和军事技术装备以及在中国建立综合性原子能工业的协定(简称国防新技术协定),苏联援建中国多个核科学、核工业项目。但1960年,苏联撤离了在中国核工业系统的全部专家,并销毁、带走其工程资料。这表明( )A原子弹爆炸威胁了苏联的地位B社会主义阵营逐步分化C中国开始走上独立发展的道路D中国摆脱了“斯大林模式”15. 20世纪60年代中期众多领域的学者们做了大量工作来反映那个时代的“时代”的情绪,如在帝国主义的机制下拉丁美洲开发和未开发欧洲如何导致非洲的欠发达。这反映了当时( )A西方国家对外殖民扩张加剧B人民对冷战背景下国际形势的不满C不结盟运动致力于经济斗争D世界多极化趋势的日益加强16. 下图是一幅关于冷战的政治讽刺漫画,结合所学判断,对这幅漫画解读正确的是( )A两极格局制止了局部战争爆发B核竞赛不断激化美苏两国矛盾C经济全球化冲破两极格局僵局D冷战核威慑下的制约平衡专题8第二次世界大战后世界政治格局的演变考点17两极格局的形成1.B解析】本题考查战后美国称霸世界的企图。杜鲁门以世界人民渴望自由和平为借口提出保卫世界的所谓责任,故A项错误;材料体现了战后美国企图称霸世界的野心,故B项正确;杜鲁门提出美国责任的目的是称霸世界而非为了捍卫世界和平,故C项错误;美苏冷战是战后两国国家利益相左的必然结果故D项错误。2.C【解析】本题考查美苏两极对峙格局的形成。材料体现的是美苏在经济方面冷战的表现,而导致冷战兴起的原因主要是美苏国家利益、意识形态等的冲突,故A项错误;经济全球化是指贸易、投资、金融、生产等活动的全球化,材料中苏联“把以前流向西欧或苏联势力范围之外的其他地区的大宗贸易转向了东欧”,这使苏联和东欧国家的贸易具有封闭性,不利于经济全球化,故B项错误;材料中苏联与东欧国家签订贸易协定,以抵制西方的马歇尔计划,这些协定推动了经济互助委员会的成立,故C项正确;这些贸易协定有利于促进东欧经济的恢复与发展,但“高速”的说法夸大了这些协定的作用,故D项错误。3.C解析】本题考查美苏冷战对贸易的影响。日本并不是北约成员,故A项错误;巴黎统筹委员会禁运清单针对的是社会主义国家,故B项错误;禁运影响了巴黎统筹委员会与社会主义国家的贸易往来,故C项王确;苏联核技术并不落后,故D项错误。4.D【解析】本题考查对1949年美国针对发展中国家提出“开发落后区域计划”的认识。材料旨在说明美国主张用经济援助手段作为对苏联冷战的一种手段,无法得出美苏战略争夺的重点转移,故A项错误,D项正确;结合所学知识,马歇尔计划是针对欧洲经济复兴的计划,并非是援助亚非拉国家的计划,故B项错误;结合所学知识,二战后美国致力于建立世界霸权,并非促进战后世界经济均衡发展,故C项错误。5.B【解析】本题考查马歇尔计划的实质。这幅漫画中的“夹板”是指美国的马歇尔计划,促进了西欧经济的恢复,故A项错误;美国对西欧国家推行马歇尔计划的目的是帮助西欧恢复经济从而更好地控制西欧,故B项正确;漫画没有反映出美苏对抗,故C项错误;这幅漫画体现出马歇尔计划促进了西欧摆脱经济危机,经济逐渐恢复,故D项错误。6.D【解析】本题考查关于美苏两国冷静处理古巴导弹危机的相关知识。在古巴导弹危机的较量中,美国占优势,故A项错误;古巴导弹危机期间,美苏两国领导人并未和解,故B项错误;材料与冷战重心在欧洲无关,故C项错误;从材料可看出古巴导弹危机中,美苏都比较克制,以防止两国直接武装冲突的发生,故D项正确。7.B【解析】本题考查二战后冷战对美国政府的科研拨款的影响。据材料“20世纪50年代到70年代”“国防部、原子能委员会和国家宇航局三个部门”可知,强调的是美苏军备竞赛的项目,而不是第三次科技革命,故A项错误;20世纪50年代到70年代,此时美苏两国处在冷战中,材料“国防部、原子能委员会和国家宇航局”是美苏对抗的项目,故B项正确;材料突出强调的是美苏军备竞赛而不是激烈而广泛的国际竞争,故C项错误;据材料“科研拨款主要用于国防部、原子能委员会和国家宇航局三个部门”,得不出垄断资本对超额利润的追求,故D项错误。8.C【解析】本题考查对美苏冷战的认识。根据材料“这场全面的东方对西方的战争并未真正爆发,双方实际上只是在经济、文化和政治立场方面产生严重对立”可得出这场战争是苏美冷战,根据所学可知冷战的根本原因是苏美两国的国家利益和意识形态不同,故A项错误;材料阐述的是冷战全面对抗的情况,没有涉及冷战与世界民族解放运动之间的关系,故B项错误;根据所学可知冷战双方的目的都是限制对方,争夺世界霸权,故C项正确;根据所学,中国没有始终与东方结盟联合对抗西方,故D项错误。9C【解析】本题考查二战后丘吉尔关于英国在欧洲事务中地位的认识。据材料英联邦、强大的美国,而且我诚恳地希望还有苏联都应该成为新欧洲的朋友和保证人”,可知,丘吉尔将英国与美国、苏联两国放在同一地位,认为这三个国家应该在新欧洲之外发挥作用,故C项正确A、B、D三项与材料信息不符,排除。10A【解析】本是考查1947年杜鲁门主义的影响。根据材料中时间1947年,结合材料中美国外交政策的攻势具有全世界意义,可得出文章评价的是杜鲁门主义的遏制共产主义政策,故A项正确,马歇尔计划提出于1947年4月,据所学可知马歇尔计划只针对欧洲,与材料中“全世界意义”不符,故B项错误;北约组织成立于1949年,与材料中时间不符,故C项错误;柏林危机发生于1948年,与材料中时间不符,故D项错误。11C【解析】本题考查美国推行的遏制共产主义战略。从材料“1947年,美国总统杜鲁门自由制度的崩溃和独立的丧失,不仅对于他们(指希腊),而且对于全世界,都是一场灾难”并结合所学知识可知,材料反映的是1947年杜鲁门门主义,杜鲁门主义实质是遏制共产主义,故C项正确,A、B两项错误;1947年苏联并没有组织军事同盟,故D项错误。12B【解析】本是考查美国控制北大西洋公约组织的手段。材料未体现西方国家建立之大西洋公约组织的目的,故A项错误;由图片中美国为北大西洋军事盟约涂色,说明北大西洋公约组织受美国控制,由美元符号“$”可知美国能控制北大西洋公约组织主要是基于对其成员国的经济渗透,故B项正确;材料未涉及以美元为中心的布雷顿森林体系,且这与讨中北大西洋公约组织的信息无关,故C项错误;从材料来看,美国并非通过推销价值观念来控制西欧,而是通过经济渗透进行控制,故D项错误。13D【解析】本题考

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