拓展训练 2020年人教版语文四年级上册双休单元作业（二）附答案

双休单元作业（二）一、字词百花园。1用“”给加点的多音字选择正确的读音。(1)他们说的“家雀(qu qio)儿”就是麻雀（qu qio）。(2)小贾对佟佟说：“不会系(j x)鞋带没有关系(j x)，我来教你。”2下列形声字分类有错误的一项是( )。A左声右形：剩 邻 翻 B上声下形：态 哲 智C左形右声：胞 裤 控D上形下声：笼 堡 崭3选字组词。坚 竖( )立 ( )强 ( )不可摧 横七( )八驾 架( )桥 书( ) ( )驶 ( )驭4.补充词语，并选词填空。（填序号）( )云驾雾 ( )乎意料 归根到( ) 呼风( )雨(1)今年的春天来得_的早，花坛里早已开满了五彩缤纷的鲜花。(2)诸葛亮“借东风”是怎么做到的？他真的能_吗？二、句子游乐场。1老师对我说：“我教你怎么写。”（改为转述句）_2现代科学技术必将继续创办一个个奇迹，不断改革我们的生活。（用修改符号修改病句）3哪一对关联词填入句子最恰当？( )一个民族_没有创新精神，这个民族_没有希望。A. 因为所以B只有才C即使也 D如果就4选出下列句子运用的修辞手法。A比喻 B拟人 C排比 D设问 E夸张(1)指纹有什么用途呢？指纹具有唯一性，可以用来鉴定身份。( )(2)春风没有秋风那么凉爽，没有夏风那么闷热，也没有冬风那么寒冷。( )(3)蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。( )(4)雷、电、雨、风，吼叫着，震撼着。( )三、课文欢乐谷。1蝙蝠和雷达主要写了科学家通过反复实验，揭开了蝙蝠_的秘密，并从中受到了启发，给飞机_,解决了飞机_的问题。2人类进入互联网时代，手机购物、远程医疗、网络学习、引力波的发现等日新月异的变化，真可以用“_,_”这两句诗来形容。3李新学习很勤奋但不爱提问题，你会用本单元积累的名言“_”来劝他。四、阅读芳草地。雪的功能令人惊奇从天而降的片片雪花给人们带来欢乐，同时也给人们带来了不用额外投入的清洁能源。专家推算，10万吨雪换算成等量制冰所需能耗，相当于1.2万吨石油。如果用来进行存雪制冷，节约的燃油数量十分可观。现在，无能耗的“雪能源”正在日本北方市民生活中扮演越来越重要的角色。入冬以后，人们随时把降雪积存起来，集中保管在专用的雪库里。来年夏天，把它循环往复地送入各户，以达到制冷的目的。据报道，日本北海道最近出现了一座以存雪为制冷剂的6层空调住宅楼，这一奇特的方式目前尚属世界首例。除了制冷以外，雪还可以用于空气净化。雪的晶粒结构非常复杂，即使攥成雪团，内部的微孔仍可保持足够的空间：含有甲醛等有害物质的空气从中经过，这些化学成分就会吸附在上面，可以被滤除90%以上的有害成分。雪水是水经过蒸发后重新凝结而成的冰状水，是一种超软水。它不合钾、钠等矿物质，具有很强的渗透力。因此，对人体有着奇妙的保健作用。对治疗红眼病、皮肤烫伤、冻伤都有效果，轻患者只需每三四个小时涂洗一次，可不用其他药物，45天左右就能痊愈。常用雪水洗澡，可以增强皮肤的抵抗力，促进血液循环，减少疾病。清纯的雪水还是一种美妙的天然饮料。研究表明，雪水中所含酶( mi)化合物比普通水多，所以当今医学界普遍认为，每天饮12杯雪水，可使人体血液中胆固醇的含量显著降低，能防治动脉硬化症。俄罗斯的医学专家还提醒人们，随着年龄的增长，体内冰结构的水会日显不足，从而加速人的衰老。所以，上了年纪的人喝雪水更有好处，可以延年益寿。1第一自然段在文中起着( )的作用。A总结全文，点明中心B开篇点题，统领全篇C承上启下 D升华主题2雪有哪些令人惊奇的功能？下列选项不正确的是( )。A存雪制冷，可以节约能源B雪可以用来净化空气C雪对人体有保健作用，雪水还是一种天然饮料D雪能够让人长生不老3阅读短文，试着从不同角度提出问题。(1)读题目提出的问题是：_(2)根据第三自然段的内容，提出的问题是：_(3)读完短文，提出的引人深入思考的问题是：_五、习作风景线。生活中，除了家人之外，你一定遇到过许多有特点的人。温柔的老师，活泼的同桌，笑容满面的销售阿姨请你选择其中的一位，把他（她）最突出的特点写下来吧。题目自拟，写出真情实感。双休单元作业（二）一、1答案(1)qio qu (2)j x解析 本题考查多音字。这类题要求我们根据多音字不同读音的不同意思进行辨析。如“系”读j时的意思是打结、扣，读时的意思是系统或关联等。因此“系鞋带”的“系”读j“关系”的“系”读x。2答案D解析 本题查对形声字的分类。答题时，可以找出所给形声字的形旁和声旁，看是不是跟选项给出的分类相对应。D选项中，“堡”字是上声下形，所以分类是错误的。3答案 竖 坚 坚 竖 架 架 驾 驾解析 本题考查对形近字的辨析。答题前，认真观察字形，辨析字与字之间的差异，再选择组词。4答案腾 出 底 唤 (1) (2)解析 本题考查对词语的积累和理解。“出乎意料”指事先对情况与结果的估计，超出人们的料想猜测。“呼风唤雨”比喻能够支配自然或左右某种局面。答题时要结合语言环境来选择填空。如第(2)句中，提到诸葛亮“借东风”的故事，结合语境应填“呼风唤雨”。二、1答案 老师对我说，他教我怎么写。解析 本题考查句式转换。直述句改转述句的方法是：冒号要改为逗号，双引号要去掉，并改成第三人称的说法。2答案解析 本题考查修改病句。本句成分搭配不当，看到动词和宾语的搭配时要注意搭配得是否恰当。3答案D解析 本题考查关联词语的运用。首先读句子，并理解句意。“一个民族没有创新精神”和“这个民族没有希望”构成了假设关系，填入表假设关系的关联词“如果就”最恰当。4.答案 (1)D (2)C (3)A (4)B解析 本题考查修辞手法的辨析。修辞手法就是为了更好地表达一定的思想内容而采取的有一定表达效果的语言方式。使用修辞手法，可以使语言准确、鲜明、生动，具有更强的说服力和感染力。本学年常见的修辞手法有：比喻、拟人、排比、设问、反问、夸张等。第(1)题自问自答，是设问。第(2)题由三个句式相同的分句构成，是排比。第(3)题用了比喻词“像”，把蝙蝠比作没头苍蝇，是比喻句。第(4)题从“吼叫”可以看出是拟人句。三、1答案 在夜里能“看”清东西 装上雷达 飞行安全解析 本题考查概括课文主要内容的能力。我们可以抓住关键词、关键句来概括课文的主要内容。2答案 忽如一夜春风来 千树万树梨花开3答案 示例：智能之士，不学不成，不问不知解析 这两题考查对名句的积累和运用。我们要注意积累学过的名言以及课外的名言，而且能在实际生活中恰当地运用。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的意思是一场大雪就像忽然间一夜春风吹来，成千上万的梨花都盛开了，用来比喻意想不到的惊喜。本单元还学了很多关于质疑和好问的名畜，我们要在理解的基础上背诵下来。四、1答案B解析 本题考查分析文段作用的能力。分析第一自然段的作用时，注意分析文段与后面段落的关系。“给人们带来欢乐，同时也给人们带来了不用额外投入的清洁能源”既点明题目，又是后几个自然段的概括，因此选B。一般结尾段具有总结全文，点明中心，升华主题的作用；文章中的过渡句，和过渡段具有承上启下的作用。2答案D解析 本题考查获取信息的能力。短文写出了雪具有的令人惊奇的功能，因此对照选项在文中找出相关出处即可。需要注意的是要仔细核对，做到信息与原文一致。如文中“上了年纪的人喝雪水更有好处，可以延年益寿”提到的是“延年益寿”，而D项中是“长生不老”，完全是两种概念，因此D项是错误的。3答案 示例：(1)雪的功能为什么令人惊奇？(2)为什么雪还可以用于空气净化？(3)雪还有哪些作用呢？受到污染的雪还有这些作用吗？解析 本题考查从不同角度提问题的能力。注意综合运用前面学习到的方法，问出自己的疑问，自己的感受。五、答案 略解析 本题考查习作能力。本次习作是写自己遇到的有特点的人。我们在写作前要先考虑一下这个人给你印象最深的特点是什么，然后选取一些事例来说明。