人教版小学五年级数学上册《小数乘整数》教学课件ppt课件

第1课时小数乘整数 1小数乘法 R五年级上册 340 4 3400 4 34 400 根据34 4 136直接写出下面各式得数 1360 13600 13600 探究点1 小数乘整数的意义 3 5 3是这么得来的 思路一 思路二 买1个需要3 5元 买3个需要多少钱 就是求3个3 5相加是多少 列式为3 5 3 根据 单价 数量 总价 这个模型列式为3 5 3 3 5元 3个 小数乘整数的意义与整数乘法的意义相同 都是求几个相同加数的和的简便运算 提示 1 填一填 一本漫画书3 65元 丁丁要买5本 就是求 个 是多少 列式是 5 3 65 3 65 5 小试牛刀 2 先填出课本的单价 再计算总价 小试牛刀 探究点2 小数乘整数的原理及计算 用自己喜欢的方法尝试计算3 5 3 小组内讨论交流计算方法 1 探究3 5 3的算法一 根据旧知识 直接用加法来计算 列竖式计算时 先把小数点对齐 再把相同数位上的数相加 2 探究3 5 3的算法二 根据旧知识 3 5元 3元5角3元 3 9元5角 3 15角9元 15角 10 5元 运用分解组合法进行计算 即把3 5元分解成3元和5角 然后把计算得到的9元和15角进行组合 即可得到10 5元 3 探究3 5 3的算法三 转化法 竖式 把3 5元看作35角 利用转化法 先把元转化成角 小数 整数 转化为 整数 整数 再按照整数乘法的计算方法进行计算 即 35角 3 105角 3 5元 3 10 5元 转化 1 列竖式时 3对着末位5 末位对齐 这与小数加减法的竖式有区别 2 对位要准确 小数加 减法列竖式时相同数位要对齐 小数乘整数列竖式时 若整数的个位不是0 则整数的个位与小数的末尾对齐 3 5元 310 5元 35角 3105角 元转化成角 角转化成元 小数 整数 整数 整数 小数乘整数的计算方法 小数乘整数的计算可以把小数转化成低级单位的整数 按整数乘法方法算出积 然后再把低级单位的积转化成高级单位的积 1 买6个多少钱 4 6 6 27 6 元 6 4 7 44 8 元 44 8 40不够 2 40元买7个够吗 小试牛刀 探究点3 积的小数部分末尾有0的乘法 0 72 5 能不能转化成整数来计算 0 72不是钱数 怎样计算 0 72 53 60 72 5360 100 100 最后的0可以去掉 把因数0 72扩大到原来的100倍转化成整数 按整数乘法算出积 因数0 72扩大到原来的100倍 因数5不变 积也相应地扩大到原来的100倍 要使积不变 应该把扩大到原来100倍的积再缩小到它的 0 72 53 60 72 5360 100 100 最后的0可以去掉 积的末尾有0时 怎么样添加小数点 易错点 积的末尾有0时 一定要先点积的小数点 再去掉积中小数部分末尾的0 不能先去掉小数部分末尾的0 再点小数点 小数乘法整数算 因数小数位数看 就从积的右边数 相同位数小数点 小数末尾若有0 根据性质把0删 先点后删要记清 这个顺序不能换 小试牛刀 7 4 0 7 4 28 2 8 25 5 125 2 5 5 12 5 小数乘整数与整数乘整数有什么不同 1 想一想 2 给下面各题的积点上小数点 4 6 3 4 6 30 0 46 30 0 46 300 138 1380 1380 13800 点拨 先点小数点 再去0 3 估计自己家到学校的路程 再计算每天从家到学校往返要走多少千米 一周 按5天 要走多少千米 我家到学校大1 3km 我每天往返两次 每天走 1 3 4 km 一周走 5 km 1 3 45 2 5 2 526 0 5 2 5 2 26 答 一周要走26千米 1 先按整数乘法计算 2 再看是小数的那个因数中有几位小数 就从积的右边起数出几位 点上小数点 3 若积的小数部分末尾有0 要根据小数的性质把积中小数末尾的0去掉 小数乘整数的一般方法 1 一本漫画书3 65元 丁丁要买5本 就是求 个 是多少 列式是 5 3 65 3 65 5 2 在 里填上合适的数 2 在计算0 63 15时 先把0 63看成整数 这样它就扩大到原来的 倍 计算后的积必须缩小到原来的 才能得到0 63 15的积 1 58 174 327 1308 63 100 3 列竖式计算 4 给下面的积点上小数点 5 火眼金睛辨对错 改正 易错辨析 辨析 在计算时末尾出现0 先移动小数点 后去掉0 6 判断对错 1 3 34与5相乘 积是两位小数 2 4 6 13的积与46 1 3的积一样大 辨析 在计算时 要格外注意末尾有0的情况 Thankyou