【统编人教版】小学六年级下语文《习作2 范文2：《老人与海》梗概》优质课课件

老人与海 梗概王莉飞 在古巴 有一个叫桑地亚哥的老渔夫 以打渔为生 村里有一个叫曼诺林的男孩子总是跟他在一起 可是曼诺林的父母认为老头儿的运气不好 就让孩子搭另一条船出海 果然第一个星期曼诺林就捕到三条大鱼 曼诺林每次见到老人空船而归 心里就非常难受 这一天 桑地亚哥和往常一样一个人乘小船到海上捕鱼 结果一连八十四天都没有钓到一条鱼 他几乎快要饿死了 在第八十五天 好运来了 老人发现了一条很大的马林鱼 这鱼实在太大了 比 交代故事背景 与故事结尾照应 他的船还长 大鱼拖着他的小船在海上漂流了整整两天两夜 老人依然死拉着不放 即使没有水 没有食物 没有助手 而且手抽筋又受了伤 他仍不放弃 为了能坚持下去 他不断的和鱼 鸟 大海对话 不断的回忆往事 并想到了曼诺林 他大声地自言自语 要是孩子在这儿多好啊 好让他帮帮我 再瞧瞧这一切 在第三天早晨 老人终于把鱼叉刺进了马林鱼的心脏 他高兴地把杀死的马林鱼绑在小船的一边 开始返航 可是马林鱼的血引来了无数的鲨鱼 纷纷抢夺他的战利品 面对鲨鱼一次又一次的袭击 老人捕鱼的情节是原著的重点内容 所以在概述时有重点地写出来 老人用鱼叉 船桨和刀子勇敢反击 一一杀死了它们 在凶狠贪婪的鲨鱼面前 老人说 不过 一个人并不是生来要被打败的 你尽可以消灭它 可就是打不败它 然而大马林鱼的肉最终还是被鲨鱼吃光了 最终天黑的时候 老人驾驶小船回到港口 筋疲力尽的他只拖回了一副巨大的马林鱼白骨架 第二天早上 男孩曼诺林来看望老人 桑地亚哥醒来后 两人相约过几天一起去打鱼 男孩子说他还有很多东西要学 孩子离去后 老头睡着了 他又梦见非洲的狮子 老人说的话是原著的亮点 是作者海明威的名言 在这里突出展现 详略得当 故事结尾 让人回味 点评 这篇习作 小作者在认真阅读原著 老人与海 的基础上 抓住了书中两个重要情节 围绕老人的 捕鱼 和 护鱼 进行概述 所以重点突出 文中对故事背景的交代 对故事的开头和结尾写得相对简略 做到了详略得当