新部编版七年级语文下册第5 课《黄河颂》教学课件

部编版七年级语文下册 导入新课 学习目标 检查预习 讲授新课 课堂小结 pp黄河以它英雄的气魄 出现在亚洲平黄河以它英雄的气魄 出现在亚洲平 原上 象征着中华民族伟大的精神 原上 象征着中华民族伟大的精神 古往今来古往今来 多少诗人为它赞颂着 歌 多少诗人为它赞颂着 歌 唱着 唱着 pp歌颂黄河 就是歌颂我们伟大的中华歌颂黄河 就是歌颂我们伟大的中华 民族 民族 学习目标学习目标 1 1 掌握字词 掌握字词 2 2 通过了解作家 作品 了解本文的 通过了解作家 作品 了解本文的 写作背景写作背景 3 3 能正确 流利 有感情的朗读诗文 能正确 流利 有感情的朗读诗文 4 4 理解诗文的内涵 理解诗文的内涵 5 5 培养学生的热爱祖国 热爱生活的 培养学生的热爱祖国 热爱生活的 感情感情 找出下列读音或字形错误的红字 找出下列读音或字形错误的红字 山巅di n 哺p 育 澎p n湃 狂澜l n 赞zh n歌 发源yu n 屏嶂zh ng 浊z 流 滋z 长 气魄p 劈p 成 宛w n转 狂澜 山巅 哺育 滋长 大波浪 山顶 喂养 生长 解释红字解释红字 作家作品作家作品 光未然 原名张光年 光未然 原名张光年 19131913 年出生在湖北光华县 年出生在湖北光华县 19271927年年 在中学年代就参加革命工作 在中学年代就参加革命工作 19351935年创作了年创作了 五月的鲜花五月的鲜花 歌词 歌词 19391939年到延安后创作了年到延安后创作了 歌颂中华民族精神的组诗歌颂中华民族精神的组诗 黄黄 河大合唱河大合唱 经冼星海谱曲后 经冼星海谱曲后 风行全国风行全国 黄河大合唱 是一部大型合唱音乐作品 共有 八个乐章 分别是 黄河船夫曲 黄河颂 黄河之水天上来 黄河对口曲 黄水谣 黄河怨 保卫黄河 怒吼吧 黄河 下面请欣赏 黄河船夫曲 并且用简洁的语言告诉大家 你 听到了什么内容 乌云满天 惊涛拍岸 黄河乌云满天 惊涛拍岸 黄河 的船夫 在暴风雨中搏战 经过的船夫 在暴风雨中搏战 经过 千辛万苦达到了彼岸 这象征我千辛万苦达到了彼岸 这象征我 们伟大的名族和人民突破惊涛骇们伟大的名族和人民突破惊涛骇 浪般的重重困难 终于取得辉煌浪般的重重困难 终于取得辉煌 的胜利 的胜利 诗中雄奇的想象与现实图 景交织在一起 组成一幅壮阔 的历史画卷 反映中华民族儿 女抗战的真实场面 自主 合作 探究自主 合作 探究 1 1 题目 题目 黄河颂黄河颂 中 哪个是关键词 中 哪个是关键词 颂 2 2 本诗可以分几个部分 请用简洁的语 本诗可以分几个部分 请用简洁的语 言表达出来 言表达出来 三个部分 序曲 主体 尾声 3 3 序曲部分和尾声部分之间有什么关系 序曲部分和尾声部分之间有什么关系 各自的侧重点是什么 各自的侧重点是什么 本诗首尾呼应 但序曲部分重点在 黄河 上 尾声部分重点在 中华儿女 上 4 朗读 序曲 和 尾声 品味诗文内 涵 5 5 请同学思考 请同学思考 主体主体 部分 可以分成几部分 可以分成几 部分 重点在哪里 我们可以把它们部分 重点在哪里 我们可以把它们 概括为什么 概括为什么 两部分 绘黄河 颂黄河颂黄河 6 用简洁的语言概括 绘黄河 部分所写的 内容及其作用 从三方面实写黄河之景 表现颂歌气势 为 颂黄河 蓄势 7 朗读 颂黄河 部分 思考 诗人从几 方面来歌颂黄河 三方面 黄河养育中华民族 黄河保卫中华民族 黄河激励中华民族 啊 黄河 啊 黄河 你是中华民族的摇篮 你是中华民族的摇篮 五千年的古国文化 五千年的古国文化 从你这儿发源 从你这儿发源 多少英雄的故事 多少英雄的故事 在你身边扮演 在你身边扮演 啊 黄河 啊 黄河 你是伟大坚强 你是伟大坚强 象一个巨人象一个巨人 出现在亚洲平原之上 出现在亚洲平原之上 用你那英雄的体魄用你那英雄的体魄 筑成我们民族的屏障 筑成我们民族的屏障 啊 黄河 啊 黄河 你一泻万丈 你一泻万丈 浩浩荡荡 浩浩荡荡 向南北两岸向南北两岸 伸出你千万条铁的臂膀伸出你千万条铁的臂膀 课堂小结课堂小结 同学们 先辈们用血汗换同学们 先辈们用血汗换 来了今天的幸福生活 希望你来了今天的幸福生活 希望你 们珍惜短暂而宝贵的学习生活们珍惜短暂而宝贵的学习生活 热爱生活 热爱我们的祖 热爱生活 热爱我们的祖 国 国