（2016年秋季版）七年级道德与法治上册 第三单元 学会待人接物 第八课 与人为善 第1框 宽以待人课件 北师大版

第3单元学会待人接物第8课与人为善第1站宽以待人 1 整理生活中宽以待人的事例并说出它的作用 2 在生活中做到宽以待人 如何在生活中做到宽以待人 李斯特身上有哪种优秀的品质值得我们学习 有个姑娘要开音乐会 在海报上说自己是音乐大师李斯特的学生 演出前一天 李斯特出现在姑娘面前 姑娘惊恐万状 抽泣着说 冒称是出于生计 并请求宽恕 李斯特要她把演奏的曲子弹给他听 并加以指点 最后爽快地说 大胆地上台演奏 你现在已是我的学生 你可以向剧场经理宣布 晚会最后一个节目 由老师为学生演奏 李斯特在音乐会上弹了最后一曲 讨论分享 1 公共汽车内 非常拥挤 一片嘈杂之声 喂 你挤着我了 一个女孩在尖叫 怎么 来劲了是吧 一听就是年轻气盛的小伙子 看来 一场争斗不可避免 年轻人 把心放宽 就不挤了 这时传来一位老人的声音 顿时 车内一片沉寂 你是如何理解老人 把心放宽 就不挤了 这句话的 宽以待人有助于生活和谐 人与人的交往中 矛盾有时候不可避免 宽容有助于化解矛盾 消融冲突 营造宽松和谐的氛围 我们要学会宽以待人 2 美国的宽容博物馆是世界上唯一的一个以宽容为主题的博物馆 成立于1993年 由教育部门的西蒙威森索中心和一个国际知名的人权组织共同创办 致力于通过教育 促进尊重和相互理解 这家博物馆的馆长盖夫特曾说 宽容不等于对任何事情都接受 在文明社会里 应当宽容什么 是有限度的 1 在文明的社会里 宽容的限度是什么 不能超越道德和法律的范围 有一天放学回家 刘华发现爸爸和几个不认识的人在藏毒品 2 假如你是刘华 你会怎么做 请说明你这样做的理由 向有关部门举报 因为宽容是有限度的 爸爸的行为触犯了法律 应该承担相应的法律责任 如果知情不报就会纵容爸爸在犯罪的道路上越走越远 问题归结请你将讨论中出现的新问题写出来 并在全班展示中研讨 请对本节课的主要内容进行小结 用心整理一下自己本节课的学习收获哦 宽以待人 作用 宽以待人有助于 生活和谐 做法 为他人着想 学会 坚持 不能不分对错 委曲求全 换位思考 原则