常州工学院建筑电气与智能化专业申报汇报材料
. . . . . 普通高等学校本科专业设置申请表（备案专业适用）学校名称（盖章）： 常州工学院学校主管部门：江苏省教育厅专业名称：建筑电气与智能化专业代码：081004所属学科门类及专业类：工学/土建类学位授予门类：工学修业年限：四年申请时间：2014年6月30日专业负责人：张建生联系电话：13685207815教育部制目 录1.普通高等学校增设本科专业基本情况表2.学校基本情况表3.增设专业的理由和基础4.增设专业人才培养方案5.专业主要带头人简介6.教师基本情况表7.主要课程开设情况一览表8.其他办学条件情况表9.学校近三年新增专业情况表 填表说明1 本表适用于普通高等学校增设普通高等学校本科专业目录内专业（国家控制布点的专业除外）。2 申请表限用A4纸张打印填报并按专业分别装订成册。3 在学校办学基本类型、已有专业学科门类项目栏中，根据学校实际情况在对应的方框中画。4 本表由申请学校的校长签字报出。5 申请学校须对本表内容的真实性负责。1.普通高等学校增设本科专业基本情况表专业代码081004专业名称建筑电气与智能化修业年限四年学位授予门类工学学校开始举办本科教育的年份2000年现有本科专业（个）47学校本年度其他拟增设的专业名称播音与主持艺术会计学酒店管理本校已设的相近本、专科专业及开设年份电气工程及其自动化，本科，1998年。自动化，本科，2004年。建筑学，本科，2002年。拟首次招生时间及招生数2015年40人五年内计划发展规模每年招生40人师范专业标识（师范S、兼有J）-所在院系名称电子信息与电气工程学院高等学校专业设置评议专家组织审议意见同意增设（主任签字） 2014 年 7月30日学校审批意见（校长签字） 同意（盖章） 2014 年 7月30日高等学校主管部门形式审核意见（根据是否具备该专业办学条件、申请材料是否真实等给出是否同意备案的意见）（盖章） 年 月 日学校基本情况表学校名称常州工学院学校地址江苏省常州市通江南路299号邮政编码213002校园网址http:/www.czu.cn学校办学基本类型部委院校 R地方院校 R公办 民办 中外合作办学机构大学 R学院 独立学院 在校本科生总数14331专业平均年招生规模79已有专业学科门类哲学 R经济学 法学 R教育学 R文学 历史学R理学 R工学 农学 医学 R管理学 R艺术学专任教师总数（人）740专任教师中副教授及以上职称教师数及所占比例47.6%学校简介和历史沿革（300字以内，无需加页）常州工学院是教育部批准成立的一所全日制普通本科高校,坐落于经济发达、文教昌盛、交通便捷、美丽富饶的江南历史名城常州。学校的前身为创建于1978年的常州市七二一工业大学，后更名为常州市职工大学。1982年，经教育部批准，建立常州工业技术学院。2000年，常州工业技术学院、常州市机械冶金职工大学合并组建常州工学院。2003年，传承常州师范教育百年历史的常州师范专科学校（筹）成建制并入常州工学院。目前，学校由江苏省领导和管理，实行省市共建、以市为主的办学体制。历经30多年的建设和发展，学校现已成为一所以工科为主，工、理、管、经、文、教、艺术等多学科协调发展、办学特点鲜明的应用型普通本科高校。2006年，学校在全省新建本科院校中率先以优良的成绩通过了教育部本科教学工作水平评估。学校现有16个二级学院和直属学部，开设47个本科专业，全日制在校本科生近14500人，教职工1100人。至今，学校已为社会输送了9万余名本专科高级应用型人才，毕业生当年就业率在全省本科院校中一直名列前茅。注：专业平均年招生规模=学校当年本科招生数学校现有本科专业总数3.增设专业的理由和基础（简述学校定位、人才需求、专业筹建等情况）（无需加页）一、 学校定位常州工学院是一所以工科为主，工学、理学、管理学、经济学、文学、教育学、艺术学等多学科相互支撑、协调发展的应用型普通本科高校。学校始终坚持面向基层、服务地方的办学定位致力培养切合地方经济社会发展需要的、具有创新精神和实践能力的高素质应用型本科人才。二、 人才需求分析近年来，随着高科技在建筑行业的综合应用，计算机、自动化、通信等技术的广泛应用及建筑智能化的兴起，建筑业对从业人员建筑智能化的专业知识有了更高的要求。据相关资料显示，我国目前约50多所高等学校在电气工程及其自动化、电气工程与自动化、自动化、电子信息工程等专业框架下培养建筑电气与智能化方向人才。目前，有21所高等学校设立了“建筑电气与智能化”本科专业。按平均每年每所学校毕业60人计算，每年约向社会提供建筑电气与智能化方向人才3000多人，远远满足不了该行业的社会需求，社会需求远大于人才供给。所以，该专业毕业生的就业前景是非常乐观。三、 专业筹建情况我校拟开办“建筑电气与智能化”专业不但是江南区域经济发展的需要，而且也是我校发展的需要，在该新专业开办方面我校做了多项筹备工作。1.先后开办了电气工程及其自动化、自动化、电子信息工程、通信工程、土木建筑等全日制本科专业，以这些专业为支撑，更好的为新专业做准备，完善学科体系结构。其中，本专业依托的核心专业“电气工程及其自动化”现为教育部卓越工程师培养专业、国家十二五专业综合改革试点专业，江苏省重点专业类核心专业和江苏省特色专业，电气工程及其自动化学科梯队为江苏省优秀学科梯队。2.我校设有电气工程与自动化专业楼宇控制专业方向，在专业师资队伍建设、实践教学设备、课程与教材建设、社会服务与产学研结合等各方面都积累了丰富的专业建设教学经验，为新专业的建设与发展奠定了稳固的基础。3.建有大型图书馆、电子阅览室、网络信息中心、校园无线网络全覆盖。现有数字电子技术实验室、检测技术实验室、楼宇自动化实验室等18个相关专业实验室，为教学、科研提供了优良的硬件平台，为新增专业提供了保障。4.学院办学经费充足，不仅在办学设施、设备上加大投入，而且为了扩大发展，学院将在2年后入住到新校区。总之，从软硬件各方面看，学院已经完全具备开办建筑电气与智能化专业的能力。4.增设专业人才培养方案（包括培养目标、基本要求、修业年限、授予学位、主要课程设置、主要实践性教学环节和主要专业实验、教学计划等内容）（如需要可加页）一、培养目标和基本要求培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要的、德智体美全面发展，掌握能从事现代化建筑计算机网络化管理、现代化建筑小区电气设备安装、检修、运行维护，建筑电气工程系统的设计、施工与调试必要的理论知识，具有综合运用计算机应用技术、信息通信技术、自动控制技术和建筑技术的基本复合型技能及管理能力的高级应用性技术人才。本专业毕业生可从事现代化楼宇自动化系统（强电、弱电）和智能小区系统设计、安装、调试、运行、维护及管理，安装工程造价预决算，物业管理，销售，监理，建筑施工组织管理工作；也可从事工厂电气相关工作等。基本要求：1知识要求（1）掌握本专业所需的数学、电路、电子技术、计算机应用技术、自动控制技术基础等基础理论；（2）了解本专业建筑技术、建筑设备知识；（3）熟练掌握供配电、建筑照明（强电）专业知识；（4）熟练掌握通信网络工程、楼宇自动化（弱电）系统等专业知识；2能力要求（1）熟练掌握供配电、建筑照明（强电）专业基本技能；（2）熟练掌握通信网络工程、楼宇自动化（弱电）系统等专业基本技能；（3）熟练掌握建筑施工图、建筑电气工程施工图绘制方法与技能；（4）掌握计算机控制技术基本技能；（5）掌握建筑电气工程设计、施工和管理的基本技能；（6）掌握安装工程造价预决算的基本技能。3资格证书要求（1）江苏省计算机应用能力二级证书。（2）具备高级电工、综合布线、安装工程造价、电梯操作、建筑消防等上岗证书之一，或参加施工员、监理员等岗位培训，获得相应的岗位证书之一。二、毕业生应获得的知识和能力主要知识点：建筑电气、信息处理、控制系统、计算机技术等方面的知识点。四个核心能力：“电气与PLC控制”、“建筑电气技术”、“供配电与照明技术” 、“计算机系统应用”。三、主干学科建筑电气、电气控制PLC、楼宇设备控制技术。四、主要课程建筑构造与识图、AutoCAD建筑工程绘图、电工基础、电子技术基础、计算机网络与智能通信技术、电机与电力拖动、单片机原理及接口技术、建筑设备与识图、建筑电气消防与公共广播、综合布线系统、供配电技术、建筑电气控制技术、电气照明技术、有线电视技术、电力电子与变频技术、安全防范与监控系统、智能小区与弱电工程新技术、楼宇设备自动控制、PLC技术应用、电梯技术、安装工程量清单计价等。五、主要实践性环节电工电子工艺实训、建筑工程绘图实训、建筑设备与识图实训、电子技术实训、电气消防与公共广播实训、安装工程量清单计价实训、供配电与照明技术课程设计、安全防范与闭路电视实训、PLC技术应用实训、(高级)电工证强化实训、专业技能综合实训、毕业实践等。六、主要专业实验建筑电气控制技术实验、楼宇自动化、电器控制与可编程控制器实验、建筑供配电实验、单片机应用实验。七、标准学制四年八、授予学位工学学士。九、课程计划性质类别序号代码课程名称学分学时讲授实验实践各学期周学时分配课内课外一二三四12345678周周周周周周周周必修课公共基础110010410思想道德修养与法律基础348483210010420马克思主义基本原理348483310010430中国近现代史纲要232322410010620毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论69664324519010070体育1363062619010080体育1363062719020010体育13630628
