-猎人海力布
民间间故事 是劳动劳动 人民创创作出来的，口头头流传传的故事。它具有丰富想象色彩，表达了劳劳动动人民的美好愿望。第一课时我国四大民间故事9 9 猎猎猎猎人海力布人海力布 请请用我们们学到的快速阅读阅读 的方法默读读课课文，想一想，课课文讲讲了关于海力布的哪几件事？ 整体感知救白蛇得宝石救乡亲乡亲变变石头头 默读读救白蛇和得宝石两个故事，画出关键语键语 句，你认为认为 海力布是一个什么样样的人呢?一个“总总”字说说明他的热热心帮助人们们。 他热热心帮助别别人，每次打猎猎回来，总总是把猎猎物分给给大家，自己只留下很少的一份。见义见义 勇为为 他急忙搭箭开弓，对对准老鹰鹰射去。老鹰鹰受了伤伤，丢丢下小白蛇逃了。可怜的小东东西，快回家去吧！ 海力布想，珍宝我倒不在乎，能听懂动物的话，对一个猎人来说，实在是太好了。能打到更多的猎猎物能更多的分给给大家复述要求按顺顺序复述故事，不遗遗漏重要情节节。遇到人物对话对话 ，可以从直接引语转语转化为间为间 接引语语。用文中的语语言复述故事，也可以运用自己的语语言创创造性地复述故事。使用宝石的禁忌 海力布得到宝石海力布救小白蛇小白蛇报报答海力布主要情节节海力布热热心助人自治区 猎猎物 尊敬 恩人 报报答 酬谢谢 珍宝 龙宫龙宫 崩塌 迟迟延 感激 搬家镇镇定 重谢谢 焦急 照实实 纪纪念 催促 后悔 叮嘱 发发誓 悲痛 复活 议论议论千真万确 乌乌云密布 谎话谎话狂风风怒号 震天动动地 世世代代酬 珍 叮 嘱焦誓 谎谎 延 悔我会写我会写塌chóu zhn dng zh t jio shí hung yán hu fú扶酬chóuyán 书写时注意笔画顺序，右部的写法。 塌t崩塌谎hung巧记记：荒地发言。易写错错嘱zh叮嘱叮咛，再三嘱咐。报报答：酬谢谢：崩塌：千真万确： 用实际行动来表示感谢。 指用金钱礼物、财物酒席等 表示谢意，谢礼。 崩裂而倒塌。 形容情况非常确实。词语词语词语词语 解解释释释释崩塌：较较陡斜坡上的岩土体在重力作用下突然脱离母体崩落、滚动滚动 、堆积积在坡脚(或沟谷)的地质现质现 象。那座山突然崩塌了。狂风风怒号：怒：愤愤怒，发发怒；号：号叫。大风风刮得像发发怒一样样号叫。夜晚狂风风怒号，大雪下了一夜。为坚持正义的目的舍弃自己的生命或利益。牺牲发誓誓:誓言。发出誓言。选词选词 填空。 拯救抢救挽救救助 (1)这位老人得了重病，医生们正在全力() (2)李叔叔每月拿出一百元钱，()一名失学儿童。 (3)老麻雀不顾自己的危险，一心只想()自己的幼儿。 抢救救助拯救分角色朗读第7-8自然段，思考：1.海力布听到了什么消息？他是如何跟乡亲们说的?2.面对他的劝说，大家的反应如何？老人是怎么说的?小白蛇第二次叮嘱，而且第二次又加之以“马马上”和“永远远”的警告，其目的是强调说调说 出动动物的话话的严严重后果，也为为后文海力布的不惜牺牺牲的高尚品格埋下伏笔。敬爱爱的猎猎人，您要记记住，动动物说说的什么话话，千万不要对别对别 人说说。如果说说了，您就会马马上变变成石头头，永远远不能复活了！ “咱们们赶快飞飞到别处别处 去吧！今天晚上，这这里的大山要崩塌，大地要被洪水淹没，不知道要淹死多少人呢！”得到消息咱们们赶快搬到别处别处 去吧！这这个地方不能住了！住得好好的，为为什么要搬家呢?我可以发发誓，我说说的话话千真万确。相信我的话话吧，赶快搬走！再晚就来不及了！着急焦急不解朗读读指导导 在急得掉下了眼泪、发誓、恳求”中感受他 “焦急”的心情。 海力布，你是我们们的好邻邻居，我们们知道你从来不说谎话说谎话 。可是今天你让让我们们搬家，你总总得说说清楚哇。咱们们在这这山下住了好几代啦，老老小小这这么多人，搬家可不容易呀!怎么样乡亲们才相信呢？疑问乡亲们乡亲们 都不相信海力布，但海力布却想要拯救乡亲们乡亲们 的生命。海力布是怎样样想怎样样做的？小白蛇说说：“真的。但是动动物说说什么话话，您只能自己知道。如果对别对别 人说说了，您就会变变成一块块僵硬的石头头。”对对外说说出动动物的话话后果很严严重第一次叮嘱海力布伏笔一次又一次说说明十分重要第二次叮嘱海力布再次强调调 海力布临临走的时时候，小白蛇跟了出来，再三叮嘱他说说：“敬爱爱的猎猎人，您要记记住，动动物说说的什么话话，千万不要对别对别 人说说。如果说说了，就会马马上变变成石头头，永远远不能复活了！” 海力布知道着急也没有用，不把为为什么要搬家说说清楚，大家是不会相信的。再一迟迟延，灾难难就要夺夺去乡亲们乡亲们 的生命。要救乡亲们乡亲们 ，只有牺牺牲自己。为为救乡亲乡亲 ，将生死置之度外这这几句话话是对对海力布的心理描写。他面临临着这样这样 的抉择择：不说说出实实情，乡亲们乡亲们 不会搬家；说说出实实情，自己会变变成石头头。但在危急时时刻，他面对乡亲们对乡亲们 的生命安危时时，做好了牺牺牲的准备备，这这是何等可贵贵的舍己为为人的精神啊！未听告诫诫变变成石头头做好了思想准备备他想到这这里，就镇镇定地对对大家说说：“今天晚上，这这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地。你们们看，鸟鸟都飞飞走了。”接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见见一群鸟鸟商量避难难，以及为为什么不能把听来的消息告诉别诉别 人，都原原本本照实说实说 了。海力布刚刚说刚刚说 完，就变变成了一块块僵硬的石头头。你能替海力布说说这说说这 个过过程吗吗接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见见一群鸟鸟商量避难难，以及为为什么不能把听来的消息告诉别诉别 人，都原原本本照实说实说 了。今天晚上_。一是说说出宝石的来历历二是说说出宝石的作用和使用条件三是说说出搬走的原因提示分角色朗读这读这 一部分，要注意人物的心理变变化。读读海力布的话话，要由着急到焦急再到镇镇定。读乡亲读乡亲 和老人的话话，要读读出疑问问的语语气。朗读读指导导大家看见见海力布变变成了石头头，都非常后悔，非常悲痛。他们们含着眼泪，念着海力布的名字，扶着老人，领领着孩子，赶着牛羊，搬到很远远的地方。他们们走在路上，忽然乌乌云密布，狂风风怒号，接着下起了倾倾盆大雨。半夜里，听见见一声震天动动地的巨响，大山崩塌了，地下涌出洪水，把他们们住的村子淹没了。灾难难成真乡亲乡亲 得救后悔海力布真的变变成了石头头，乡亲们乡亲们 因为为海力布的提醒得救了。面对对此情此景，乡亲们乡亲们 会说说些什么呢？老人：海力布，我真是老糊涂了，明知道你是一个诚实诚实 、一心为为我们们着想的好孩子，我当时为时为 什么要逼你说说出原因哪，我好后悔呀！示例小孩：海力布经经常给给我猎猎物，他不该该死。海力布的朋友：海力布经经常帮助我，我失去了一个好朋友。朗读读第十一自然段,感受人们对们对 海力布的爱爱戴。“世世代代”表现现人们对们对 海力布的怀怀念、尊敬、爱爱戴，使人物形象更加鲜鲜明突出，深化了课课文的主旨。“据说说”用词词准确，因为为本故事是一个传传说说，所以用“据说说”，以显显示出本文的严谨严谨 。好几辈辈子根据传说传说人们们世世代代纪纪念海力布。据说现说现 在还还能找到那块块叫作“海力布”的石头头呢。学完了本文，你觉觉得海力布拥拥有怎样样的高尚品质质？热热心助人舍己救人甘于牺牺牲二、根据课课文内容，给给那块块叫“海力布”的石头头写一段话话，简简要介绍绍它的来历历。
