防护功能平战转换设计专篇各专业

防护功能平战转换设计专篇厦门陆原建筑设计院2009年10月福州瀚海园防护功能平战转换设计专篇一 设计依据1. 人民防空地下室设计规范（GB50038-2005）.2. 人民防空工程设计防火规范（GB50098-98）.3. 人民防空工程防护功能平战转换设计标准（RFJ1-98）；4. 人民防空工程防化设计规范（RFJ1-97）；5. 国家现行有关设计规范及福建省各专业统一技术措施；6. 福州市人防办，榕人防办200843号的通知要求。；二 工程概述1. 本工程位于闽侯荆溪镇,基地内共有42座建筑,一栋为两层配套用房,其余41栋为3层住宅,地上总建筑面积10937.05 。住宅地下1层,主要为功能用房；配套用房地下一层，平时主要作为非机动车停放,战时作为六级二等人员掩蔽所。地下室建筑面积为8941.14, 其中人防面积为553, 防护类别为甲类,防护等级为常6级,核6级。本工程地下室人防面积计算原则高层建筑落地面积1750。三 建筑部分1.本工程战时共设计1个防护单元,作为二等人员掩蔽部,防护单元防护面积为553.0,掩蔽面积387.1，可掩蔽人数386人。2本人防工程设计抗力等级为核六级。3每个防护单元设简易洗消间、扩散室、活门室、滤毒、防毒通道、战时水池、干厕和战时风机房等。防护单元外壁及各口部均为钢筋混凝土墙。4通往地面的非机动车坡道开口为1.52.6m，战时封堵。5. 人防地下室层高最低处净高大于2.4m。6人防临战转换及施工注意事项 a. 该工程为平战结合掘开式人防工程，平时作为非机动车库，临战前转换成二等人员掩蔽部。转换分为三个阶段：即早期转换，临战转换和紧急转换，在早期转换阶段应在国家规定时间内撤除平时使用的物品，吊顶，设备等，砌筑抗爆隔墙，盥洗卫生间，防化通信值班室及陪电室等，并完成物资器材筹措和构件加工，安装，按设计图封堵平时使用的出入口及通风，给排水口等，堆砌要求部位的沙包。临战时转换应完成战时通风，滤毒系统安装，水箱，洗涤卫生间等生活设施的清洗饮用水箱；紧急转换应完成单元连通的转换，进行设备综合调试。b. 由于人防工程战时防护的特殊性，所有穿越密闭隔墙，顶板，底板上的管道应进行密闭处理，做法详各专业施工图，密闭隔墙上（除图上标明外）不得预留孔洞；凡图上注明的预留洞，预埋件及安装管线等应准确按图预留，预埋到位，不得事后凿打。c. 凡临战前封堵的部分，其节点应按图施工到位，未安装的封堵构件应妥善保管。其余部分（如，防密门、防爆波活门等防护设备）应一次安装到位，并应定期维修，保养，保证开启灵活，防毒密闭可靠。d. 排风机房等设备房间应与定货的品种型号核实后，再施工该部分的预留洞，及基础。若定货型号与设计不符请与有关设计人员协商解决。e. 各种工种要密切配合施工。8. 人防工程装修注意要点 a人防工程室内装修应选用防火、防潮的材料，并满足防腐、抗震、环保及其它及基础。平战结合的防空地下室，其内部装修应符合国家有关建筑内部装修设计防火规范的要求。 b. 防空地下室的顶板不应抹灰。平时设置吊顶时，应采用轻质、坚固的龙骨，吊顶饰面材料应方便拆卸。密闭通道、防毒通道、洗消间、简易洗消间、滤毒室、扩散室等战时易染毒的房间、通道，其墙面、顶面、地面均应平整，易清洗。 c. 设置地漏的房间和通道，其地面坡度不应小于0.5%，坡向地漏。9. 人防工程施工注意事项 a. 本工程设备专业预埋件、预留孔洞位置、尺寸详见个专业有关图纸。土建施工时设备施工单位应密切配合，做好预埋及预留工作。 b. 人防口部及设备用房应与定货的品种核实后，在施工该部分的预留洞，预埋件及基础等。若定货型号与设计不符请与有关设计人员协商解决。 c. 固定门槛单扇钢筋砼，防密门及密闭门门前通道顶应预埋安装用吊钩。做法详国标07FJ02-44，活门槛单扇钢筋砼防密门门前通道顶应预埋安装用吊钩。做法详国标07FJ02-45。固定门槛双扇钢筋砼防密门门前通道顶应预埋安装用吊钩。做法详国标07FJ02-46。 d. 为保障平时人员安全及时疏散，消防疏散通道上的活门槛的防护密闭门、密闭门平时应固定敞开，固定门槛的防护密闭门、密闭门平时应固定关闭。 e. 人防工程施工时应留有施工场地，如施工周边场地较为紧张时，人防工程应先行施工或与周边建筑同时施工。 f. 本工程所采用的建筑制品及建筑材料应有国家或地方有关部门颁发的生产许可证及质量检验证明，材料的品种、规格、性能等应符合国家或行业相关质量标准。装修材料的材质、质感、色彩等应与设计人员协商决地定。 g. 未尽事宜详见人民防空工程竣工验收规范GB50134-2004及国家现行的有关施工验收规范。 h. 请施工单位切实按照各项施工规程及验收规范进行施工。 j. 地下室顶板以上地面排水、水沟、管线系统等均由上部建筑设计考虑。 k. 地下室位置、标高具体由总平面规定。10. 人防平战功能转换表 序号名称与内容平战施工/安装及转换时限与要求1各类人防门、悬摆活门平时完成全部安装，战时在3天内关闭各种人防门2对外出入口封堵（外封堵）平时封堵门框预埋、凹槽设置到位；战时在30天内完成封堵预制梁或封堵槽钢梁加工制作，在15天内完成封堵安装3防护单元间封堵（内封堵）平时封堵门框预埋到位，封堵门板堆放在指定位置；战时在15天内完成封堵安装4排风口的超压排气阀门、防爆呼唤按钮、扩散室平时安装完成5防爆地漏、普通地漏及其排水管平时与底板施工同步完成；战时防爆地漏在3天内关闭6战时男女干厕、洗漱间、洗消间内洗消槽防化值班室、进风机房、排风机房平时或战时砌筑；战时在30天内完成7抗爆单元隔墙与挡墙平时预埋件施工到位；战时粗砂砂袋堆垒，厚度不小于500mm，在30天内完成8设在室内出入口活门防堵铁栅平时角钢框预埋到位；战时防堵铁栅在15天内完成9防爆波电缆井平时施工完成且套管预埋到位；战时在15天内完成电缆敷设10平时风水电防护平时进排风防护战时在3天内关闭集气室人防门或平时风管上密闭阀，停止通风；战时在3天内关闭所有闸阀平时上下水防护战时在3天内关闭所有闸阀平时电气防护战时不使用的电缆、电线、电气设备应在3天内转换时限内全部接地11平时通风管风口封堵平时风口内外封堵框预埋到位；封堵在15天内用钢板作战时封堵12战时使用而平时不使用的滤毒设备平时可暂不安装，但预埋件安装就位，并采取可靠的防锈蚀及防护措施；战时在15天内完成，排风接至手动密闭阀13战时电气转换，包括人防配电设备战时区域电源接入，在临战转换（15天内）安装完成。14战时装配式钢板水箱或玻璃钢水箱及给水设备、管道、龙头安装平时施工时预留孔洞并预埋好进水、出水泡沫塑料溢流、放空等等水管接口，并设有明显标志；战时在15天内构筑完毕，在3天内注水15战时动力及照明布线、三种通风方式控制系统战时安装，在15天内随同设备一起完成安装16超压测压装置平时预埋镀锌钢管施工到位，在15天内完成安装17防化值班室内防化器材，人防值班室日常药品及电话安装和设置应急通信手段工资买了辆凤凰牌自行车。当我们听到隐隐的铃声，便赛跑一般穿过那打谷场，B有了自行车，我和一起出生的弟弟就有了期盼。日之夕矣，我们坐在门槛上焦急地等待父亲。 跨过小桥，朝竹林那边的石子路冲去。我们赛跑的原因只是为了能坐在前面的单杠上按铃铛。自然我总是比弟弟跑得快。等到我兴奋地把铃铛按得叮当直响 时，弟弟往往才气喘吁吁地赶到。父亲像先前抱我一样把弟弟抱上后座，乐呵呵地推着我们回家。最快乐的等待在节日里，因为父亲的自行车上比往常多了月饼、糖果之类的东西，它们是那时最美昧的食品。铃声还没有响，我和弟弟就已经翘首以 待。我们一边等待，一边讨论，一边想像自行车满载而归的情形。等待的时光快乐而漫长。或许是单位加班的缘故，或许是我们心情焦急的缘故，父亲在节”铃声并没有响，我只是哄他。“怎么不回来，你听，铃声。”弟弟担心地问。“爸爸回不回来呀c日里似乎总回来得晚些。太阳快要落山了，父亲尚未归来。 ”弟弟侧耳倾听，但很快又失望了。“好像有。 记忆里，总是在我们略略失望时，铃声乍起。于是，我们又赛跑着上路，不过，这时的我们不是争坐前面，而是争提食品。父亲取下食品，每人手里 放一些。我们小心翼翼地往家提，生怕有半点闪失。 记忆里也有不快乐的时光。我和弟弟常常同时生病，而且常常在夜晚。等到忙碌一天的 父亲准备休息时，我们便开始发烧。为什么我们的病总在晚上发作？我很不明白。我只记得，父亲把我们一前一后放在车上，急匆匆地往镇卫生院赶，父亲要推六七里路才能到达。有时。月光如水，静静地铺在父亲的背上扣自行车的单杠上，显得那 么温乘；有时，满天星辰，每一个亮晶晶的星星都在向我们眨眼，似乎是责备我们又惹父亲劳神：有时，夜黑似漆，父亲和自行车在黑暗中一步一步艰难地 摸索，而我们常常就在自行车上睡着了。 轮到我们上学，父亲的自行车便成了我、弟弟还有二哥的公交车。父亲便请会木工手艺 父亲骑得十分费劲，数九寒冬都会累得满头大汗。若逢雨天，他骑得更吃D。我和二哥坐在后面，弟弟则坐前面。的二叔在车的后座上加了一块结实的木板 力，汗水和雨水混在一起，分不出哪是汗水哪是雨水。但无论天气如何，父亲都坚持把我们按时送到学校，从未让我们迟到。 让我想起过去，也许父亲和我一样并不在乎买自行车的钱，在乎的只是父亲黯然的神情 学科网:来源逝去的艰难岁月，而我更多了一份对父爱的深深谢意。 ）日淮海晚报7月Il年2010（选自 分）4（根据提示简要概括。4文章围绕“父亲的自行车”写了哪四个场景？20 ）平日里：1（ ）节日里：2（ ）生病时：3（ ）上学时：4（ 6（处任选两处，自选角度作批注。D、C、B、A从文中 批注是精读文章时常用的一种方法，即从内容、写法、语言、结构等方面给文章加上批语。请21 分） ）处，批注： 我选（(1) ）处，批注： 我选（(2) 第段划线部分的景物描写有什么作用22 分）4（? 答： 分）4文章以“父亲的自行车”为题有什么作用？（23