从错误分析角度看中学英语写作中的母语负迁移现象

学号：2010023052 姓名：李康群 联系方式：13954121132 所在院系：外国语学院 邮箱：bella57 硕 士 学 位 论 文硕 士 学 位 论 文 （ 专 业 学 位 ）（ 专 业 学 位 ） 论文题目论文题目 从错误分析角度看中学英语写作中的从错误分析角度看中学英语写作中的 母语负迁移母语负迁移现象现象 Chinese Negative Transfer in High School Students English Writings: An Error-Analysis Perspective 专业学位名专业学位名称称 全日制教育硕士全日制教育硕士 方向领域名方向领域名称称 学科教学（英语）学科教学（英语） 申请人姓申请人姓名名 李康群李康群 指 导 教指 导 教 师师 李敏李敏 教授教授 靳宁靳宁 老师老师 论文提交时论文提交时间间 2012 2012 年年 6 6 月月 8 8 日日 单单 位位 代代 码码 10445 学学 号号 20100230522010023052 分分 类类 号号 G633.4G633.4 学学 习习 方方 式式 全日制全日制 Chinese Negative Transfer in High School Students English Writings: An Error-Analysis Perspective By Li Kangqun Supervised By Professor Li Min Teacher Jin Ning Submitted to Foreign Language College of Shandong Normal University in Candidacy for the Degree of Master of Education Jinan, Shandong, P. R. China May, 2012 独独 创创 声声 明明 本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的 研究成果。据我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其 他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得 （注：如 没有其他需要特别声明的，本栏可空）或其他教育机构的学位或证书使用过的材 料。 与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明 并表示谢意。 学位论文作者签名： 学位论文版权使用授权书学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解 学校学校 有关保留、使用学位论文的规定，有权保 留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。 本人授权 学校学校 可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索， 可 以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。 （保密的学位论文在 解密后适用本授权书） 学位论文作者签名： 导师签字： 签字日期：20 年 月 日 签字日期：20 年 月 日 山东师范大学硕士学位论文 目录目录 中文摘要中文摘要 . I Abstract . II 第一章第一章 引言引言 . 1 1.1 研究背景 . 1 1.2 研究目的和意义 . 1 1.3 章节安排 . 2 第二章第二章 文献综述文献综述 . 3 2.1 迁移的本质 . 3 2.2 语言迁移的定义和种类 . 3 2.3 国内外关于母语负迁移对英语写作影响的研究 . 4 2.3.1 国内相关研究. 5 2.3.2 国外相关研究. 5 第三章第三章 研究的理论基础研究的理论基础 . 7 3.1 对比分析理论 . 7 3.2 错误分析理论 . 7 3.2.1 错误的定义和分类. 8 3.2.2 错误分析的五个基本步骤. 9 3.2.3 错误分析理论的评价. 10 第四章第四章 研究方法研究方法 . 12 4.1 研究目标 . 12 4.2 研究对象 . 12 4.3 研究方法与步骤 . 12 4.3.1 学生问卷调查. 12 4.3.2 语料收集. 13 4.4 研究结果与分析 . 13 4.4.1 问卷调查结果. 13 4.4.2 语料收集统计结果. 14 第五章第五章 高中生写作中母语负迁移错误的具体分析高中生写作中母语负迁移错误的具体分析 . 16 5.1 形态层面的错误. 16 5.1.1 标点误用. 16 山东师范大学硕士学位论文 5.1.2 大小写误用. 17 5.1.3 名词格的使用错误.