宣州谢朓楼饯别叫叔叔云讲述

诵 读 欣 赏 宣州谢脁脁楼饯别 校书叔云 李白 1.领略诗人深沉的情怀,复杂的感情， 背诵古诗。 2.能赏析名句。 3.感受诗中深刻的思想内涵。 学习目标： 李白才高志远，但他一生却不得志 。唐玄宗天宝初年，李白由道士吴筠（ yn）推荐，应诏入京，供奉翰林院，但 由于权贵排挤，不到两年便被玄宗“赐 金还乡”，理想和现实的矛盾，使他长 期陷于苦闷中。于是便四海江湖，当他 身临任过职的宣州，登谢朓楼饯别族叔 李云，酒酣耳热之际，不禁悲慨中生， 于是写下了翻腾诗人心底滚滚风雷的杰 作。那自然抒写的就是因怀才不遇而引 发的无尽忧伤。 弃 我 去 者 昨 日 之 日 不 可 留， 乱 我 心 者 今 日 之 日 多 烦 忧。 长 风万 里 送 秋 雁， 对 此 可 以 酣（ ） 高 楼。 蓬 莱 文 章 建 安 骨， 中 间 小 谢 又 清 发 。 俱 怀 逸 兴（ ） 壮 思 飞， 欲 上 青 天 揽 明 月。 抽 刀 断 水 水 更 流， 举 杯 销 愁 愁 更 愁。 人 生 在 世 不 称 意， 明 朝 散 发 弄 扁（ ）舟。 宣州谢朓（ ）楼饯（ ）别 校（ ）书叔云 tio pin hn jin jio xng / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / 理清大意：联系文后注释 ，能用自己的话大体弄清诗句 意思。 弃我而去的昨天已不可挽留， 扰乱我心绪的今天使我极为烦忧。 万里长风吹送南归的鸿雁，面对此景，正可以登上高楼开 怀畅饮。 你的文章就像汉代文学作品一般刚健清新。而我的诗风， 也像谢朓那样清新秀丽。 我们都满怀豪情逸兴，飞跃的神思像要腾空而上高高的青 天，去摘取那皎洁的明月。 好像抽出宝刀去砍流水一样，水不但没有被斩断，反而流 得更湍急了。我举起酒杯痛饮，本想借酒消去烦忧，结果反倒 愁上加愁。 啊！人生在世竟然如此不称心如意，还不如明天就披散了 头发，乘一只小舟在江湖之上自在地漂流（退隐江湖）罢了。 参考译文： 赏析： 1.诗中诗人的心理变化历程是什么？ 2.表达了作者怎样的思想感情? 3.有人认为诗的最后两句表现出了诗人 消极的态度，对此，你是如何认识的？ 弃我去者昨日之日不可留， 乱我心者今日之日多烦忧。 长风万里送秋雁， 对此可以酣高楼。 蓬莱文章建安骨， 中间小谢又清发 。 直抒郁结（既蕴含了“功业 莫从就,岁光屡奔迫”的精 神苦闷,也表明了诗人对污 浊的政治现实的不满。） 借景抒情（在秋高气爽之日，目接风送 秋雁之境，精神为之一振，烦恼为之一 扫，感到心与境合得舒畅，酣饮高楼的 豪情油然而生。）壮阔明朗的景，展示 诗人豪迈阔大胸襟。 分写主客双方（以“建安骨”赞美李云的 文章风格刚健。李白自比小谢，流露出 对自己才能的自信。） 愁苦烦忧 振 奋 俱怀逸兴壮思飞， 欲上青天揽明月。 “览”字富有表现力。用了夸张的手法 ，抒发了作者的远大抱负。 抽刀断水水更流， 举杯销愁愁更愁。 人生在世不称意， 明朝散发弄扁舟。 “抽刀”一句比喻内心的苦闷无法 排解。“举杯”一句道出了他不能 解脱，只能愁上加愁的不得志的 苦闷心情，同时也抒发了离别的 悲伤。 抒写感慨，显示出诗人力图摆脱烦 忧苦闷，追求自由的强烈愿望。 小结：这首诗先写虚度光阴、报国无门的痛苦，而后赞 美主客双方的才华与抱负，最后以挥洒出仕的幽愤作结。全 诗感情色彩浓烈，情绪如狂涛漫卷，笔势如天马行空。 全诗强烈地抒发了诗人怀才不遇、报国无门的苦闷之情 。 更加愁苦 3.有人认为诗的最后两句表现出了诗人消极的态度， 对此，你是如何认识的？ 李白的理想与现实的矛盾在当时的条件下是无法解 决的。因此，他总是陷于“不称意”的苦闷中。而且，只 能找到“散发弄扁舟”这样一条摆脱苦闷的出路。这样做 不免有些消极，但是他这样做也是在表示对恶势力的不 屈服，表示与现实社会的决绝。 1.表明“云”己都有凌云壮志的诗句是： 2.诗中李白用比兴手法写出愁多的诗句是： 俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。 抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。 练一练：