电子文档交易市场
安卓APP | ios版本
电子文档交易市场
安卓APP | ios版本
换一换
首页 金锄头文库 > 资源分类 > PPTX文档下载
分享到微信 分享到微博 分享到QQ空间

自我保护PPT

  • 资源ID:117843270       资源大小:1.22MB        全文页数:32页
  • 资源格式: PPTX        下载积分:10金贝
快捷下载 游客一键下载
账号登录下载
微信登录下载
三方登录下载: 微信开放平台登录   支付宝登录   QQ登录  
二维码
微信扫一扫登录
下载资源需要10金贝
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
如填写123,账号就是123,密码也是123。
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

 
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
    
1、金锄头文库是“C2C”交易模式,即卖家上传的文档直接由买家下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益全部归上传人(卖家)所有,作为网络服务商,若您的权利被侵害请及时联系右侧客服;
2、如你看到网页展示的文档有jinchutou.com水印,是因预览和防盗链等技术需要对部份页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有jinchutou.com水印标识,下载后原文更清晰;
3、所有的PPT和DOC文档都被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;下载前须认真查看,确认无误后再购买;
4、文档大部份都是可以预览的,金锄头文库作为内容存储提供商,无法对各卖家所售文档的真实性、完整性、准确性以及专业性等问题提供审核和保证,请慎重购买;
5、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据;
6、如果您还有什么不清楚的或需要我们协助,可以点击右侧栏的客服。
下载须知 | 常见问题汇总

自我保护PPT

教 学 目 标 (一)情感、态度和价值观目标 |学会依靠家庭、学校和社会保护自己,树立 自我保护的意识、勇气和信心。 |能够树立依法维权意识,增强学法用法的主 动性。 (二)知识与技能目标 |使学生了解在日常生活中自我保护的方法和 技能。 |知道我国为保护青少年的健康成长专门制定 了相关法规。 (三)过程与方法目标 |学会运用有效方法,逐步形成自我保护能 力。 |初步形成用法律武器保护自身合法权益的意 识。 |重点:提高防范侵害、保护自己 的意识,掌握保护自己的方法和 技巧。 |难点:增强自我保护的勇气和信 心,在实践中学会有效的运用自 我保护的方法和技巧,形成自我 保护的能力。 掌握运用保护自己的方法和 技巧既是重点,又是难点。 重 点 难 点 学会求救和自救 善于运用法律武器 远离危险,拒绝侵害 第一课时 第二课时 自 我 保 护 “网交” 情景:通过上网聊天,小燕认识了网友小Q,他 们在很多问题上观点一致,小燕视小Q为知 己。当小Q向小燕介绍自己的“真实身份”和基 本情况后,小燕也毫不保留地把姓名、学 校、家庭电话等真实信息告诉了他。不久, 小燕家被盗,而作案者正是小Q。 面对小燕家被盗,你有何想法? (一)远离危险拒绝侵害 “匿名交友网上多,切莫透露真信息。 网上人品难区分,小心谨慎没有错。” 如此“散心” 小燕心情差极了,她穿上了新买的吊带衫和心爱的超短裙, 决定独自出远门去姥姥家过暑假。站在这座陌生城市的十字 路口,小燕放下旅行包,四处张望。这时,一辆风驰电掣的 摩托车停在她身旁,车上的男青年问:“我可以帮你吗?”小 燕怯生生地问:“请问人民路怎么走?”“正好同路,我送 你。”男青年拿起小燕的旅行包,给了她一个头盔。摩托车 载着小燕驶向前方 小燕有错吗?她会安全到姥姥家吗? (一)远离危险拒绝侵害 安全直通车 凯文中国习武记:话说小凯文在好莱坞发展,突然有 一天看到李连杰主演的霍元甲这部影片,于是迷上了 中国功夫,不远万里来到中国学习中华武术,他在互联网 上看到了这样一则广告: 为了弘扬中华武术精神、发现武术苗子,使中华武术走 向世界,发扬光大,本校面向世界招收富有天资的青少年 武术爱好者若干名,聘请少林寺武术高僧领衔执教。 报名条件:年龄14岁以下,身体健康,发育健全。 报名时间:本日起即可报名。 联系电话:138* 联 系 人:李先生 为了潜心练武,防止世俗干扰,请独自一人前来报名, 我们会以适当的方式通知你的家长。 (二)学会求救和自救 故事续一:有句话叫当局者迷,旁观者清。对 武术的痴迷和对李连杰的崇拜,使小凯文冲昏了头 脑,盲目代替了理智。虽然他也有点怀疑,但他还 是想去试一试。他拨通了电话,来到了对方指定的 地点。这是位于郊区的一间小平房。透过房门,他 看到一个肌肉发达的彪形大汉正在练功,他不禁轻 轻地叫出声:Wonderful!这就是我要找的武术家。 于是,他踏进了门槛 医“病”切身体验?预想后果 (二)学会求救和自救 故事续二:小凯文一进门,立即被人用橡皮膏 封住了嘴巴,另一个人还想用绳子将其捆住。 他本能地挣扎了一下,得到的是狠狠的一巴 掌。他感觉嘴角已流血,他摸了摸下巴,还好, 牙齿还在!这一巴掌可把他打醒了。他明白这 个广告是骗人的陷阱 是后悔莫及?是从长计议?是任人摆布? (二)学会求救和自救 故事续三:聪明的小凯文知道,这时的反抗是以卵 击石,弄不好生命也有危险。他很后悔,但他知道 现在不是后悔的时候。他很害怕,他明白害怕已于 事无补。他不断地命令自己:“冷静、冷静、再冷静 !”他深深地吸了一口气,他想:寻找机会出逃,机会 总会有的,他发现自己的情绪渐趋平静。他被塞进 一辆车,汽车在公路上飞驰而去。过了好久好久, 天色已暗,汽车上了一条山间公路,旁边是茂密的 森林,小凯文突然灵机一动 猜想脱逃的办法是? (二)学会求救和自救 故事续四:人有三急,小凯文以此为借口,下 了车,撒腿就跑,七拐八拐,他躲到了一棵 树后,并顺手操起一块石头,以防万一。不 久,歹徒也追了过来,背正朝着小凯文 他该打吗? 怎么做才能不被歹徒发现并反击? (二)学会求救和自救 故事续五:小凯文操起石头,使尽全身力气, 砸向歹徒的后脑勺,歹徒应声倒地。他马上 用绳子把歹徒捆了起来,并从歹徒身上拿走 了小刀和手机。猛地,他觉得脚趾头一疼, 只听得树丛中一阵娑娑的响声。他想:糟了 ,肯定是被蛇咬了 一波未平一波又起怎么办? (二)学会求救和自救 故事续六:小凯文马上拿起小刀,从自己的衣 服上割了布条绑住自己的脚趾头,并拨通了手 机,联系到了中国警方,最后成功脱险。 故事带给我们的启发? (二)学会求救和自救 安全直通车 20分 100分 50分 思考 练习 中小学生遇到抢劫时,应 以保护自身生命和安全为首 要原则,不要过多地顾及财 物。不到万不得已,不要硬 拼,避免造成更大的损失。 关键时应大声呼救,及时报 警。 报警时,应确认对方是110 报警台后再述说。尽量明确 地告知出事地点、坏人的人 数,是否有武器和交通工具 的种类等细节,还要留下联 系办法。如果你是处在和坏 人周旋的危险中拨打110,应 注意隐蔽和轻声! 支招 一旦发现有人触电,应立即按以下步 骤救人: 1.必须让触电者迅速脱离电源。应立 即关闭电源开关或拔掉电源插头。若 无法及时找到或断开电源,可用干燥 的木棒、竹竿等绝缘物挑开电线。 2.脱离电源后,将触电者迅速移到通 风干燥的地方仰卧,把他的上衣和裤 带放松,观察有没有呼吸;摸一摸脖 子上的动脉,看有没有脉搏。 3.实施急救。若触电者呼吸、心跳均 停止,应同时交替进行口对口人工呼 吸和心脏挤压,并打电话呼叫救护 车。 4.尽快送往医院,运送途中不可停止 施救。 切记: 切勿用潮湿的工具或金属物去拨电 线。 触电者未脱离电源前,切勿用手抓碰 触电者。 切勿用潮湿的物件搬动触电者。 支招 大人不在家时,不要给陌生 人开门,把门锁好。这时可假 装父母在家,大声喊“爸爸妈妈 ,有人来找你们”等话,把坏人 吓跑。即使有人说自己是煤 气、水、电等修理工或收取各 种费用的,也不要给他们开门 ,请他改天再来。如果有人自 称认识你并能叫出你的名字, 也要提高警惕,但可问他(她) 有什么事情,记下来告诉父 母。如果陌生人坚持要进来, 就打电话报警或给邻居打电 话。如果有人撬门,赶紧打110 报警。 支招 马上加快脚步,甩掉那 个陌生人,跑到学校报告 老师,或是赶快跑到附近 商店或公共场所,向附近 的警卫或保安人员求救, 请大人们帮你报警。在安 全的公共场所给父母打电 话,请他们来接你,并在 保安人员身边等待父母。 提示:如果陌生人在身旁 纠缠你,你要大声呼救。 支招 某校有位女生经常被同班同学欺负,甚至遭 到某些男生的殴打,因为害怕报复,她于是隐瞒 实情。这位女生的做法:( D ) A.正确,因为反抗会遭到更大的报复; B.正确,因为她面对的是强大的对手,无力反抗 ; C.错误,因为这样自己没有什么尊严了; D.错误,因为她缺乏自我保护意识。 自我保护能力,是一个人所需要的重要能 力。正值青春期的未成年学生增强自我保护意识 的原因是:( B ) A.树立自我保护意识是搞经济建设的需要; B.未成年人心理不成熟,自我保护意识差; C.未成年人根本没有自我保护意识; D.未成年人根本没有自我保护能力。 青少年处于一个特殊成长时期,阅历相对简单,社会 经验不够丰富,鉴别是非的能力也较弱,比较容易受到自 然灾害、意外事故和社会不良行为的伤害,尤其需要强化 自我保护。学习掌握自护知识:( C ) A.有助于迈好人生的所有步骤; B.有助于增强与违法犯罪作斗争的恒心; C.有助于在犯罪侵害发生时保护清醒的头脑,临危不惧; D.有助于运用一切手段和犯罪分子作斗争。 违法犯罪分子往往是凶恶、狡猾的。中学生与 其斗争,应该( B ) 1)讲究智斗,不要硬拼 2)记住歹徒相貌、了解歹徒的去向 3)及时拨打“110”报警电话 4)设法稳住歹徒 5)勇敢地与歹徒拼到底 A.1)3)4)5) B.1)2)3)4) C.2)3)4)5) D.1)2)3)5) 小伙伴溺水后怎么办? u 要大声呼救成年人前来救人。因同学们力气小,即便是 水性好,在水中救人也很困难。 u 要救人,最好是携带救生圈、木板等漂浮物去救人。要 注意,不要被落水的同学把你紧紧的抱住,否则会双双下 沉。 u 也可在岸边用长竹竿或绳子投向落水者,让他抓住,拉 上岸,以协助其自救。 u 岸上抢救。让溺水者平躺,头偏向一侧,协助其将口、 鼻内的泥沙和水吐出来。假如呼吸很微弱或已经呼吸停止, 要马上做口对口人工呼吸和在胸部正中进行压挤,帮助心脏 恢复跳动。 u 情况严重的,应在救人开始就拨打“120”急救电话,请医 生来现场救护。不要一救上岸就急着送医院,这样有可能死 在路上。 失火以后怎么办? u 马上打119报警,然后通知家长。千万不要开门出去, 用毛巾、衣服或床单塞住门缝,防止浓烟跑进来。用手 帕、围巾或衣服围住自己的鼻子和嘴巴,再将衣服或棉被 沾湿裹在身上,降低姿势贴着地面爬行,爬到窗户边或远 离失火的地方 u 拨打119火警电话时,一定要说明家庭住址,位于什么 街,哪一组牌号,附近有什么知名的建筑物或单位,以便 消防车迅速找到地方。 u 如果身上着火,千万不能奔跑,否则会越烧越旺。可设 法脱去衣帽,来不及可撕开扔掉。如再来不及可卧倒在地 上打滚,或跳到池塘、水池、小河中。倘其他人在场,可 用湿麻袋、毯子等把人身上的火包起来,切不可用灭火器 直接向着火人身上喷射,因为药剂会引起伤口感染。 我国多数专家认为:震时就近躲避,震后 迅速撤离到安全地方,是应急避震较好的办 法。避震应选择室内结实、能掩护身体的物 体下(旁)、易于形成三角空间的地方,这 主要是指大块倒塌体与支撑物构成的空间。 室内易于形成三角空间的地方是:炕(床) 沿下、坚固家具附近;内墙墙根、墙角;厨 房、厕所、储藏室等空间小的地方。 遇到地震时如何自救求生? 不要盲目跟人群乱动,要冷静观察周围形 势,远离拥挤的人群,另找通道迅速离开。 跑的时候踏稳每一步,努力保持身体平衡, 不要被人挤倒。一旦被人挤倒,必须让自己 保持俯卧姿势,两手紧抱后脑,两肘奋力支 撑地面,胸部不要贴地,这是防止踏伤最关 键的一招。 遇到重大事故时怎么办? 1义正辞严,当场制止。 当你受到坏人的侵害时,要勇敢地斗争反抗,当面制止, 绝不能让对方觉得你可欺。你可以大喝一声:住手!想干 什么?","耍什么流氓?"从而起到以正压邪、震慑坏人的 目的。 2处于险境,紧急求援。 当自己无法摆脱坏人的挑衅、纠缠、侮辱和围困时,立即 通过呼喊、打电话、递条子等适当办法发出信号,以求民 警、解放军、老师、家长及群众前来解救。 3虚张声势,巧妙周旋。 当自己处于不利的情况下,可故意张扬有自己的亲友或同 学已经出现或就在附近,以壮声势;或以巧妙的办法迷惑对 方,拖延时间,稳住对方,等待并抓住有利时机,不让坏人 的企图得逞。 4主动避开,脱离危险。 明知坏人是针对你而来,你又无法制服他时,应主动避开 ,让坏人扑空,脱离危险,转移到安全的地带。 预防侵害的基本方法是什么? 5诉诸法律,报告公安。 受到严重的侵害、遇到突发事件、或意识到问题是严重的,家 长和校方无法解决应果断地报告公安部门,如巡警、派出所, 或向学校、未成年人保护委员会、街道办事处、居民委员会、村 民委员会、治保委员会等单位或部门举报。 6心明眼亮记牢特点。 遇到坏人侵害你时,你一定要看清记牢对方是几个人,他们大 致的

注意事项

本文(自我保护PPT)为本站会员(我在)主动上传,金锄头文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即阅读金锄头文库的“版权提示”【网址:https://www.jinchutou.com/h-59.html】,按提示上传提交保证函及证明材料,经审查核实后我们立即给予删除!

温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




关于金锄头网 - 版权申诉 - 免责声明 - 诚邀英才 - 联系我们
手机版 | 川公网安备 51140202000112号 | 经营许可证(蜀ICP备13022795号)
©2008-2016 by Sichuan Goldhoe Inc. All Rights Reserved.