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整式的加减(一)——合并同类项(提高)巩固练习

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整式的加减(一)——合并同类项(提高)巩固练习

【巩固练习】一、选择题1.(2015广西)下列各组中,不是同类项的是()A. 52与25 B. ab与ba C. 0.2a2b与a2b D. a2b3与a3b22代数式的值( ) A与x,y都无关 B只与x有关 C只与y有关 D与x、y都有关3 三角形的一边长等于m+n,另一边比第一边长m-3,第三边长等于2n-m,这个三角形的周长等于( ) Am+3n-3 B2m+4n-3 Cn-n-3 D2,n+4n+34. 若为自然数,多项式的次数应为 ( )A B C中较大数 D5. 已知关于的多项式合并后的结果为零,则下列关于说法正确的是 ( )A同号 B均为0 C异号 D互为相反数 6. 如图所示,是一个正方体纸盒的平面展开图,其中的五个正方形内都有一个单项式,当折成正方体后,“?”所表示的单项式与对面正方形上的单项式是同类项,则“?”所代表的单项式可能是( ) A6 Bd Cc De7若A是一个七次多项式,B也是一个七次多项式,则A+B一定是( ) A十四次多项式 B七次多项式 C不高于七次的多项式或单项式 D六次多项式二、填空题1. (1);(2);(3)2. 找出多项式中的同类项 、 、 。3.(2015春濮阳校级期中)如果xm1y2与是同类项,则m+n=4当k_时,代数式中不含xy项5按下面程序计算:输入x=3,则输出的答案是6把正整数依次排成以下数阵:1, 2, 4 , 7, 3, 5, 8, 6, 9, 10, 如果规定横为行,纵为列,如8是排在2行3列,则第10行第5列排的数是_三、解答题1. (2014秋嘉禾县校级期末)若单项式a3bn+1和2a2m1b3是同类项,求3m+n的值2先化简,再求值 (1),其中x-2,; (2)其中a1,b-23试说明多项式的值与字母x的取值无关4要使关于的多项式不含三次项,求的值【答案与解析】一、选择题1.【答案】D2【答案】B 【解析】合并同类项后的结果为,故它的值只与有关3【答案】B【解析】 另一边长为,周长为4【答案】C【解析】是常数项,次数为0,不是该多项式的最高次项5【答案】D【解析】,所以应有即互为相反数6【答案】D【解析】题中“?”所表示的单项式与“5e”是同类项,故“?”所代表的单项式可能是e,故选D7【答案】C二、填空题1. 【答案】 2. 【答案】 3. 【答案】; 【解析】4. 【答案】 【解析】合并同类项得:由题意得故5. 【答案】12 【解析】根据输入程序,列出代数式,再代入x的值输入计算即可由表列代数式:(x3x)2x=3,原式=(273)2=242=126. 【答案】101 【解析】第10行的第一个数是:1+2+3+10=55,第10行的第5个数是:55+10+11+12+13=101三、解答题1.【解析】解:由a3bn+1和2a2m1b3是同类项,得,解得当m=2,n=2时,3m+n=32+2=6+2=82【解析】(1)原式当,时,原式1; (2)原式,当,时,原式53.【答案】5【解析】根据题意得:m1=2,n=2,则m=3,n=2故m+n=3+2=54【解析】原式= 要使原式不含三次项,则三次项的系数都应为0,所以有:,即有:所以3

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