公开课《方程的意义》课件

候课要求 §准备好数学书，练习本和 笔。 §坐姿端正，认真听讲。 天平 “ “这是什么这是什么？” 天平是平衡的 将天平放置在水平的地方，指针将天平放置在水平的地方，指针 对准中央刻度线，天平处于平衡对准中央刻度线，天平处于平衡 状态状态。 方程的意义方程的意义 学习目标 §理解方程的意义 自学指导 §认真看书上的62、63页内容。 §1.想一想：如果设水重为x克，杯子和水 一共有多重?怎样表示？ §2.怎样用式子表示天平两边的重量关系 ？ §3.什么是方程？ § 时间5分钟 100g100g 100g 杯子的质量杯子的质量=100=100克克 加满水，水重加满水，水重x x克克 100g 100g 100g100g 100g 加满水，水重加满水，水重x x克克 用式子表示为：用式子表示为：100+x100+x200200 100g100g100g 100g 加满水，水重加满水，水重x x克克 用式子表示为：用式子表示为：100+x100+x300300 天平平衡了 100g 加满水，水重加满水，水重x x克克 100g100g 50g 用式子表示为：用式子表示为：100+x=250100+x=250 100+X=250 表示天平 左右两边相等 什么是方程什么是方程？ 含有含有 未知数未知数的的 等式等式 叫方程。叫方程。 什么是等式什么是等式？ 含有含有 等号等号的的 式子叫做等式。式子叫做等式。 讨论讨论 “ “方程一定是等式，等方程一定是等式，等 式也一定是方程式也一定是方程” ” 这句这句 话对吗？话对吗？ 你能用自己的方式表示方程和等式你能用自己的方式表示方程和等式 之间的关系吗？之间的关系吗？ 方程与等式之间方程与等式之间 的关系的关系 等等 式式 方程方程 方程一定是等式；方程一定是等式； 但等式不一定是方但等式不一定是方 程。程。 通过这一节课的学习通过这一节课的学习 ，你有哪些收获？，你有哪些收获？ 小结：小结： 1 1、学会了方程的意学会了方程的意 义。义。 2 2、判断一个式子是、判断一个式子是 否是方程。否是方程。 当堂检测 下面哪些是方程？哪些不是方程？ 35- =12 ( ) 0.49÷ =7 ( ) Y+24 ( ) 35+65=100 ( ) 5 +32=47 ( ) -14 72 ( ) 28 16+14 ( ) 9b-3=60 ( ) 6(a+2)=42 ( ) +y=70 ( ) 判断题判断题 （1 1）含有未知数的等式是方程）含有未知数的等式是方程( )( ) （2 2）含有未知数的式子是方程）含有未知数的式子是方程( )( ) （3 3）方程是等式，等式也是方程）方程是等式，等式也是方程( )( ) （4 4）330 0是方程是方程( )( ) （5 5）442020含有未知数，所以它是方程含有未知数，所以它是方程( ( ) X X X 当堂训练 § 要求 ： 清空桌面 § 认真审题 § 双姿端正 § 仔细检查