高考语文高三语文

江苏省沭阳高级中学 孙岩 * 我不会屈服于命运，在人生的旅 途上，我要勇往直前，百折不弯！ * 如果赐予我广阔的蓝天，我会 在遥远的天际翱翔；如果给予我清澈 的碧水，我会在深沉的海底漫游；如 果赠送我巍峨的高山，我会在险阻的 峭壁上攀登。（学生习作征服生命， 我欲攀登） 比较 江苏省沭阳高级中学 孙岩 让议论文的语言让议论文的语言出彩出彩 借助排比段制造作文亮点借助排比段制造作文亮点 更多资源 考试说明 基础等级要求： 语言通顺。 发展等级要求： 有文采。词语生动，句式灵活，善于运 用修辞手法，文句有意蕴。要求在通顺 的基础上展示语言风采，语言具有表现 力。 考场作文得高分一定要在语言通顺的 基础上做到鲜活有文采，简言之，考场 作文语言要求美。 使 语 言 形 象 的 方 法 阅读下面的文段,你最喜欢 哪一个，为什么？ 1 2 3 4 5 文段1 泡一杯茶，看茶叶翻上滚下，在沸水 中苦苦挣扎，沉沉浮浮，不就像我们的人生 吗？但最后，在沸水中浮沉的茶叶传递给茶 水的是清香，而经过挫折的人生经历留在我 们记忆中不也是一段芬芳的回忆吗？因此， 你不必因一时的沉浮而伤感徘徊，以平常心 对待，才是最可选的人生态度。 茶如人生 文段2 执著在人的一生当中何其重要 ！它能让我们专注某一物，拒绝不良的 诱惑，不断向着目标迈进。这样的人才 能取得成功，这样的人生才有意义。 谈执著（学生习作） 文段3出师表有言：“亲贤臣，远小 人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤 臣，此后汉所以倾颓也。”这一亲一疏 ，导致“成败异变，功业相反”，这又 是什么原因呢？在我看来，勿以亲疏论 是非。 勿以亲疏论是非（03全国卷） 文段4 如果是小草，就不要羡慕大树 的伟岸参天，你依然可以长成一片翠绿 ；如果是麻雀，就不要羡慕雄鹰的搏击 飞翔，你依然可以在枝桠间寻找快乐； 如果是小溪，就不要羡慕大海的惊涛拍 浪，你依然可以在山涧自由流淌。生而 为人，就不要羡慕别人的天赐良机，做 回自己，给自己一方天空。 给自己一方天空（06全国卷） 文段5 “千磨万击还坚劲，任尔东西南北 风”，是青翠的竹在向你昭示着它的意气， 昭示着一种贯穿生命的不屈与坚韧； “不爱沙滩濯贝子，扬帆击楫戏中流”， 是浪顶峰尖的弄潮儿在向你昭示着他的意气 ，昭示着一种蓬勃于血脉中的勇敢和无惧； “仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”， 是骄傲的行者在向你昭示着他的意气，昭示 着一种托起生命、托起希望的坚定的信心。 意气，生命的支撑，成功的基石。 谈意气（06湖南卷） 排比的类型 理想是风，牵引着生命的小船到达 成功的彼岸；理想是雨，滋润着人生的 大树结出累累硕果；理想是路标，指引 着我们在前进的道路上作出无愧我心的 选择。 1、比喻型排比 2、引用型排比 选择是一个崭新的开端，选择高耸 入云的峭崖便需有“路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索”的信念;选择波涌浪 滚大海便需有“直挂云帆济沧海”的 壮志豪情;选择寒风劲厉的荒漠便需有 “醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回” 的博大胸怀。 徒有万般“羡鱼”心，而无一丝“结 网”意，结果定会一事无成。有的人希望 成为爱迪生式的“发明大王”，可是却畏 于钻研科学知识之难；有的人想继莫泊桑 之后，再夺“短篇小说之王”的桂冠，但 又慑于常年练笔之艰辛；有的人想一鸣惊 人成为“音乐巨匠”，却惰于在五线谱的 田地上埋首耕耘,如此心怀鸿鹄之志，而身 属燕雀之行，连一条小小的鱼都会捉不到 ，更何况要实现那恢宏的大志呢！ 3、转折型排比： 天才有两个朋友，一个是勤奋，一个是 毅力。若无每日闻鸡起舞坚持不懈的毅力， 那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千古！若无 长年笔走龙蛇墨染池水的工夫，那么王羲之 又怎能挥毫盖世被尊为书圣？若无半生钻研 演算草稿盈筐的血汗，那么陈景润又怎能摘 取明珠享誉世界？ 4、假设型排比： 5、因果（+引用）型排比： 因为拥有了成就万世功业的意志与气 概，始皇“振长策而御宇内，吞二周而亡 诸侯”。因为拥有不甘平庸的意志与气概 ，李白喊出了“天生我材必有用”，“我 辈岂是蓬蒿人”。 因为拥有了心怀天下的 意志气概，杜甫愿“安得广厦千万间，大 庇天下寒士俱欢颜。” 因为拥有了“踏破 贺兰山缺”的意志与气概，岳飞终能“壮 志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。” 提醒： 1、紧扣题旨。 2、注意内在逻辑层次。 会 运 用 形 象 的 语 言 训练话题：感动 练习格式 第一步：确定你的观点。 第二步：运用排比的形式对观点进行 阐释表达。 感动不是用嘴说出来的，而是用心品出 来的 感动，如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉， 我们的内心变得澄澈而又明亮。 感动，如熏人欲醉的海风。感受海风， 我们的内心变得纯净而又宽敞。 感动，如令人心折的白雪。领略白雪， 我们的内心变得安静而又平和。 感动要用心去品 感动，让人生丰富 因为感动，历史就会变得悠远而又亲近 ，深厚而又多情。一曲高山流水，唱 了几千年犹不见衰； 因为感动，山水变得情深义重，缠绵悱 恻。江山如此多娇，人心在自然的滋泽下 成长，因而纯洁无瑕，博大宽广； 因为感动，人世变得脉脉含情，多姿多 彩！沐浴在父母的养育，爱人的关怀，友 人的思念中，让我们感受着人生的美好。 感动无处不在 我们为“风萧萧易水寒，壮士一去兮 不复返”的苍凉悲壮而感动；我们为“十 年生死两茫茫，不思量，自难忘”的隔世 之爱而感动；我们也为“人生自古谁无死 ，留取丹心照汗青”的为国捐躯而感动。 然而人生不会每天都会有惊心动魄的事 件发生，难道就说生活空虚吗？非也，“ 看似平凡最奇崛”。往往真正的美存在于 平凡之中，我们更应为此而感动。 欣 赏 形 象 的 语 言 阅读下面的文字,根据要求作文（2006年湖 南卷） “意气”一词，现代汉语词典列 有三个义项：意志和气概，如意气风发 ；志趣和性格，如意气相投；由于主 观和偏激而产生的情绪，如意气用事。请 联系你自己的感受和认识，以“谈意气” 为题，写一篇不少于800字的议论文。 谈意气 意气，是李白“仰天长啸出门去，我辈 岂是蓬蒿人”的高歌；意气，是杜甫“致 君尧舜上，当使民风淳”的肺腑之言；意 气，是毛泽东“数风流人物，还看今朝” 的壮怀 人要有意气，有自己的意志和气概，要 意气风发。人不能没有意气，就像傲视苍 穹的红杉不能没有坚固的根基，芳香四溢 的鲜花不能没有给予它自信的阳光。 人有意气，才能有豁达的胸襟。“惟江上 之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目 遇之而成色”，苏子有意气，虽遭官场与文 场一齐泼来的污水，但他仍意气风发，“侣 鱼虾而友麋鹿”，心胸豁达可见一斑。“安能 摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，遭人 诽谤的李白，被玄宗赐金放还，虽有昭昭若 明星之德，日月齐辉之才，终化为泡影，但 他仍意气风发，“举杯邀明月，对影成三人” ，酒入愁肠三分酿成月亮，七分化为剑气， 秀口一吐便是半个盛唐。若无意气，他怎么 会有如此豁达的胸襟？ 人有意气，才能千古留名，流芳百世， 才能在国家危难之时挺身而出。几百年的 风风雨雨，早已涤荡了风波亭的点点残血 ；几百年的潮起潮落，早已淹没了零丁洋 里的声声叹息；几百年的猎猎西风，早已 拂走了牧羊的老者；几百年的漫漫黄沙， 早已淹没了西域路上的声声驼铃然而 ，岳武穆的满腔热血，文天祥的一颗丹心 ，苏武的一根竹杖，张骞的十几年牢狱之 苦，早已映入史册，成为民族的精神瑰宝 。若无意气，他们怎会有如此壮行！ 人有意气，才能摧不垮，压不倒，追求 不泯，意志不衰。还记得舞台上那尊慈祥 博爱的千手观音吗？邰丽华，虽是聋哑人 ，但她有意气，手臂练得青肿了，脚底磨 出血泡了，她始终坚持练习。最终，她用 手指勾勒了人性的美好，用舞姿诠释内心 的感觉，感动中国，感动你我。若无意气 ，她怎会从不幸的底谷达到艺术的巅峰？ 意气，是成就人生所必需的。然而， 现实生活中缺乏意气之人委实不少， 他们在温柔富贵乡中疲软筋骨麻木神 经，在歌舞升平中平息了壮志，在灯 红酒绿中丧失人性凡此种种，我 们要坚决反对，打击，为构建社会主 义和谐社会扫清道路。 人，要有意气，要意气风发. 谢谢同学们，谢谢同学们，再见！再见！ 更多资源