第一单元单元写作指导课件 语文版

单元写作指导 第一单元 无论是憨态可掬的胖猪，还是淘气顽皮的小狗；无论是凶 猛残忍的狮子，还是温顺驯良的山羊；无论是玲珑可爱的雏鸡 ，还是翱翔天空的雄鹰，它们都给我们的生活增添无穷乐趣。 动物的一举一动总是牵动着我们的心，让我们为之悲，为 之喜，那我们如何用笔，为可爱的动物写点什么呢？ 请以“可爱生灵”为话题，写一篇不少于600字的文章， 或描摹形状，或写出特性，或抒发感情，总之，一定要写出动 物的可爱之处。 1.审题 这道作文题没有限定题目，只要选取自己熟悉的一个小动 物来写即可。当然在写作时还要注意学会观察：可以从不同的 角度观察，如在不同时间、地点、条件下会有什么不同？突出 所写动物独有的特征。最好做到托物言志，写出动物的精神， 没有精神，这个动物形象就很难立起来。 2.选材 (1)抓住动物的外形特点。描写小动物的外形特点，可从 脑袋、耳朵、眼睛、胡子、毛色、尾巴等方面具体描写，写出 其颜色、形状。在描写的时候，积极地展开联想和想象，注意 抓住特点人格化的描述，力求写出情趣来。 (2)抓住动物的习性特点。不同的动物，各有其独特的生 活方式。描写小动物的习性，可从小动物的吃食、睡觉、玩耍 、鸣叫等方面来具体描述。 3.写法 【诗词歌赋】 飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。 王安石登飞来峰 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。 鲁迅自嘲 落花人独立，微雨燕双飞。 晏几道临江仙 老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。 曹操龟虽寿 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 苏轼惠崇 【好句好段】 只见一只花孔雀把尾巴抖得哗哗响，那漂亮的尾巴像仙女 手中的彩扇，慢慢散开；又像透亮的珍珠撒在它身上，非常美 丽。尾巴一开屏，鲜艳夺目，五光十色，使人眼花缭乱。 运用比喻 脱皮从背上开始。外面的旧皮从背上裂开，露出淡绿色的 身躯。先出来的是头，接着是吸管和前腿，最后是后腿和折叠 的翅膀，只留下尾巴尖儿在那旧皮里。这时候，蝉表演一种奇 怪的体操。它腾起身子，往后翻下来，头向下倒挂着，折叠着 的翅膀打开了，竭力撑直。接着，它用一种几乎看不清的动作 ，尽力儿从那层旧皮里脱出来。从开始到身子完全脱出来，大 约要半个钟头，旧皮就剩下一个空壳，成了蝉壳。(蝉) 观察细致 【精彩开头】 (1)“公鸡，公鸡，真美丽！大红冠子，花外衣，油亮脖 子金黄脚。要比漂亮我第一。”每当我听到这首儿歌时，我就 想起外婆家那只可爱的大公鸡。(可爱的大公鸡) 引用歌词 (2)又是一个阴云密布的天气，我不禁想起了它，那只令 我怀念的鹦鹉，它就是在这样的天气里，被我收留的。(那 只鹦鹉) 设置悬念 【精妙结尾】 首：我是属猴的，加上性格、长相都很像猴子，所以我最 喜欢的动物就是猴子。 尾：猴子是我们的远祖，它给我带来了很多乐趣，也教会 了我很多道理，我很喜欢它活泼伶俐、顽皮淘气的小猴子 。(我喜爱的小猴子) 首尾呼应 我家的小白猪 我家养了两头胖胖的小白猪，我 可喜欢它们啦。 【批注评析】 开篇为全文奠定了感 情的基调。 它们都长着一对小扇子般的大耳 朵，一跑动起来那两把小扇子就扇个 不停，可逗了。它们的长鼻子上那 对圆鼻孔，总是不时地发出满意的哼 哼声，好像在说：“看我多棒！” 它们的大嘴巴也总是吧唧个不停，像 是有永远嚼不完的美味。它们趴在地 上的时候，卷成圈儿的小尾巴也不停 地摆动着，自得其乐地配合着自己的 “哼哼曲”。 用“扇子”比喻耳朵 的“大”，十分形象。 拟写猪的心理，联想 自然。 为猪画像，有静有动 有声。 说起小白猪的吃相，那真是没有一点 绅士风度，往往是妈妈刚打开猪圈的门， 把拌好的猪食倒在食盆里，它们就闻风而 动，嗷嗷叫着直奔过来，你争我抢，狼吞 虎咽，毫不谦让，还不停地“哼！哼！” 着，像是在向同伴示威。它俩总是你挤我 抢的，把满满的一盆猪食都给拱洒了，溅 到妈妈的裤腿儿上。每当这时，妈妈就气 得大声斥责它们，可小白猪呢，“两耳不 闻身外事，一心只把食来抢”，唉，真拿 它们没办法！ 语句短促，拟人 生动，写活了猪贪 吃的特点。 仿写，增添趣味 ，凸显小猪的特点 。 小白猪在一天天地长大，贪睡的本 性一点儿也没改。每次吃饱后，它们就 晃着圆圆的大肚子，慢吞吞地来到充满 阳光的猪圈墙根儿处，挤在一块儿睡觉 。你看它们睡觉时的样子多可笑啊， 一个想把头钻进另一个的身子下面，那 一个就顺势把腿搁在这一个的身上， 如此这般不断地调整，直到它俩都认为 舒适为止，接下来便各自睡起大觉来。 听着那“呼噜呼噜”的鼾声，就知道它 们睡得有多香了。 交代“贪睡”的特点 。“晃”“大”，形象 地写出小白猪吃饱后的 体态。 巧用“钻”“搁”等 动词，细致地描摹小白 猪的动作。 这两头小白猪像两个捣蛋鬼，顽 皮又可爱。夏天里的每个上午，妈妈 都要打开猪圈门让它们到院子里撒撒 欢儿，这时整个院子就成了它们的地 盘了。它们喜欢在院子里横冲直 撞，把鸡、鸭吓得满院惊飞，这边 “咯咯”，那边“嘎嘎”，叫声不绝 于耳。然后把长鼻子贴到泥土地 上，这里拱拱，那里拱拱，一会儿到 “地盘”一词用在猪 身上，让人忍俊不禁。 从侧面写小白猪的“ 顽皮”，十分巧妙。 院墙根儿拱一阵子，一会儿又到柴垛 里拱一拱，好像那里有无尽的宝藏似 的，而它们虽然把自己弄得灰头土脸 的，却依然兴奋得直哼哼。它们折 腾够了，就会到院子里的那个小水坑 里进行“猪泳”比赛。每当此时就会 泥水飞溅，小白猪霎时变成小泥猪了 。 活灵活现地写出了猪 “淘气”的样子。 逼真地写出猪洗澡的 场面，让读者好像亲眼 目睹一般。 我喜欢我家贪吃贪睡又淘气的小 白猪，它们为我带来了无穷的生活乐 趣。 结尾总括小白猪的特 点，再次抒发喜欢小白 猪的心情。 名师点评：作者通过细致的观察，写出了小白猪的外形 特点、生活习性等。语言生动，把小白猪刻画得活灵活现， 字里行间饱含着作者的喜爱之情，可以说是一篇描写动物的 佳作。