大学校园比赛类活动策划书2篇(精选多 篇).docx

第一篇：大学校园比赛类活动策划书2篇 “魅力中华”演讲比赛策划书 为了丰富我校同学的课余生活，加强思维语言的学习和交流，给大家提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，我社团决定举办“魅力中华”演讲比赛。 有关具体.赛前部分： 1）活动目的 1丰富同学们的课余生活。 2为大学生提供一个语言学习和思维交流的平台，共同进步。 3加深对我中华文明的了解与传承。 4纠正长期以来，各高校中不正的演讲之风。（特指以朗诵形式来演讲的） 2）参赛选手要求： （1）我校学生，性别年龄不限（2）主题由演讲与公关协会选定后，题目自选，要求内容积极、健康、向上。（3）如有背景音乐，则自带光碟。（4）自备服装和道具 3）参赛人数： 选拔赛自由报名，人数不限； 4）时间及有关场地安排： 报名时间：2014年4月30日中午12：00报名截止 报名方式：在学校丁字路口我社团临时工作处报名 活动具体时间安排：5月9日 10日晚7:30至9:30开始初赛，预计通过30人。 5月16日进行复赛，采用“3进1”原则，留下10人。 5月19日进行决赛。 比赛地点：待定。 5）策划主办单位：某某协会 6）赞助单位：172校园活动网 7）演讲比赛： 1比赛流程： 比赛由四部分组成：一，初赛采用命题演讲模式，（指定话题，自拟演讲题目）各选手比赛时间为6分钟； 二，复赛采用命题演讲模式，（指定演讲题目）各选手比赛时间为4分钟； 三，决赛采用即兴演讲，题目由各选手抽签选择，比赛时间1分30秒之内； 四，特别申明：本次所有比赛，选手必须上交演讲稿，（特指初赛复赛演讲稿，评委会将以对演讲稿内容进行考核，此项将占比赛总分的10%） （2）评分标准：（满分100分） 仪表形象：（20分） 1）着装整齐，大方得体。（10分）2）姿态自然，动作适度。（10分） 演讲内容：（60分） 1）主题鲜明，符合主题内容。（30分）2）内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。（20分）3）行文流畅，用词精练，详略得当。（10分） 语言艺术：（20分） 1）发音标准，流利。（5分）2）节奏处理得当，技巧运用自如。（5分）3）表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。（10分） （3）评分规则：评委明确给出每部分评分（评分为整数），由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名。 8）奖项设立: 一等奖1名，二等奖3名，三等奖4名，同时设立最佳台风奖，最受欢迎奖各一名。 9）颁奖：比赛结束后，颁发获奖证书和奖品（具体奖品视活动金费而定） 注：1，凡以朗诵形式来才加本次演讲比赛的，由评委会予以酌情扣分处理。 2，在各流程中凡比赛超过比赛规定时间的，由评委会予以酌情扣分处理。 雷军 2014-03-20 “迎春吟诗”诗词歌赋创作大赛策划书 一、活动背景 我国是诗的国度。所有的文学载体中，诗是语言的精华，也是最凝练最美的艺术。孔子言：“小子何莫学诗？诗可以兴，可以观，可以群，可以怨。迩之事父，远之事君，多识于鸟兽草木之名。” 生活不能没有诗，不能缺少诗意。诗，是一种生活态度，是一种引领人积极向上的精神力量，是写诗人和读诗者滋养灵魂的甘泉。 生活无处不成诗。为了扩大诗歌的影响力和号召力，以诗歌提倡一种健康文明的生活方式，发现生活的美，激发对生活的热情，繁荣校园诗歌创作，营造校区良好的文化学术氛围，为广大诗歌爱好者提供一个更专业更集中的诗歌交流平台，使好的诗歌好的作品得到应有的肯定，使更多的人关注诗歌、关注文学，宣传部决定于2014年4月中旬举办“迎春吟诗”活动。 二、活动主旨 1、弘扬中国传统诗文化，丰富现代诗歌写作； 2、挖掘有才华的校园诗歌写手、校园诗人，为诗歌爱好者提供交流平台； 3、推介高品质诗歌作品； 4、活跃校园诗歌创作，为学校精神文明建设添砖加瓦； 5、以诗歌提倡一种健康文明的生活方式，发现生活的美，激发对生活的热情。 三、活动简介 1、活动主题：在生活中写诗，在诗意中生活 2、活动时间：2014年4月 12日 4、活动对象：南阳师范学院全体在校学生 5、策划主办单位：南阳师范学院团总支 四、活动说明 （一）、活动形式：诗歌征稿 （二）、活动具体内容： 活动分五个阶段： 1、宣传阶段 （1）、积极争取校团委对本次活动的支持 （2）、时间：4月8、9号由宣传部负责出展板一块，（注：4月1号须出红纸海报两张（张贴在小黑板上，放在活动一招募现场） （3）、向各团总支派发宣传单，争取各位辅导员的支持与落实。 2、征稿阶段 以诗歌征稿的形式向校区全体同学征稿，让他们自由投稿。 截稿时间：*年*月底（具体时间待定） 稿件要求： （1）、思想健康，感情真挚，题材不限； （2）、体裁限定为诗歌（包括现代诗、散文诗、古典诗词等诗歌体裁）； （3）、数量不超过三首，行数不限，行列形式正确； （4）、来稿必须使用正规a4打印稿纸； （5）、打印版页眉处须注明作者的姓名、年级专业班级、联系方式。 （6）、投稿方式： 电子稿发至：（*邮箱*） 纸质稿送至逸夫楼s500办公室 3、评奖阶段 初评由xx评委会执行，终评由xx指导老师执行，最后由宣传部公布评选结果. 4、颁奖阶段 （1）、宣传部负责举行颁奖大会，以创作交流会的形式进行。 （2）、颁奖时间待定，地点初定在s508。 （3）、出席颁奖大会的嘉宾有本次活动的指导老师、获奖同学，并邀请老师、学生会部分干部等有关人员参加大会。 （4）、主持人宣布获奖情况，随后由部分获奖同学自由上台谈获奖感受及创作经验，并选择适合朗诵的佳作朗诵。 （5）、由指导老师给获奖同学颁奖，并就本次活动作总结。 （三）、活动奖项设置：一等奖（1名）、二等奖（3名）、三等奖（5名）、 （四）、评比标准方案： 1、诗歌思想内容健康、立意新颖、文笔娴熟，思想深刻，语言意蕴丰富； 2、所有文章的评审工作将由评委会完成，并且成立监督委员会（简称监委会）对评审工作进行监督，评委会将由宣传部成员组成，由指导老师进行终评。 3、评比标准细则：参评诗歌行数不限制，要紧扣主题，内容积极，健康向上，有哲理性。作品要求写出自己真实情感，能够引起共鸣，富有真正的诗意。具体评分参照如下（百分制）： 1、语言流畅 10分 2、写作技巧 10分 3、艺术手法 10分 4、意象 10分 5、主题 10分 6、节奏明快 10分 7、情感饱满 10分 8、韵律优美 10分 9、富有音乐感 10分 10、整体感受及印象 10分 （五）、评委会、监委会设置 评委会：待定 监委会：由学生会、春蕾志愿社主席团成员组成 春蕾志愿社 2014-3-18 第二篇：校园文艺类比赛策划书2篇 “大学,青春的舞台”校园短剧大赛策划书 活动引言：走进这个校园，带给了我们许许多多关于青春的故事，带给我们关于成长的故事。我们曾经也许迷茫过，是否要踏进这所大学；我们曾经也许困惑过，是否去学会理解别人；我们曾经也许失误过，伤害了第一个朋友是的，那就将它演绎出来，让我们看到别人的故事，让别人来聆听我们的故事。 一、活动主题 演绎属于我们的生活。 二、活动目的 为了让同学们能够更热爱自己的校园，自己的大学生活，自己的青春年华，我们举办了本次活动。 三、活动时间 第九周的星期一开始报名，截至日期为星期三的晚上。 第九周星期天晚举行本次活动 四、活动地点 学术报告厅 五、参赛方式 各院系各班级到本班的团支书或班长处报名。 六、活动对象 针对在校所有的学生，特别是大一与大二的学生。 七、活动相关细则 1、 考评细则（总分10分） （1）作品内容健康向上，主题鲜明 （2分） （2）剧本独创，体裁新颖 （2分） （3）表演认真，到位 （2分） （4）表演富有感染力，表演合理 （2分） （5）服饰符合剧情要求 （1分） （6）整体印象 （1分） 2、活动细则 (1)比赛举办者邀请教师以及学生干部进行评比； （2）奖项设置分为一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀个人奖名，并颁发奖状及奖品； 3、活动要求 （1）参加本次短剧大赛的所有节目，必须符合大学生的基本要求，内容积极向上，富有感染力。 (2)短剧大赛的所有报名者在活动报名截至时间以前将节目的主题上报。 (3)每组参赛人数不得低于4人。 八、赛前准备 宣传工作：各院系的宣传部协作宣传此次活动，以及各院系寝室团总支的干事也要宣传到位，让同学们充分了解我们的本次活动。 主持人：选定主持人，提前做好准备。 场内设施：嘉宾席上所需的物品，音响设备，基本道具，现场布置。 参赛选手：做好参赛选手的号码牌。 奖品所需：买好奖状以及奖品。 九、活动流程 1、主持人介绍到场领导 2、经济与管理学院到场领导致开幕词 3、校园话剧大赛开始 4、比赛结束由评委给予点评 5、主持人宣布获奖名单 6、领导颁奖 7、比赛结束 十、活动预算 由于两个院系合办，所出经费相同。 经商议，场地费与其他费用共预计80元。 经济与管理学院 团小组进寝室与宣传策划中心 2014年3月2日 英语脱口秀大赛策划书 一、活动目的及意义 我校作为一所综合性大学，在努力提高学生学习成绩的同时，也在努力提高同学们的综合素质，丰富同学们的课余生活也是其中的一项重要内容。为了加强同学们之间的沟通了解，彼此之间更多的接触，相互合作，共同进步，共创我院的和谐美丽校园，我部将与各部门合作，举行英语脱口秀活动。 二、活动主题：show出自我，表现你自己。 三、主办单位：人文科学系。 四、策划承办单位：院学生会。 五、活动地点：校内报告厅。 活动时间：暂定。 六、活动对象：全体同学