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新生儿吸痰法培训课件

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新生儿吸痰法培训课件

新生儿口鼻腔吸痰法,儿 科,主要内容,吸痰的概念,吸痰的目的,吸痰的适应症,用物的准备,吸痰负压的选择,吸 痰 步 骤,吸痰的注意事项,概 念,指经口腔、鼻腔,将呼吸道的分泌物吸出,以保持呼吸道通畅,预防吸入性肺炎、肺不张,窒息等并发症的一种方法。,吸痰目的,利用负压原理将患儿呼吸道 内分泌物或误吸物吸出,从而清理呼吸道,改善通气功能。,适应症,1. 窒息时的急救,如溺水、吸入羊水或奶汁等患儿的急救。2. 肺炎患儿呼吸道的清理。,操作前准备,评估患儿: (1)病情、意识、生命体征。 (2) SpO2监测值、吸氧流量。 (3)口鼻腔粘膜情况。,环境准备:保持病室安静、光线充足 、 温度适宜。(2224)护士准备:着装整洁,洗手、戴口罩。,操作前准备,用物准备:,(1) 负压吸引装置、连接管、吸痰管。(2) 0.9%氯化钠50ml两瓶。(3)一次性灭菌吸痰管4根(6号、8号各两根)(4)一次性橡胶手套两幅,治疗巾。(5)听诊器、手电筒、压舌板、剪刀、治疗碗 内放纱布数块、弯盘。(6)医疗垃圾桶、生活垃圾桶(治疗车下层)。,吸痰负压的选择,新生儿:60-80mmHg婴幼儿:80-100mmHg儿 童:100-120mmHg,吸痰步骤,1.核对医嘱,携用物至床旁 。2.核对床号、床头卡及腕带。3.连接吸引装置,检查导管有无老化、裂缝,连接是否正确,有无负压。4.根据患儿的胎龄及病情调节适宜的负压。 5.听诊肺部,确定痰液的分布(听:肺尖、前胸、侧胸、后背)。6.叩背:由外向内,从下往上,切记动作轻柔。,吸痰步骤,7.吸引: (1)患儿平卧头偏一侧,铺治疗巾。 (2)加大吸氧流量至1L/min。 (3)打开连接管,连接压力表和吸引瓶。 (4)选择合适的吸痰管及负压值。 (5)打开吸痰管外包装并保留,与吸引器的连接管相连。,吸痰步骤,(6)打开0.9%氯化钠50ml,去除吸痰管外包装,右手带上手套握住吸痰管,测量鼻尖与耳垂之间的距离来确定其插入长度。(7)打开负压吸引开关,先试吸0.9%氯化钠润滑导管前端,以确保管道通畅。,吸痰步骤,(8)先吸引口腔,用拇指压住吸痰管侧孔,一边旋转一边回抽进行吸痰。 注意:插入时无负压,吸痰时应旋转而不是上下活动,每次吸引不能超过10秒,吸痰时观察吸出物的性状、颜色,观察患儿的呼吸、面色、唇色、SpO2监测值,如有改变,立即停止吸痰,给予吸氧。,吸痰步骤,(9)吸引鼻腔时,将吸引管插入外鼻孔,先向上略提直到吸引管通过鼻中隔,然后向下插入,插入时无负压。(10)另一个鼻腔重复吸引(中间间隔不小于30秒)。,吸痰步骤,(11)吸引完毕,用0.9%氯化钠冲洗吸痰管,脱去手套并包裹吸痰管,弃于医用垃圾袋内。(12)加大吸氧流量至1L/min 。(13)关闭吸引器,用纱布擦拭患儿口鼻部,撤去治疗巾,置患儿于舒适体位。(14)听诊肺部,评价吸痰效果。,吸痰步骤,8.整理床单元。9.调节氧流量至吸痰前的水平0.5L/min。10.整理用物,吸引瓶和连接管按要求消毒备用,一次性用物按规定毁形处理。11.洗手、勾签医嘱并记录痰液的量及性质。,吸痰注意事项,严格无菌操作,痰液粘稠者雾化后再给予吸痰。每次吸痰时间不超过10秒,连续吸痰间隔不小于30秒,且不超过3次。,吸痰注意事项,由于吸痰可使患儿SpO2下降,心率发生变化,故在吸痰前给患儿吸入流量为12L的氧12min,增加其体内的氧储备,提高机体对缺氧的耐受性,从而减轻吸痰时的不适反应。吸痰完毕再给予流量为12L的氧23min,以恢复患儿在吸痰过程中氧的消耗,恢复体内的氧储备,再将吸入氧流量下调至吸痰前的水平,以防吸入高流量氧引起氧中毒、肺组织纤维化等不良后果。,吸痰注意事项,新生儿吸引压力不应超过100mmHg,过小,吸痰效果差,使操作时间延长;过大,则易损伤患儿的气道黏膜。吸痰后立即听诊肺部,评价吸痰效果。肺部感染严重时痰液较多,可适当增加吸痰频次,一般情况下每2h吸引1次。,吸痰注意事项,选择质地光滑,管壁挺直,硬度合适,富有弹性的吸痰管。口鼻腔内吸痰应先吸口腔再吸鼻腔,吸痰管插入长度不超过患儿鼻尖到耳垂的距离。开放负压后,将吸痰管边旋转边吸引,慢慢向外提出,手法轻巧,动作轻柔。,吸痰注意事项,吸痰时出现的不良反应:气道黏膜出血,刺激性呛咳、心率下降、发绀等。应严密观察患儿面色、心率、血压、 SpO2的变化。特别是SpO2 ,如发现SpO2下降,心率增快或减慢时,应立即停止吸痰,给于吸氧,待SpO2上升至85%以上或者恢复到吸痰前水平,方可再次吸痰。,吸痰法中的重点问题,1.新生儿吸痰的负压是?2.新生儿吸痰时如何测量吸痰管长度?3.新生儿吸痰时出现的不良反应有哪些?,谢谢!,

注意事项

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