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一年级下册语文课件-识字1 春夏秋冬 人教部编版(共53张PPT)

  • 资源ID:114062609       资源大小:40.81MB        全文页数:53页
  • 资源格式: PPTX        下载积分:3金贝
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一年级下册语文课件-识字1 春夏秋冬 人教部编版(共53张PPT)

一年有春夏秋冬四季,你最喜欢哪个季节呢?为什么?,识字1,春夏秋冬,春夏秋冬即“四季”,是地球围绕太阳运行所产生的结果。,四季的划分,朗读课文 扫清障碍,请同学们自由读课文,一边读,一边圈画出课后的生字。,霜 吹 落 降 飘 游 池 入,shung chu luò jiàng,pio yóu chí rù,吹,chu,春风吹 吹气,霜,shung,秋霜 冰霜,偏旁: 雨字头,雨字头的字:霜、雪、 雷、露,落,luò,夏雨落 落下,降,jiàng,下降 降落,偏旁: 阝 双耳旁,双耳旁的字:降、队 陈、阳,飘,pio,冬雪飘 飘动,游,yóu,游鱼 游泳,池,入,chí,rù,水池 池塘,进入 入口,识字方法,他池,人入,熟字比较,rù,chí,降,jiàng,甲骨文“降”字左边是一座土山,沿着山势向下走留下一串脚印。本义是指从高处向低处走。,字理识字,形声字识字,霜,飘,shung,pio,雨,相,表意,表音,xing,风,票,表意,表音,piào,春,风,冬,雪,花,飞,入,chn,fn,dn,xu,hu,fi,rù,半包围 结构,风,飞,入,独体字,生字归类,上下 结构,雪,花,冬,春,表示景物,风,飞,入,表示动作,表示季节,雪,花,冬,春,重难点字书写指导,chn,dn,先写三横,左低右高,中间一横最短。,上点小,下点大。,rù,rén,b,人,八,fn,横斜钩,先写外边,再写里边,xu,上宽下窄,雨字头的横钩要写得长一些。,fi,撇、点像长在小鸟背上的翅膀,大雁回家,落,降,飘,游,入,霜,吹,识字游戏,认真数一数:课文中共有( )幅配图。 课文中一共有( )个词组。,整体感知,5,16,观察课本中的几幅扇面,你发现春夏秋冬这四个季节分别有什么自然现象吗?,互动课堂,这四个季节是如何来到我们身边的呢?,吹,chu,落,luò,降,jiàng,飘,pio,春风,chn fng,夏雨,xià y,秋 霜,qi shung,冬雪,dng xu,吹,动作演示识字,春 风 吹,chn fng chu,你会做“落、降、飘”的动作吗?,请你把这四个生字宝宝送到正确的词语中。,雪花( ) 春风( ) 秋霜( ) 夏雨( ),飘 吹 降 落,飘 吹 降 落,雪轻轻柔柔,一会儿飘到东,一会儿飘到西,和落意思相近,组词:降落,夏雨是从天上掉下来的,吹要用上口,联系生活想一想:它们来到我们身边后,大地发生了什么变化呢?,吹绿了柳枝,吹红了桃花,春风/吹,五颜六色,吹黄了油菜花,夏雨/落,赶走酷热,带来凉爽,秋霜/降,天气变凉,要添加衣服,冬雪/飘,天气寒冷,雪后一片白茫茫,春天:_ _ 夏天: ,仿照课文说一说:你发现四季还有哪些自然现象?,草发芽 冰雪化,树成荫 知了叫,秋天:_ _ 冬天: ,落叶飘 水果香,北风吹 水结冰,chn xià qi dng 春 夏 秋 冬,chn fng xià y qi shung dng xu,春 风 夏 雨 秋 霜 冬 雪,春夏秋冬四个季节,一词一停,一词一景。,朗读指导(课后第1题),这里点出了不同季节景色的特点,所以“吹”“落”“降”“飘”要重读。,chn fng chu xià y luò,春 风 吹 夏 雨 落 秋 霜 降 冬 雪 飘,qi shung jiàng dng xu pio,什么吹?( ),背诵指导(课后第1题),chn fng chu,春 风 吹,什么落?( ),什么降?( ),什么飘?( ),xià y luò,夏 雨 落,qi shung jiàng,dng xu pio,秋 霜 降,冬 雪 飘,老师来问你来答,一边拍手一边答,看谁最先答出来!,一起来看看课文的第五幅图:你在图中都看到了什么?,池草 青,chí co qng,山花 红,shn hu hóng,鱼出水,yú ch shu,鸟 入林,nio rù lín,再仔细看一看,你发现了什么?,活动,颜色,你的脑海中想象到了怎样的画面?,山花 红,shn hu hóng,池草 青,chí co qng,池塘边的小草绿油油的,红色的野花开满了山坡,调皮的鱼儿跳出水面,鸟 入林,nio rù lín,鱼出水,yú ch shu,可爱的小鸟飞入树林,想一想:池塘里可能还有什么?,池塘里还可能有青蛙、 、 。,山花的颜色还可能有紫色、 、 。,水草 小乌龟,蓝色 黄色,qng co hóng hu yóu yú fi nio,青 草 红 花 游 鱼 飞 鸟,四个词语,四种动植物,读的时候一词一停。,朗读指导(课后第1题),“青”“红”“出水”“入林”点出了这些动植物的特点,要重读。,chí co qng shn hu hóng,池 草 青 山 花 红 鱼 出 水 鸟 入 林,yú ch shu nio rù lín,池 草( ) 山 花( ) 鱼( ) 鸟( ),一起来填一填,背一背吧!,背诵指导(课后第1题),chí co,shn hu,yú,nio,请你对照课文插图,给爸爸妈妈讲一讲图中的景物吧!,春风 吹 夏雨 落 秋霜 降 冬雪 飘,池草 青 山花 红 鱼 出水 鸟 入林,结构梳理,四季是多姿多彩的,自古以来就有许多赞美各个季节的诗句,来跟老师一起读一读吧!,碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。 (唐)贺知章咏柳,小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。 (宋)杨万里小池,停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 (唐)杜牧山行,遥知不是雪,为有暗香来。 (宋)王安石 梅花,一、连线题。,春风 落 夏雨 吹 秋霜 飘 冬雪 降,(1)青青的小草在哪里?( ) (2)红红的花儿在哪里?( ) (3)跳出水面的鱼儿在哪里?( ) (4)茂密的树林里有什么?( ),二、想一想,填一填。,池塘里,山里,水里,小鸟,三、到校园外看一看,观察春天的事物变化,找一找春天的美景,感受春天的美丽。,

注意事项

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