八年级语文下册第一单元总结提升习题

单元总结提升(一),xng,dàn,háng,xiè,chán,xiàng,hòng,kàng,jiàn,tián,rng,zhuó,páng,mò,zhòu,hàn,x,pàn,mó,chàng,liáo,tuì,duó,2根据拼音写汉字。 dài_慢 cun_掇 zh_咐 fú_水 jiù_树 xù_叨 huì_暗 j_绊 zhàn_栗 缥mio_ 幽qio_ méi_子,怠,撺,嘱,凫,桕,絮,晦,羁,战,缈,悄,糜,jiá_然 tóng_仁 wò_旋 jio_洁 qing_然 争sòng_ yu_扬 yng_跃 静mù_,戛,瞳,斡,皎,锵,讼,悠,踊,穆,3.补全下列短语。 大( )大悟 叹为( )止 ( )然而止 金吾不( ) 垂珠联( ) 翠( )流苏 人情( )故 沙场( )兵 ( )味深长 富贵( )华 汪洋( )肆 米酒油( ),彻,观,戛,禁,珑,羽,世,点,意,荣,恣,馍,4下列说法不正确的一项是( ) A社戏这篇小说中，月下行船、船头看戏、月夜归航这三个片段写得富有诗情画意，充满了江南水乡的生活气息。 B信天游，又叫顺天游，是陕北民歌中一种特别的体裁。其节奏自由，纯朴大方，高亢悠长。艺术手法上多用比兴，托物言志，借景抒情，曲调优美，朗朗上口。回延安就是用信天游格式创作的。 C安塞腰鼓以陕北人民的性格特点为线索，反复咏叹，通过鼓在搏击，情在燃烧，歌颂了激荡的生命和磅礴的力量。 D灯笼以散文的自由写法，抒写了作者关于灯笼的一些回忆，从不同方面表达了灯笼对于作者乃至民族的重要意义。,C,5文学常识填空。 (1)社戏的作者_，原名_，浙江绍兴人，我国伟大的文学家、_、革命家。其短篇小说集代表作品是_和_。本文最初就收在短篇小说集_中。 (2)回延安作者_，_代诗人，剧作家，创作过剧本_。诗歌紧紧围绕延安，按照“回延安 忆延安 _”的顺序抒发诗人对延安的特殊感情，并借鉴了_的格式，两行一节，一节一韵，诗行错落有致，读来悠扬高亢。,鲁迅,周树人,思想家,呐喊,彷徨,呐喊,贺敬之,当,白毛女,话延安,看延安,祝延安,陕北信天游,(3)安塞腰鼓作者_，陕西延安人。这篇文章通过描写安塞腰鼓强健的舞姿、沉重的响声，表现西北后生的阳刚美，赞美了_的生命和_的力量。 (4)灯笼的作者是_，原名_，当代著名的_家和教育家。“塞外点兵”“吹角连营”“挑灯看剑”均出自_的破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之。,刘成章,激荡,磅礴,吴伯箫,熙成,散文,辛弃疾,6诗文名句默写。 (1)式微式微，_ ？ (2) _，悠悠我心。 (3)送杜少府之任蜀州中能够体现与友人友谊深厚的诗句是： “_，_。” (4)望洞庭湖赠张丞相中写出洞庭湖丰富的蓄积和动荡的声势的诗句是：“_，_。”,胡不归,青青子衿,海内存知己,天涯若比邻,气蒸云梦泽,波撼岳阳城,7诗词赏析。 送杜少府之任蜀州 王勃 城阙辅三秦，风烟望五津。 与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。 无为在歧路，儿女共沾巾。,(1)请解释诗中的“宦游”“无为”的意思。 宦游：出外做官。无为：无须，不必。 (2)“海内存知己，天涯若比邻”表达了诗人怎样的情怀？请简要分析。 四海之内只要有知己朋友，即使远在天边，也感觉像邻居一样近。表达了诗人对朋友的劝勉，也表达了诗人的乐观精神。,