语文必修ⅴ苏教版第一专题版块二《斑纹》课后作业

七彩教育网 www.7caiedu.cn 免费提供Word版教学资源语文必修苏教版第一专题版块二斑纹课后作业第一课时阅读下面的文字，完成13题。地球气候成因新说19971998年，南美西海岸发生无法预报的海流循环，导致沿岸海水的温度大幅上升，引起气候非典型的破坏性剧变，这就是厄尔尼诺现象。这种现象促使科学家开始专心致志地研究“海洋大气层”原理。水的密度是空气的800倍，水的热容量是空气的4倍。3米厚的海洋的热容量等于整个大气层的热容量。但是，大气层能量变换的速度是海洋能量变换的数倍。在“海洋大气层”系，海洋是惯性媒质，变化缓慢，大气层则变化多端，其全球的稳定性依靠海洋来保持。由此可以得出结论，在全球气候的形成上，世界洋水域起着重要作用。人们根据世界洋水域双层（表层和深层）循环原则，开始研究“全球海洋输送”理论。北大西洋是海洋多层循环最活跃的地区，那里就像“锁孔”，钥匙在里面转动，造成地球上气候的不稳定。北半球气候最近10年的变化完全符合“全球海洋输送”理论。科学家承认，目前在海洋洋流循环方面还有许多问题无法回答，但已经清楚的是，世界洋水域对大气层的热力和动力状态的影响，远远超过人类活动对气候产生的影响。为了填补“海洋大气层”原理方面的知识空白，世界气象组织推出一项名为“阿尔戈斯”的国际研究方案。这项方案包括建立一个全球海洋观察网，使用漂流浮标监视海水的变化。漂流浮标分布在世界各地海域，上面安装有测量海水温度和盐度的传感仪。科学家认为，正是海水的温度和盐度这两个因素影响着大气层。浮标在指定水域的海面固定后，同卫星取得联系。然后，浮标用自身携带的水泵吸入海水，潜至2000米深处后，压力仪发出指令停止下潜，浮标开始在海流中收集信息。10天后浮标浮出海面，将收集到的信息发送给在轨道上运行的卫星。发送完毕后，浮标重新下潜，进入下一个探测周期。与此同时，卫星把接收到的信息发送到气象中心供研究人员分析研究。这项研究已经取得初步结论：太平洋和印度洋的热带海洋水域急剧变暖，上面的大气层也相应开始变暖。今天，世界各地海域共有3000个漂流浮标在日夜工作。科学家希望利用得到的资料，最终绘制“海洋气象图”。1从原文看，下列对“阿尔戈斯”方案相关内容的说明，正确的一项是 （ ） A由3000个随洋流上下浮动的浮标组成全球海洋观察网，监测海水变化。 B用装有海水温度和盐度传感仪的浮标，在深海海流中收集相关信息。 C用轨道上运行的卫星接收浮标采集的信息，控制浮标工作的全过程。 D分析和研究浮标探明的深层海水热容量的信息，绘制“海洋气象图”。2下列表述，不符合原文意思的一项是 （ ） A海水温度的变化速度远远低于大气温度的变化速度，原因是海水密度远远大于大气密度。 B在“海洋大气层”系里，海洋被动而大气层主动，海洋变化缓慢，大气层则变化多端。 C活跃的循环洋流像一把钥匙，在北大西洋这一“锁孔”中转动，导致北半球气候的不稳定。 D海洋洋流的温度和盐度，改变了大气层的热力状态和动力状态，从而影响地球气候的形成。3依据原文的信息，下列推断正确的一项是 A根据“海洋大气层”原理，陆地上大面积水域的热容量，对周边地区的气温也起着一定的调节作用。 B依据“全球海洋输送”理论，重新调控热带海洋洋流的流向，将有可能在全球范围内形成宜人的气候。 C关注北大西洋这一“锁孔”，人们就可以有效地预报地球的气候变化，从而避免气象灾害带来的损失。 D“阿尔戈斯”方案可以解决海流循环无法预报的难题，如利用这一成果，将有可能消除厄尔尼诺现象。1、 B 2、 B 3、 A第二课时阅读下面的文字，完成题目。你利用花，花也利用你我们为何给人送花？赠人以花可表达抚慰之情或柔情蜜意，也可用于恭喜庆贺或请求宽恕。我们天生就知道送花有一种强大的心理效应，然而在接受鲜花的心理效应方面还没有进行过多少科学研究，尽管花卉已经形成了一个规模可观的国际产业。 进化心理学的研究表明，花卉能够激发我们积极的情感和其他深层心理变化，在这一点上人类与其他任何物种几乎都不一样；更让人好奇的是，花卉可能利用了它对人类的这种独特影响来不断进化。进化生物学认为，植物往往为了吸引众多不同物种而进化，从而使其不断传播开来。但是这种理论提出，植物人类共同进化的根据是花儿带来的感情奖赏。 拉特格拉斯大学的一个心理学家和遗传学家小组的研究表明，我们人类就是花卉进行繁衍战略的一部分。他们认为，人类至少5000年来一直在广泛种植花卉，与其他植物相比，它们拥有非常大的进化优势。他们还指出，花卉的形状和香味能够引起强烈的情感反应，这不只是一个简单的巧合。 为了验证其论点，这个研究小组给150位妇女带去不同的礼物，其中包括鲜花、水果和糖果等。结果发现，得到鲜花的妇女比得到其他礼物的妇女要兴奋得多，而且这种效应持续了数日。再者，得到鲜花的妇女比之前更积极地回答问题。他们通过另外的实验发现，鲜花不仅能够拉近人们之间的距离，能使人露出笑容、开口交谈，而且还能促进认知功能，比如提高记忆力等。有些人得到鲜花后的情感表现甚至完全出乎研究人员的意料。 科学家们提出了各种进化理论来解释鲜花带来的这种非同寻常的心理效应。有一种理论认为，人类对风景和植物的欣赏跟人类原始时期的生存条件有关，当时人们要根据环境线索来寻找食物。由于花儿这种美丽的东西跟食物采集息息相关，人类变得“从感情上”欣赏这种美，所以会喜欢花。在鲜花盛开的地方就意味着将来会结出果实供人食用，这样的地方也可能比较适合人类繁衍生息。然而拉特格拉斯大学的心理学家们认为，鲜花各种不同的感觉因素在共同影响人的情绪，因此鲜花是“超级刺激物”，通过多通道感觉相互作用，直接影响人的情绪，而这些引起感觉注意的因素多数会造成我们的心理状态出现深度变化。 对人类基本没有食用或其他生存价值的开花植物，利用对人的情感作用实现了与人类的共同进化，这跟狗的进化情况很相像。开花植物就相当于作为人类伙伴的动物。所以，下次你给别人送花就知道，你利用花的时候，花也在利用你。1下列各句中，不属于“花也在利用你”的一项是A花卉可能利用了其能激发人积极的情感和其他深层心理变化这一影响来不断进化。B花可用来表达抚慰之情或柔情蜜意，也可用于恭喜庆贺或请求宽恕。C开花植物利用花儿给人带来的感情奖赏不断进化。D我们人类就是花卉进行繁衍战略的一部分2根据文意，下列各句中不属于鲜花带来的“心理效应”的一项是A得到鲜花比得到其他礼物更能让人兴奋。B得到鲜花后人更愿意与他人交谈、沟通。C鲜花能够使人与人之间的关系更加密切。D鲜花通过多通道感觉相互作用引起人的心理变化。3下列理解不符合原文意思的一项是A包括鲜花在内的植物，往往为了吸引众多不同的物种而进化。B无论是鲜花的形状还是鲜花的香味，都能引发人强烈的情感反应。C原始人类对花儿的喜爱，与原始人类的生存条件密切相关。D对接受鲜花的心理效应问题，心理学界已经做过大量的科学研究。4根据本文提供的信息，下列推断正确的一项是A进化心理学与进化生物学对开花植物进化的认识是一致的。B鲜花不仅能使人露出笑容，而且还能提高记忆力，促进思维功能发展。C科学研究证实，鲜花跟食物采集息息相关，所以人类“从感情上”喜欢花。D对人类来说，开花植物既没有食用价值，也没有其他基本生存价值1答案：B解析：此题考查对信息的筛选能力。要联系上下文，本文的主要内容分为两部分：人利用花，反过来花也利用人类。本题考查的是后一方面，因此B项“人利用花的情况“就可以排除。2答案：D解析：此题同样考查对信息的筛选能力。题干主要信息是“鲜花带来的心理效应”，实际上是对鲜花的作用的变相考查，原文中集中体现在四、五自然段中，D项“鲜花通过多通道感觉相互作用引起人的心理变化“则是对原文“鲜花是超级刺激物”的进一步解释，重心在于“多通道感觉相互作用”，因此答案选 D项。3答案：D解析：此题考查学生对文章内容的理解能力。D项的主要信息是“接受鲜花的心理效应问题”，因此锁定四、五自然段。原文是“为了验证其论点，这个研究小组给150位妇女带去不同的礼物“。可以得出对。接受鲜花的心理效应问题“，心理学界只是刚剐展开研究，谈不上。已经做过大量的科学研究“。4答案：B解析：本题考查根据文章内容进行推断的能力。A项推断说“进化心理学与进化生物学对开花植物进化的认识是一致的“，而原文第二段中进化心理学的观点是“花卉可能利用了它对人类的这种独特影响来不断进化“，而进化生物学的观点是。植物往往为了吸引众多不同物种而进化，从而使其不断传播开来“，结论则肯定得多。因此二者的观点并不完全相同。C项中是“科学研究证实”，而原文只是“有一种理论认为”，二者矛盾。D项观点与原文中最后一段“开花植物就相当于作为人类伙伴的动物“矛盾。七彩教育网 全国最新初中、高中试卷、课件、教案等教学资源免费下载