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数学七年级上期末复习课件全套

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数学七年级上期末复习课件全套

进步仍然垂手可得,只要你努力! 一切在你手中,你准备好了吗?,子曰:学而时习之,不亦说乎!,Yourself!,Yourself!,谁是你进步的最大障碍?,谁是你进步的决策者?,Lets go!,有理数,字母表示数,一元一次方程,生活中的立体图形,平面图形及其位置关系,点击进入!,数据统计和可能性,有理数,有理数的两种分类:,正整数,0,有理数,负整数,正分数,负分数,分数,整数,正数,负数,正整数,正分数,有理数,负整数,负分数,0,.,非负数,8、把下列各数分别填在相应的集合里: -10,6,-5 ,40,-8,-(-3), 0,-14,,正数集合:,负数集合:,-10,-8, -14 , ,···,整数集合:,分数集合:, , ,··· ,非负数数集合:,6, -5 ,40,-(-3), 0, ··· ,数 轴:,规定了原点、正方向、单位长度的直线,如上图: A点表示; B点表示;,C点表示; D点表示: E点表示。,任何一个有理数都可以用数轴上的一个点来表示。,相反数,倒数,只有符号不同的两个数。,互为相反数的两个数相加得 两个互为相反数的商是,0,乘积是1的两个数。,3 的倒数是 4 的倒数是 -3.25的倒数是,互为倒数的两个数相乘得,1,-1,一个数 a 的相反数是,3 的相反数是 4 的相反数是 0 的相反数是,0没有倒数.,一个数a(a0)的倒数是,一个数的绝对值就是表示这个数的点到原点的距离。 数a的绝对值记为a 1)正数的绝对值是它本身; 2)0的绝对值是0; 3)负数的绝对值是它的相反数。,绝对值:,a,a,-a,0,a0,a=0,a0,-2.1=,5=,关于化简绝对值,如何化简绝对值符号 例:a、b、c 在数轴上的位置如图 化简 |c b|a c|b c|,cb 是负数,|cb|(cb),ac 是正数,|ac|ac,bc 是负数,|bc|(bc),原式=(cb)(ac) (bc),a+bc,有理数的大小比较 正数都大于0,负数都小于0. 负数0正数. 数轴上两个点表示的数,右边的总比左边的大. 两个负数比较大小,绝对值大的反而小.,比较下列各组数的大小 0 2 0 3,2 4 2 3,比较有理数的大小:,有理数的运算,取相同的符号,绝对值相加,取绝对值大的符号,较大绝对值减较小绝对值,得正,得正,得负,得负,绝对值相乘,绝对值相除,加上这个数的相反数,乘以这个数的倒数,(n个a相乘),注意:-14= (1×1×1×1)=1 (-1)4=(-1) ·(-1) ·(-1) ·(-1)=1,乘方,正数的任何次幂都是正数. 负数的奇次幂是负数,偶次幂是正数. 0的任何次幂都是0.,4,-8,1,-1,-4,8,-8,-4,-9,运算律 1、加法交换律: 2、加法结合律: 3、乘法交换律: 4、乘法结合律: 5、分配律:,有理数混合运算的运算顺序 先算乘方,再算乘除,最后算加减。如果有括号就先算括号里面的。,同级运算从左到右进行。,快问快答,(3)+(5)=,(15)+3 =,0 +(4)=,(2)+(+7)=,8(3)=,(12)(+4)=,(3)×(+5)=,( 4)×(3)=,(24)÷2=,13= -(-1)3 (3)2= 33= (3)2= -2²×3,(- )3 -( )2,1、一个数的绝对值是 6 ,这个数是。 2、绝对值小于3的整数有个。 3、 的相反数的倒数是。 4、计算: 。 5、如果 ,那么 a= 。 6、如果规定上升8米记作8米,那么7米表示 _。 7、最小的正整数是_,最大的负整数是_, 绝对值最小的有理数是_,下降7米,1,1,0,大显身手,计算:,解:原式=,=8+64,=10,计算:, 32÷( 3)2+3×( 6),解:原式=9 ÷9+ 3×( 6),= 1+(18),= 19,计算:1.2+340.8=_. 某运动员在东西走向的公路上练习跑步,跑步情况记录如下:(向东为正,单位:米) 1000,1200,1100,800,1400 该运动员共跑的路程为( ) A.1500米 B.5500米 C.4500米 D.3700米,大显身手,3,B,五个有理数的积为负数,则五个数中负数的个数是( ) A.1 B.3 C.5 D.1或3或5 一个数的立方等于它本身,这个数是( ) A.0 B.1 C.1,1 D.1,1,0,D,D,五袋白糖以每袋50千克为标准,超过的记为正,不足的记为负,称量记录如下: 4.5,4,2.3,3.5,2.5 (1)这五袋白糖共超过多少千克? (2)总重量是多少千克?,解:(1)4.542.33.52.5=1.8(千克),(2)50×51.8=251.8 (千克),一杯饮料,第一次喝了一半,第二次喝了剩下的一半,如此喝下去,第五次喝后剩下的饮料是原来的几分之几?,在下列说法中,正确的个数是( ). 任何一个有理数都可以用数轴上的一个点来表示 任何有理数的绝对值都不可能是负数 每个有理数都有相反数 每个有理数都有倒数 A、4 B、3 C、2 D、1,B,在数轴上,原点两旁与原点等距离的两点所表示的数的关系是( ). A、相等 B、互为相反数 C、互为倒数 D、不能确定 如果一个数的相反数比它本身大, 那么这个数为( ). A、正数 B、负数 C、非负数 D、不等于零的有理数,B,B,在有理数中,倒数等于本身的数有( ). A、1个 B、2个 C、3个 D、无数个,B,下列说法正确的是( ). A、正数与负数统称为有理数 B、带负号的数是负数 C、正数一定大于0 D、最大的负数是1,C,一.选择题: 1.下列说法正确的是( ) A.一个数前面加上“”号这个数就是负数; B.非负数就是正数; C.正数和负数统称为有理数; D.0既不是正数也不是负数;,A.1个 B.2个 C.3个 D.4个,检 测 题,D,C,3.一个数的倒数是它本身的数是( ). A.1 B.-1 C.±1 D.0,4 下列计算正确的是( ). A.(-4)2=-16 B.(-3)4=-34,5.(-0.2)2002× 52002+(-1)2002+(-1)2001的值是( ). A.3 B.-2 C.-1 D.1,C,C,D,6.如果两个数的绝对值相等,那么这两个数是( ). A.互为相反数; B.相等; C.积为0; D.互为相反数或相等.,7.下列说法正确的是( ). A.若两个数互为相反数,则这两个数一定是一个正数,一个负数; B.一个数的绝对值一定不小于这个数; C.如果两个数互为相反数,则它们的商 为-1; D.一个正数一定大于它的倒数.,D,B,8.若a0; C.a-b=0; D.(-a)+(-b)0. 9.若0a1,则a,A.a2a,D.a a2 ,10.在数轴上距2.5有3.5个单位长度的点所表示的数是( ). A.6 B.-6 C.-1 D.-1或6,D,A,D,C,12.已知 ,则:,-1,提示:平方和绝对值的非负性即:,(x+2)20,x-y+30, (x+2)20,且,x-y+30,即:x+20 ,x-y+30,解之得:x=-2,y=1,17.计算:(,= _.,一盒装牛奶低于标准质量3克,-12,-3.14,0,18.在(-2),|-2|,(-2)2,-22四个数中,负数有_个. 19.如果x0,且x2=25,那么x= _.,21.计算:3×23-(-3×2)3=_.,按从小到大排列的,顺序是_.,22.若|x|=3,则x=_.,20.把,2,-5,192,±3,23.水池中的水位在某天八个不同时间测得记录事下:(规定向上为正,向下为负,单位:厘米)+3,-6,-1,+5,-4,+2,-3,-2,那么这天中水池中水位的最终变化情况是_. 24.如果x2=4,那么x= _.,三.计算题: 25.计算:(-3)×(-9)8×(-5),计算:63÷7+45÷(-9),下降6厘米,-2或2,=67,=-14,=204,计算:(-0.1)3,计算:,计算:(,计算:11×2|3÷3|-(-3)2-33÷,计算:2,=15,=-20,27.小红妈妈统计家庭收支情况,上月收入600元,平衡支出情况后,记为120元,那么上个月家庭共支出多少元?,-1或3,720元,28.河里水位第一天上升8,第二天下降7,第三天又下降了9,第四天又上升了3,经测量此时的水位为62.6,试求河里水位初始值.并以初始值为0,用折线统计图画出这四天的水位变化图.,解:初始水位为: 62.6-3+9+7-8= 67.6cm,若初始水位为0,则四天水位变化情况依次为: +8 , -7 , -9 , +3 .折线统计图如下:,0,一,二,三,四,8 7 6 5 4 3 2 1,-1 -2 -3 -4 -5 -6 -7 -8 -9,天数,水位,·,·,·,·,第一天:0+8=8 第二天:8-7=1 第三天:1-9=-8 第四天:-8+3=-5,水位变化折线统计图,(1)两个互为相反数的数的和是 ; (2)两个互为相反数的数的商是 (0除外) 的相反数是 ,倒数是 ,绝对值是 (3)平方等于本身的数是_. 绝对值等于本身的数是 _. 立方等于本身的数是_. (4)倒数等于它本身的数是_. 没有倒数的数是_ (5)_的平方是4,_的绝对值是4;,用心填一填,(6)有理数有两种不同的分类,它们是( ) A、正数,负数或整数,小数 B、零,自然数或正数,负数 C、自然数,分数或正有理数,负有理数和零 D、整数,分数或正有理数,负有理数和零,耐心选一选,1. 关于“零”,下列说法错误的是 ( ) (A)是整数也是有理数 (B)不是正数,也不是负数 (C) 是整数也是自然数 (D)不是自然数 2. 如果两个数的乘积是负数,和是正数。那么这两个数的关系是-( ) (A)两个都正 (B)两个都负 (C)一正一负 且负的绝对值较大 (D)一正一负且正的绝对值较大, 互为相反数,下列各组数中不是互为相反数的是( ) A. B. C. D.,D,字母表示数,(3) 数字通常写在字母前面;,代数式:是用基本运算符号把数字、表示数的字母

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