语文北师大版三年级下册《大自然的语言》教案

大自然的语言教案教材分析：大自然的语言是北师大版本三年级下册第九单元观察与发现中的一篇儿童诗。该诗歌文笔优美，语言生动活泼。作者用拟人的写作手法，用最常见的自然现象揭示了自然界中气候、气象以及地质的变化，白云高飘、蚂蚁搬家、蝌蚪游泳、大雁南飞、大树年轮、鱼鳞圆圈、“三叶虫”化石都是大自然生动的语言，形象的揭示了自然界的奥秘，只有留心观察、勤奋学习的人才能读懂它。教学目标：1、认识“搬家、逗点、年轮、汪洋”等词语。2、仿照诗歌写一写。3、正确流利、有感情地朗读课文，了解大自然的一些知识，激发观察自然、探索自然奥秘的兴趣。教学准备：多媒体等。教学课时：一课时。教学过程：一、 音频导入，激发兴趣：播放一段虫鸣鸟叫的音频，导入课题。二、 初读课文，认识字词：1、认一认生词、写一写生字，扫除文字障碍。2、将课文读正确，读流利。三、再读课文，熟悉文章：1、找一找，具体描写大自然的语言具体节数（2至8节），同桌合作完成表格。2、指名读读自己喜欢的段落，并说明理由。四、深读课文，升华情感：1、欣赏图片，模仿诗歌写一写。2、大自然的语言，有什么特点呢？（到处都有、妙不可言）3、怎样才能发现大自然的语言？（爱学习、勤于思考）五、课堂小结： 大自然处处都有语言，大自然的语言妙不可言，希望同学们做一个用心观察、爱学习、勤于思考的孩子。附板书：大自然的语言具体描写：第二至八节 到处都有、妙不可言爱学习、勤于思考