思想品德：第三课《有朋友的感觉》课件(教科版八年级上).概要

,谁能够划船不用桨 谁能够扬帆没有风向 谁能够离开好朋友没有感伤 我可以划船不用桨 我可以扬帆没有风向 但是朋友啊 当你离我远去 我却不能不感伤,你听这首歌曲有什么感受？,第二单元 友谊的天空,第三课 有朋友的感觉,、友谊：心灵的需要；二、友谊与成长同行 1、P27-1 友谊的重要性？ 2、P29收集赞美友谊、珍惜朋友的名言警 句、诗歌。 3、P30从我们的身边举例说明友谊有利于促进个人的成长。 4、 P30 友谊的重要意义？ 二、跨越障碍，寻求友谊 1、P31-1阅读材料，出谋划划帮助方平走出困境。 2、P31-2怎样才能培养友谊？,一、友谊：心灵的需要,听故事：高山流水遇知音,这个故事表达了一种什么感情？,活动一：理想中的 朋友画像,小结： 其实，我们大家对理想朋友的期望是基本一致的。那些乐于助人、理解支持别人、尊重别人的朋友是我们共同期望的。要建立真挚的友谊，不仅需要别人这样做，更重要的是我们要努力成为这样的人。,1、受欢迎的品质： 真诚、理解、值得信赖、 理智、有思想、体贴、热情、友好、不自私、幽默、负责任、开朗、信任别人 2、不受欢迎的品质： 尖刻、多嘴多舌、自私、目光短浅、粗鲁、自高自大、贪婪、不真诚、恶毒、不老实、冷酷、邪恶、说谎,心理学家研究发现，受欢迎的人和不受欢迎的人分别具有如下的品质:,讨论： 进入青春期后我们有了心事更愿意向谁倾诉？,完成课本28页的表格,人渴望得到友谊的原因（或重要性）,1、友情是重要的精神需要。离开朋友失去友谊，人就会感到孤独，无法在社会上生存。 2、青少年心理上变化，逐步摆脱对成年人的依赖，特别渴求友谊。 3、真挚的友谊是人生最宝贵的财富。,友谊.朋友 友谊是你孤寂时，搭在你肩上的一双温暖的手； 友谊是你忘情欢呼时，背后一双关切的眼睛； 友谊是你垂泪时，借你依靠的坚实肩膀； 友谊是你成功时，默默为你祝福的心灵； 友谊是你失败时，鼓励你的只言片语； 友谊是你需要时，及时赶到的关怀、批评、鼓励,1、你有知心朋友吗？当你想到你的朋友时，有何心 理感受？ 2、知心朋友在你取得成绩时应怎么办？ 3、在你取得成功时，你希望知心朋友怎么做？ 4、在学习上你曾得到知心朋友的哪些帮助？ 5、你认为知心朋友在你遇到困难.挫折时应怎么办？ 6、知心朋友对你最深刻的一次帮助是什么？,二、友谊：与成长同行,没有了友谊，我们将感到无所适从； 没有了友谊，我们将变得孤独； 没有了友谊，我们将 -； 没有了友谊，我们将 -； 没有了友谊，我们将 -； 没有了友谊，我们-； 没有了友谊，我们的人生-。 当我们-时，朋友是-。 当我们-时，朋友是-。 当我们-时，朋友是-。 当我们-时，朋友是-。,续一续,1、友谊是一种重要的精神需要 2、友谊使人分享更多的欢乐和幸福 3、友谊有助于排解烦恼和忧愁 4、友谊有助于增长智慧和才干，促使我们进步 友谊能使我们学习的更好 友谊能使我们思想进步得更快,友谊的重要意义,三、跨越障碍， 寻求友谊,阅读教材P31页“方平的故事”思考：,、方平有什么烦恼？,、造成方平烦恼的原因有哪些？,方平没有朋友。,性格内向，太木讷，不敢同别人说话。自己付出了许多却没有回报，在需要帮助时得不到别人的帮助,、同学们在交友中面临的障碍有哪些？,害怕与他人交往，放弃与外界接触，拒绝与他人沟通，把自己封闭在个人的空间里，却又无法抑制对交往和友谊的渴求，总是希望别人能主动接近、关心自己,青春期闭锁心理现象,现象： 指青少年到了一定的年龄，常会封闭自己，不愿与父母、老师甚至同学一起活动，不愿与他人谈心里话，对别人的教育也很不耐烦，经常将自己关在房间里，自己的东西不允许别人碰，开朗的性格变得孤僻。 特点： 1.放弃接触 外界事物 他人 2.拒绝与他人沟通,青春期闭锁心理现象,后果： 青春期闭锁心理现象虽然正常，但如果处理不当，不仅使青春期的中学生觉得“活得太累”，而且会对我们的心理发展产生有害的影响，使自己的心理上产生不同程度的孤独感，若将自己闭锁起来，任其发展下去，个别人甚至会发展为性情孤僻，形成有缺陷的人格，以致影响自己的成长。所以当我们发现自己有闭锁心理现象时，要及时有效地进行调整。,我们如何与方平一起跨越障碍，寻求友谊？,我们只要抱着真诚的态度与同学、老师交往，就一定会获得真友谊。敞开心扉，坦诚地与他人交流，真诚地帮助别人，朋友一定会向我们走来。,比一比：,你所知道的有关友谊的诗歌、名言警句、典故、散文、歌曲,1.万两黄金容易得，知己一个也难求 曹雪芹 2.海内存知己，天涯若比邻。 王勃 3.有很多良友，胜于有很多财富。 莎士比亚 4.世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。 爱因斯坦 5.除了一个真心的朋友之外，没有一样药剂是可以通心的。 培根,我的收获,有朋友的感觉,真好,1 、古希腊哲学家亚里士多德说过， 没有人愿意过百善俱全而独缺朋友 的生活。这表明 （ ） A.友谊每个人都需要的 B.友谊可有可无 C.友谊不过是朋友之间的相互利用 D.同龄人之间才有真正的友谊,A,课堂检测,2、“独学而无友，则孤陋而寡闻。” 这句话给我们的启示是：我们在学习 生活中多交朋友 （ ） 能帮助我们获得更多的知识 会给 我们温暖，支持和力量 会使我们感 到孤独 能使我们生活的更美好 A. B. C. D.,C,3、对中学生来讲，同学友谊 （ ） 在爱的需要中，占有重要的地位 是特别渴求的一种心理需要 是 必不可少的“心灵养料” 是保持健康 心理的重要条件 A. B. C. D.,A,4、你认为每个人都需要友谊的理由 有 （ ） A.友谊是心理健康的重要保证 B.友谊使我们分享快乐，共同面对 困难 C.友谊让人进步 D.友谊是一个人成功的决定因素,ABC,5、被誉为“微软之父”的比尔.盖茨在读初中的 时候结识了比他高两届的保罗.艾伦。两人很 快成为了朋友，建立了深厚的友谊。他们在 生活上相互帮助，在学习上相互鼓励，后来 有一起钻研计算机技术，共同创办了微软公 司，取得了惊人的业绩。这段材料说明（ ） A.友情对人们的事业起着促进作用 B.友情是人生的一笔财富 C.朋友之间传递友情，实际上是一种相互学 习知识，沟通信息，交流感情和彼此促进的 过程 D.个人获得成功后，可以不要友谊,ABC,