广东省江门市鹤山一中2015-2016学年九年级化学上学期期中试题（含解析） 新人教版.doc

2015-2016学年广东省江门市鹤山一中九年级（上）期中化学试卷一、选择题（本大题包括14小题，每小题2分，共28分在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的请将答题卡上对应题目所选的选项涂黑）1下列生活中常见的变化中，均属于化学变化的一组是（）A滴水成冰、钢铁生锈B石蜡熔化、水分蒸发C粮食酿酒、烟花燃放D汽油挥发、云消雾散2下列图示操作正确的是（）ABCD3我们在日常生活中都要食用碘盐，许多人喜欢购买增铁酱油、高钙牛奶、富硒茶叶等这里所说的碘、铁、钙、硒指的是（）A单质B化合物C元素D原子4北京2008年奥运会“祥云”火炬所用的燃料为丙烷（C3H8），则丙烷属于（）A混合物B化合物C氧化物D单质5下列实验中的做法错误的是（）A用红磷燃烧测定空气中氧气的含量时，用足量的红磷B做铁丝在氧气中燃烧实验前，在集气瓶内铺一层细沙C排水法收集气体，当导管口刚有气泡冒出时立即收集D剩余的药品放回原试剂瓶中，不能随意丢弃6下列关于微观粒子的说法正确的是（）A只有离子能构成物质B分子之间有间隔，原子之间没有间隔C分子和原子都在不停运动D分子和原子在化学变化中都能够再分7以下事实对应的解释错误的是（）序号事实解释A在花园中可闻到花香分子在不断运动B用肉眼不能直接观察到CO2分子CO2分子很小C50mL水与50mL乙醇混合，混合后总体积小于100mL分子之间有间隔D冰受热变为水，水受热变为水蒸气分子可以再分AABBCCDD8某种电池的正极材料由锂（Li）、钴（Co）和氧元素组成，三种元素的化合价分别是+1、+3、2，则该物质的化学式为（）ALiCoOBLiCoO2CLiCoO3DLiCoO49如图为验证水的组成的实验装置，下列有关说法正确的是（）A正极和负极产生的气体质量比为1：2B正极产生的气体能使带火星的木条复燃C水是由一个氧元素和两个氢元素组成的D该变化中的最小粒子为氢分子和氧分子10洗发产品中含有的柠檬酸（C6H8O7）能使头发柔顺有弹性且气味清香下列关于柠檬酸的说法中正确的是（）A柠檬酸属于氧化物B柠檬酸是由6个碳原子、8个氢原子和7个氧原子组成的C柠檬酸中氧元素的质量分数最大D柠檬酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为6：8：711化学方程式“2H2+O22H2O”表示的意义是（）氢气和氧气在点燃的条件下反应生成水氢气、氧气、水三者之间的分子个数之比为2：1：24份质量的氢气和32份质量的氧气完全反应生成36份质量的水氢气加氧气等于水ABCD12下列关于CO2与CO的比较，错误的是（）A组成：都是由碳元素和氧元素组成B性质：CO2能溶于水；CO难溶于水C用途：CO2可用作气体肥料；CO可用作气体燃料D危害：CO2会导致“温室效应”增强；CO会形成酸雨13如图分别是二氧化碳的制取、干燥，收集和性质检验的装置图其中错误的是（）ABCD14在一密闭容器内有X、Y、Z、Q四种物质，在一定条件下反应一定时间后，测得反应前后各质的质量如下表：下列说法正确的是（）物质XYZQ反应前质量/克20202020反应后质量/克203016wA该反应是分解反应B该反应是化合反应Cw的质量是12D反应后生成的Z、Q的质量比是8：7二、填空题（本大题包括5小题，共23分）15用化学式填空：最轻的气体：；地壳中含量最高的金属元素：；氧化亚铁中铁元素显正二价：；2个硝酸根离子：16联合国确定从20052015年，开展主题为“生命之水”国际行动10年请回答下列与水有关的问题（1）洪水时，不清澈的自然界水变成饮用水，需经过沉淀过滤吸附蒸馏消毒（2）区别硬水和软水时，可用（3）今年3月份在北京召开的“”期间，其中“关于水资源”的话题成了大会一个亮点，大会提出了“保护水资源，节约用水，已是刻不容缓”的口号请你参考右边一幅图，根据图中提供的信息运用所学的知识，从不同角度提出保护水资源的建议各一条例：从水的污染方面：禁止工厂“三废”的排放；从节水的角度：；水节水徽记的意义方面：17 在物质的宏观性质、微观组成（或结构）和表示符号之间建立联系是化学学科的特点如图为某反应的微观示意图图中“、”代表不同元素的原子请你依据图示回答以下问题：（1）该反应属于（填基本反应类型）写出一个与图示相符的化学方程式（2）由该图示获得的信息还有（写一条即可）18下图中、为氧元素、铝元素在元素周期表中的信息示意图，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图（1）氧元素属于元素（填“金属”或“非金属”）；铝元素的质子数是（2）C粒子属于（填“原子”、“阴离子”或“阳离子”）；若D为原子，则=（3）A、B、C、D中属于同种元素的是（填序号）（4）A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似（填序号）19化学通过实验研究物质的组成、性质和变化规律请回答：图一是电解水的实验装置，反应的化学方程式是，检验b处气体的方法是图二是电解水的微观变化过程，正确的顺序是（填编号）图一图二图三图三是研究一氧化碳化学性质的实验装置A处看到的现象是，说明一氧化碳具有性B处反应的化学方程式是，C处尾气处理的目的是三、（本大题包括2小题，共13分）20有A、B、C、D、E五种物质，A是无色无味的气体；B在A中燃烧有蓝紫色火焰并生成能造成空气污染的气体C；D是黑色固体，在A中燃烧生成的气体E能使澄清石灰水变浑浊（1）推断并写出有关物质的化学式：CD（2）写出下列反应的化学方程式B在A中燃烧E使澄清石灰水变浑浊21学校运动会上短跑项目“发令枪”里的火药成分为KClO3，MnO2和红磷，当扣动扳机时，撞针撞击火药，产生热量使KClO3分解产生O2并引燃红磷产生白烟试分别写这两步反应的化学方程式；基本反应类型是；基本反应类型是22“84”用于灾区防疫，其主要成分是次氯酸钠（NaClO），制取它的化学方程式为2NaOH+XNaClO+NaCl+H2O，则X的化学式为求出NaClO中氯元素化合价并在该化学式中表示出来四、（本题包括2小题，共21分）23某学习小组利用如图仪器或装置进行气体制备，回答有关问题：（1）写出仪器a的名称，用高锰酸钾制取氧气的化学反应方程式为，其发生装置可选（填序号），收集一瓶纯净的氧气可选用收集装置（填序号）；实验结束时要先再，其理由是，此时发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为产生该现象的原因可能是；（2）若要在实验室制取二氧化碳气体，其发生装置可选用图中的（填序号）进行组装，连接玻璃管和胶皮管的操作：先把玻璃管口，然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管内（3）实验室制备二氧化碳的化学反应方程式为要制得干燥的二氧化碳，可在收集装置前增加盛有的洗气瓶（4）实验室收集氧气和二氧化碳都可用到的装置是（填序号）（5）已知：常温下，H2S是一种无色、有臭鸡蛋味的气体，能溶于水，有剧毒；实验室常用FeS固体与稀H2SO4反应制取H2S气体：FeS+H2SO4FeSO4+H2S据此可知：制备并收集H2S气体应选用装置组装（填序号）24在二氧化锰的催化作用下，过氧化氢迅速分解生成氧气和水哪些因素还影响着过氧化氢分解的速率？课外活动小组结些进行了更深入的探究：探究实验一：浓度对化学反应速率的影响实验步骤现 象结 论取一支试管加入35mL5%的过氧化氢溶液，然后加入少量二氧化锰缓慢有少量气泡冒出 另取一支试管加入35mL15%的过氧化氢溶液，然后加入少量二氧化锰迅速有大量气泡冒出 请你设计：实验用品：试管、烧杯、热水、冷水、5%过氧化氢溶液、15%过氧化氢溶液探究实验二：温度对化学反应速率的影响实验步骤现 象结 论温度越高，过氧化氢分解的速率越大五、（本题包括2小题，共15分）25目前，市场上畅销以木糖醇为原料的“口香糖”，对修复蛀牙有所帮助木糖醇的化学式是C5H12O5，入口后往往伴有微微的清凉感请回答：（1）木糖醇由种元素组成，每个分子中含有个原子（2）木糖醇属于（填“无机物”或“有机物”）（3）木糖醇的相对分子质量是，其中，氢元素的质量分数为（精确到0.1%）（4）木糖醇入口后往往伴有微微的清凉感，这是因为它易溶于水，并在溶解时会（填“吸热”或“放热”）26如图所示，实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，实验的相关数据如表气体发生装置内物质的总质量反应前36.4g反应后34.8g（1）反应中二氧化锰的作用是（2）反应生成氧气的质量为g（结果精确到0.1g，下同）（3）计算参加反应的过氧化氢的质量，写出必要的计算过程2015-2016学年广东省江门市鹤山一中九年级（上）期中化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（本大题包括14小题，每小题2分，共28分在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的请将答题卡上对应题目所选的选项涂黑）1下列生活中常见的变化中，均属于化学变化的一组是（）A滴水成冰、钢铁生锈B石蜡熔化、水分蒸发C粮食酿酒、烟花燃放D汽油挥发、云消雾散【考点】化学变化和物理变化的判别 【专题】结合课本知识的信息【分析】化学变化是指有新物质生成的变化物理变化是指没有新物质生成的变化化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成【解答】解：A、滴水成冰是水由液态变成固态，没有新物质生成，属于物理变化钢铁生锈生成了新物质铁锈，属于化学变化B、石蜡熔化是石蜡由固态变成液态，没有新物质生成，属于物理变化水分蒸发是水由液态变成固态，没有新物质生成，属于物理变化C、粮食酿酒生成了新物质酒精，属于化学变化烟花燃放一般生成二氧化碳等物质，属于化学变化D、汽油挥发过