2018 年人教版九年级历史上册全册知识点总结

I2018 年人教版九年级历史上册全册知识点总结目 录第一单元古代亚非文明第 1 课古代埃及第 2 课古代两河流域第 3 课古代尤第二单元古代欧洲文明第 4 课希腊城邦和亚历山大帝国第 5 课罗马城邦和罗马帝国第 6 课希腊罗马古典文化第三单元封建时代的欧洲第 7 课基督教的兴起和法兰克王国第 8 课西欧庄园第 9 课中世纪城市和大学的兴起第 10 课拜占庭帝国第 11 课古代日本第 12 课阿拉伯帝国第四单元封建时代的亚洲国家第 13 课西欧经济和社会的发展第 14 课文艺复兴运动第 15 课探寻新航路第 16 课早期殖民掠夺第五单元步入近代第六单元资本主义制度的初步建立第 17 课君主立宪制的英国II第 18 课美国的独立第 19 课法国大革命和拿破仑帝国第七单元工业革命和工人运动的兴起第 20 课第 1 次工业革命第 21 课马克思主义的诞生和国际工人运动的兴起九年级历史上册 全一册知识点总结新人教版1第一单元 古代亚非文明第 1 课 古代埃及【知识框架】发源地:尼罗河流域古代埃及 文明古国:古埃及 文明成就:金字塔、 象形文字、 太阳历【重点梳理】1. 尼罗河与古埃及文明发源地古埃及位于非洲东北角, 世界上最长的河流尼罗河贯穿埃及南北。 每年尼罗河定期泛滥, 当洪水退去后, 两岸留下肥沃的黑色淤泥, 非常有利于农业生产。 因此, 古埃及文明被认为是“尼罗河的赠礼”发展历程(1) 兴起: 约从公元前 3500 年开始, 在尼罗河下游陆续出现了若干个小国家(2) 统一: 公元前 3100 年左右, 古埃及初步实现了统一, 之后经历了古王国时代、 中王国时代和新王国时代三个时代(3) 强盛: 在新王国时代法老图特摩斯三世统治时期, 埃及成为强大的军事帝国(4) 灭亡: 此后, 古埃及又几度分裂, 并不断遭到外族入侵。 公元前 525 年, 波斯帝国吞并古埃及; 后来, 亚历山大帝国和罗马帝国先后占领古埃及。 古埃及文明没有延续下去科学文化成就古埃及的科学和文化取得了很高的成就, 太阳历是古埃及天文学的突出成就之一。 古埃及的象形文字是世界上最早的文字之一2. 金字塔名字由来从古王国时期, 法老为自己修建呈角锥体状的陵墓, 它每个侧面都形似汉字“金” , 因此, 中国人称为“金字塔”评价金字塔是古埃及文明的象征, 反映了古埃及社会经济发展的较高水平, 是古埃及人智慧的结晶 3. 法老的统治古埃及的国王称法老。 法老作为全国最高的统治者, 集军、 政、 财、 神等大权于一身。 在宗教上, 法老被认为是“神之子” , 具有无上的权威王 权衰落随着社会矛盾的激化, 王权受到多方面的挑战。胡夫金字塔之后, 古王国时代的金字塔越修越小, 反映了王权的逐渐衰落【知识延伸】尼罗河与古埃及的科学文化成就有什么关系?尼罗河不仅养育了埃及人民, 而且也孕育了埃及文化。马克思曾说: “计算尼罗河水的涨落期的需要, 产生了埃及的天文学。 ” 古埃及的科学文化正是在利用和改造尼罗河的生产实践中产生的。第 2 课 古代两河流域【知识框架】古代两河流域 发源地:两河流域文明古国:古巴比伦王国文明成就:楔形文字、汉谟拉比法典【重点梳理】1. 古代两河流域文明两 河流域“两河” , 是指西亚的幼发拉底河与底格里斯河。两河流域, 又称“美索不达米亚”文 明兴起约从公元前 3500 年起, 两河流域南部逐渐产生了一些以城市为中心的小国, 小国之间混战不止。 两河流域的苏美尔人发明了楔形文字统一大约在公元前 2400 年, 两河流域实现了初步统一。此后, 两河流域几度统一, 也屡遭外族入侵和内部战乱2. 古巴比伦王国崛起古巴比伦王国原是幼发拉底河中游的一个小国。 公元前 18 世纪, 第六代国王汉谟拉比在位时, 对外采取各个击破的策略, 完成了整个两河流域中下游地区的统一事业, 建立了统一、 强大的奴隶制国家强盛汉谟拉比实行君主专制制度, 加强中央集权, 还制定了一部较为系统和完整的法典。 他在位是古巴比伦王国最强盛的时期3. 汉谟拉比法典地位汉谟拉比法典 是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典主要内容除前言外, 正文共有 282 条, 内容十分广泛, 从中可以清晰地了解古巴比伦社会。 从法典中可知, 古巴比伦分为拥有公民权的自由民、 无公民权的自由民和奴隶三个严格的社会等级。 奴隶制度在古巴比伦相当发达。 家庭奴隶制是古巴比伦的一大特征。 同时,法典中有许多关于租赁、 雇佣、 交换、 借贷等方面的规定, 说明商品经济在古巴比伦比较活跃评价汉谟拉比法典 是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产, 表明人类社会的法制传统源远流长【知识延伸】1. 幼发拉底河与底格里斯河给古代当地人民的带来了什么?幼发拉底河与底格里斯河给古代当地人民带来了肥沃的土壤, 有利于农业生产, 还带来了能建筑房屋的材料, 使其成为一个适合人类定居生活的地方; 但洪水泛滥, 也给农业生产带来不便甚至灾难。2. 汉谟拉比法典 石柱上的浮雕是什么含义?浮雕中古巴比伦人崇拜的太阳神沙马什端坐在宝座上, 古巴比伦王国国王汉谟拉比恭谨地站在它的面前。 沙马什正在将一柄象征帝王权力的权杖, 授予汉谟拉比。 汉谟拉比用这一浮雕说明自己的权力来自神授, 这样会让他的法典更具权威性。第 3 课 古代印度【知识框架】古代印度 发源地:印度河流域文明古国:古代印度文明成就:佛教、 阿拉伯数字社会制度:种姓制度【重点梳理】1. 古代印度河流域文明发 源地古代印度文明最早出现于印度河流域。 在那里发现的哈拉巴和摩亨佐· 达罗等早期文明遗址, 年代大约为公元前 23 世纪前 18 世纪雅 利安人入侵公元前 1500 年左右, 来自中亚的雅利安人侵入印度, 陆续在印度河流域和恒河流域定居下来, 从事农业生产, 印度北部逐渐出现了许多小国家孔雀王朝孔雀王朝统治时期是古代印度文明的鼎盛时期。 除半岛最南端外, 印度基本上实现了统一。 首都华氏城是当时世界上最繁华、 人口最多的大城市之一2. 森严的种姓制度含义雅利安人进入印度后, 逐渐建立了严格的社会等级制度, 史称“种姓制度”内容在这一制度中, 最高等级是婆罗门, 掌管祭祀; 第二等级是刹帝利, 掌管军事和行政权力; 第三等级是吠舍, 从事农业、 畜牧业和商业; 第四等级是首陀罗, 主要由被征服居民构成, 从事农业、 畜牧业、 捕鱼业和手工业, 要为前三个等级服务。 在这四个等级之外,还有最卑贱的“不可接触者” 贱民, 他们在社会上遭到歧视和凌辱特点种姓制度各等级之间贵贱分明, 世代相袭。 低等级的人不得从事高等级的职业, 不同等级的人不得通婚3. 释迦牟尼创立佛教创立佛教创立于公元前 6 世纪, 创始人乔达摩· 悉达多, 后来被称为“释迦牟尼”发展早期佛教, 反对第一等级婆罗门的特权, 提出“众生平等” , 不拒绝低种姓的人入教,同时, 由于佛教宣扬“忍耐顺从” , 得到国王和一些富人的支持。 因此, 信仰的民众日益增多, 一度成为印度最重要的宗教之一传播公元前 3 世纪后, 佛教开始向外传播。 公元前 1 世纪, 佛教经中亚传到中国新疆, 再传入内地, 后又传到朝鲜、 日本和越南等国。 佛教往南经锡兰, 传到东南亚的缅甸、 泰国、柬埔寨等国【知识延伸】1. 深受印度佛像艺术影响的中国古代石窟有哪些?甘肃敦煌的莫高窟、 山西大同的云冈石窟、 河南洛阳的龙门石窟和天水麦积山石窟等。2. 印度种姓制度的影响。印度种姓制度固化了社会阶层, 严重束缚了印度社会的发展。 它渗透到印度社会生活的各个方面, 阻碍了印度社会的进步。 种姓制度引起人们的不满, 激化了社会矛盾, 客观上促成了佛教的诞生。第二单元 古代欧洲文明第 4 课 希腊城邦和亚历山大帝国【知识框架】希腊城邦和亚历山大帝国希腊城邦地理范围环境特点早期文明城邦居民雅典的民主政治 伯里克利局限性亚历山大帝国 路线疆域影响【重点梳理】1. 希腊城邦地理范围与环境古代希腊地理范围大致包括希腊半岛、 爱琴海诸岛、 小亚细亚半岛西岸、 黑海沿岸、意大利南部以及西西里岛等地区, 希腊半岛是古代希腊的主体。 其地理环境呈现环海、多山、 多岛屿的特点, 平原面积很小, 耕地十分有限文明诞生希腊最早的文明产生于爱琴海地区。 爱琴文明包括克里特文明和迈锡尼文明。 迈锡尼各国后来被攻占, 迈锡尼文明中断, 希腊进入相对落后的荷马时代希腊城邦(1) 出现: 公元前 8 世纪, 希腊出现了城邦(2) 特点: 希腊城邦的突出特点是“小国寡民” , 最大的城邦是斯巴达(3) 居民: 希腊城邦的居民分为公民和非公民。 成年男性公民有参与统治的权利, 只有公民才能占有土地。 参军打仗是公民的义务。 城邦的宗教活动、 节庆演出、 文体竞赛都以公民为主体。 非公民包括外邦人和奴隶。 外邦人虽然是自由人, 但没有政治权利,不能占有土地。 奴隶几乎没有任何权利和自由。 公民与非公民是统治与被统治的关系2. 雅典的民主政治雅典城邦雅典城邦位于希腊中部。 经历几次改革后, 雅典建立了民主政体, 经济发达, 国势强盛,一度成为200多个城邦的盟主。公元前5 世纪中后期伯里克利主政时期, 雅典达到全盛,奴隶制民主政治也随之发展到高峰。表现伯里克利扩大了公民的权利, 公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生, 使每一名公民都有参政的机会。 公民大会是最高权力机构, 具有立法、 司法等多种职能。 为了保证贫穷公民参政议政, 伯里克利还建立了津贴制度。 但是, 占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、 妇女没有任何政治权利。3. 亚历山大帝国东征(1) 公元前 4 世纪, 希腊北部边陲的马其顿成为军事强国。 公元前 334 年, 马其顿国王亚历山大率领大军, 进攻波斯帝国。 波斯国王大流士三世亲率大军, 在叙利亚的伊苏斯平原迎战。 亚历山大出奇制胜, 击败了波斯大军(2) 亚历山大继续南下, 攻占地中海东岸地区, 随后, 兵不血刃进入埃及。公元前 331 年,亚历山大从埃及转而进入两河流域, 与波斯大军再度会战并取胜。 一年后, 波斯帝国灭亡。结果历经 10 年征战, 亚历山大建立了一个空前庞大的帝国, 其版图西起希腊, 东到印度河流域, 北抵中亚, 南达埃及, 地跨欧、 亚、 非三洲。 这个帝国被称为“亚历山大帝国” , 亚历山大被称为“亚历山大大帝”影响亚历山大东征具有侵略性质, 给东方人民带来巨大灾难, 也掠夺了东方世界的无数财富。 但是, 东征和帝国的建立也促进了东西方文化的大交汇。 大量工商业者随军队流动, 加强了东西方之间的经济联系和贸易往来【知识延伸】如何评价伯里克利主政时期雅典的奴隶制民主政治?雅典的奴隶制民主政治为雅典的繁荣昌盛提供了政治保障。伯里克利主政时期雅典的奴隶制民主政治发展到高峰, 成为一种典范, 并对近代西方民主政治产生了一定的影响。但是它是奴隶主的民主政治, 占雅典人口绝大多数的外邦人、 奴隶、 妇女没有任何政治权利。 它本质上仍然是少数奴隶主对广大奴隶的专政。第 5