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人教版物理九年级课件:第十七章 第三节 电阻的测量(共22张ppt)

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人教版物理九年级课件:第十七章 第三节 电阻的测量(共22张ppt)

电阻的测量,知识回顾:,1、电路的三个基本物理量: 物理量: , 物理量: , 物理量: ,,电流I,电压U,电阻R,2、 欧姆定律 内容: 。 表达式: 。,变形式: 、 。,一段导体中的电流,与这段导体两端的电压成正比,与这段导体的电阻成反比。,I=U/R,U=IR,R=U/I,如何测量电阻的阻值呢?,测量工具:,测量工具:,电流表,电压表,用电压表测出一段导体两端的电压是7.2V,用电流表测出通过这段导体的电流为0.4A,求这段导体的电阻.,你会计算吗?,1.实验原理:,测电压、电流-算电阻,伏安法-测电阻,?思考:,(1)需要测出哪些物理量?,(2)需要哪些器材?,(3)测量的电路该是什么样的,如何设 计电路图?,待测电阻两端的电压U和电流I,电源、导线、开关、待测电阻R、电压表、电流表、滑动变阻器,伏安法测电阻:,1、原理: ; 2、电路图: 3、器材:,欧姆定律,? 实验的过程怎样设计?, 变阻器滑片放阻值最大 目光检查有无短路 试触检查是否工作正常, 开关和变阻器靠近右手 电流和电压表尽量靠近 摆放合理,不出交叉线, 断开开关 先连串联,再连并联 注意电表的正负接线柱,4.实验过程,电路连接:,摆,连,检,实验过程,电路连接:,摆,连,调,检,故障2:电流表和电压表的指针偏转角度很小。,判断:电压表和电流表的量程可能都选择过大; 电源电压可能过低。,故障1:电流表与电压表的指针反向偏转。,判断:电流表和电压表的“+”、“-”接线柱接反,实验过程,电路连接:,摆,连,调,检,故障3:电流表指针超过最大值。,判断:量程可能选择过小;,故障4:滑动变阻器滑动时,电表示数及灯泡亮度无变化。,判断:滑动变阻器没有 “一上一下”连接。,实验过程,电路连接:,摆,连,调,检,故障5:闭合开关,灯泡不亮,电流表、电压表无示数。,判断:滑动变阻器阻值太大。 接触不良或灯丝等断开 电源等原件可能损坏;,故障6:闭合开关,灯泡不亮,电流表几乎无示数, 电压表指针明显偏转(或示数等于电源电压)。,判断:灯泡的灯丝可能断了或灯座与灯泡接触不良,实验过程,电路连接:,摆,连,调,检,故障7:在调节滑动变阻器的滑片时,他发现灯泡变亮了, 而电压表的示数却减小了。,判断:将电压表错接在了滑动变阻器两端。,实验数据记录,上表是某同学的实验记录,则被测电阻的阻值应为_,4.5,4.7,4.7,4.6,用伏安法测电阻,强调:对于定值电阻要多次测量 求平均值以减小误差。,0.22,0.42,0.32,?如果不是定值电阻而是一个小灯泡应如何测量?和定值电阻有什么不同?,相似点:,原理、电路图、器材、过程,不同点:,小灯泡的电阻随温度的升高而增大, 故不能求平均值。,测小灯泡的电阻,2.0,2.5,3.0,0.34,0.4,0.46,5.9,6.3,6.5,×,课堂练习,现有下列器材,电流表(00.6A 03A)、电压表(03V 0-15V)、滑动 变阻器(010欧 2A)、4V电源、待测电 阻的小灯泡(正常发光的电压为2.5V,电阻为6欧左右)、开关一只、导线若干。要求用伏安法测定小灯泡正常发光时灯丝的电阻,测量时两表的指针要偏过表面刻度盘的中线。 (1)试画出电路图; (2)电流表的量程应为 电压表的量为 ; (3)下列步骤的合理排列顺序为 。 A 闭合开关 B 将测出的数据填入表格中 C 计算被测小灯泡的电阻 D 读出两表的示数 E 断开开关 F 将滑动变阻器的阻值调到最大位置 G 根据电路图连接电路 H 调节滑动变阻器使电压表示数为2.5V,00.6A,03V,E F G AH D B E C,在测量阻值约为5的定值电阻Rx的实验中,小明和小亮用图13所示的器材进行实验。 (1)用笔画线代替导线完成实物电路连接,要求滑动变阻器的滑片向右滑动时连入电路的电阻变小。 (2)小明把最后一根导线连接完毕后,看到电压表和电流表立即都有较大示数,他操作中的两处错误是 和 。 (3)改正错误后,小明改变Rx两端的电压和电流两次测得的电阻值分别为R1=5.1,R2=5.3。第三次测量时,电流表的示数为0.5A,电压表的示数如图14所示,则R3= ,实验测得值应为Rx= 。,没有把滑动变阻器的滑片置于阻值最大的位置,连接电路时开关没有断开,5.2,5.2,小亮在做“测量小灯泡的电阻”实验中,所用小灯泡上标有“2.5V“字样。 (1)图16是小亮未连接好的电路,请你用笔画线代替导线,将实物图补充完整:,(2)电路连好后,小亮分别测出了小灯泡的几组电压和电流值记录在表格中。 小灯泡正常工作时的电阻为 。 小亮从数据中发现,灯泡的电阻是变化的,你认为影响电阻变化的主要因素是 。,10,温度,例2:某电阻允许通过的最大电流是2A,把它接在36V的电路中时,通过的电流是0.5A,问它能否可接在220V的电路中使用?,解:,因为: I22A,所以这电阻不能接在220V的电路中使用。,答:略。,sTs,欧姆定律的应用,练习:如图3所示,电源电压保持不变,开关闭合后,若P向右移动,则电压表、电流表示数的变化分别为( ),A.电压表示数变大、电流表示数变小 B.电压表示数变大、电流表示数变大 C.电压表示数变小、电流表示数变大 D.电压表示数变小、电流表示数变小,变化电路的分析,D,图3,练习:如图4所示电路中,电源电压为6V,开关S闭合后,灯L不发光。用电压表测得电阻R两端的电压 为6V,这说明:( ) A、灯L和电阻R均完好 B、灯L完好而电阻R断了 C、灯L断路而电阻R完好 D、灯L和电阻R都断路,B,电路故障分析,S,图4,练习:如图5所示,电源电压保持不变,R1=30 ,电流表A1的示数为0.4A,A2的示0.8A,求电源电压和R2的 阻值各为多少?电路的总电流为多少?,解:,I总=I1+I2= 0.4A+ 0.8A=1.2A,答:略,图5,并联电路的计算,课堂小结,一、测定值电阻的阻值,1、原理: 2、电路图: 3、器材:,二、测小灯泡的电阻值,三、测定值电阻的阻值与测小灯泡的电阻值 的不同点,练习:电源电压保持不变, R1 = R2 = R3 = 20 ,当S1、S2都断开,电流表示数是0.3A,求: 1)电源电压 2)S1、S2都闭合时,电流表示数是多少?,千方百计测电阻,等效法测电阻,双伏法测电阻,伏关法测电阻,伏滑法测电阻,双安法测电阻,安关法测电阻,安滑法测电阻,伏安法测电阻,方法的拓展,等效法测电阻,步骤一:闭合S1,测出电流(电压)表示数I1(U1),步骤二:断开S1,闭合S2,调节变阻箱,使I2(U2)=I1(U1),步骤三:读出变阻箱阻值R0, RX=R0,方法的拓展,双伏法测电阻,原理:串联电路中电流相等,所以,表达式:,方法的拓展,伏关法测电阻,原理:串联电路中电流相等,所以,表达式:,方法的拓展,伏滑法测电阻,原理:串联电路中电流相等,所以,表达式:,方法的拓展,双安法测电阻,原理:并联电路中电压相等,所以,表达式:,方法的拓展,安滑法测电阻,原理:移动滑动变阻器至最左或最右,记录,表达式:,

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