人教版小学数学五年级上册第一单元《第7课时 解决问题-估算》教学课件PPT
解决问题估算,1 小数乘法,RJ 五年级上册,课后作业,探索新知,课堂总结,当堂检测,(1)把数值估大解决实际问题 (2)提升解决问题能力,复习导入,3.8×3,1在方框里填上合适的整数。,12,1.78×3.98,2.5×4.12,6.1×3.08,8,10,18,放大成4×3,放大成2×4,缩小成2.5×4,缩小成6×3,妈妈带100元去超市购物。妈妈买了2袋大米，每袋30.6元。还买了0.8kg肉,每千克26.5元。剩下的钱还够买一盒10元的鸡蛋吗？够买一盒20元的吗？,把数值估大解决实际问题,探究点 1,阅读与理解,先来明确条件有哪些？问题又是什么？,妈妈买了2袋大米和一块肉，还想买一盒鸡蛋，看剩下的钱够不够。,这些信息可以这样表示。,从表格中你发现了哪些数量关系？,解决“剩下的钱够不够买一盒10元或者20元的鸡蛋”这个问题，你是怎样想的？,自主活动要求 想一想：你准备用什么方法来解决？ 做一做：根据自己的想法写出解答过程。 说一说：你是怎样思考的？,17.6元10元，17.6元20元 答：剩下的钱还够买一盒10元的鸡蛋，不够买一盒20元的鸡蛋。,大米和肉的总价： 30.6×226.5×0.8 61.221.2 82.4(元) 剩下的钱：10082.417.6(元),用估算解决,答：剩下的钱还够买一盒10元的鸡蛋。,大米：31元,大米：31元,肉：27元,鸡蛋：10元,总价不超过： 3131271099(元),30.6×226.5×0.810,31,99(元),27,1,99元100元，所以够买一盒10元的鸡蛋。,把数值估计大了，得到的结果都够，准确值实际要更小，所以就更够了。,估算小数乘法时，把小数看作与之接近的整数或者整十数比较简便。,20.862,1计算下面各题。你认为怎样简便就怎样算。(选题源于教材P17第1题),54.9×0.38,41.9,小试牛刀,4.0537.85,1.25×0.7×0.8,(1.25×0.8)×0.7 1×0.7 0.7,9.8×25,6.1×3.63.6×3.9,2.96×40,3.6×(6.13.9) 3.6×10 36,245,118.4,1计算下面各题。你认为怎样简便就怎样算。(选题源于教材P17第1题),230元买下面的东西够吗？和同桌说说你是怎样算的？(选题源于教材P17第2题),30元够了。,224×47330(元),妈妈带100元去超市购物。妈妈买了2袋大米，每袋30.6元。还买了0.8kg肉,每千克26.5元。剩下的钱够买一盒20元的吗？,探究点 2,把数值估小解决实际问题,能不能用刚才把数值估大的方法解决此问题呢？,列出算式，估算后想一想这样估计严密吗？把 你的想法在小组内说一说。,30.6×226.5×0.820,31,109(元),27,1,思考：,4探究解决方法四(把数值估小计算),小丁,我也来估一估。,1袋米超过30元，2袋超过60元；1kg肉超过25元，0.8kg也就超过25×0.820(元)，如果买20元的鸡蛋就超过602020100(元)，不够。,30.6×226.5×0.820,30,25,100(元),实际100元，所以不够买一盒20元的鸡蛋。,把数值估计小了，得到的结果正好，准确值实际要大，所以就不够了。,回顾与反思,62271099(元) 99(元)100 (元) 把价钱估大些够,所以剩下的钱够买一盒10元的鸡蛋。,回顾与反思,602020100(元) 把价钱估小些不够,所以剩下的钱不够买一盒20元的鸡蛋。,小亮和小丁的方法有什么不同？,这样的问题可以通过估算来解答。,3小明带100元钱去超市购物，他买了4本故事书和2盒彩笔，剩下的钱还够买2个文具盒吗？,12×418×210×2104(元)超过了100元，所以剩下的钱不够买2个文具盒。,1妈妈带30元钱买了5千克西瓜和0.4千克糖，剩下的钱够买1千克鸡蛋吗？,1010929(元) 29元30元 够。,2小明全家乘车去北京旅游，全程为260千米。,109.8 24.5×10245(千米) 245260 需要加油。,4某地为节约用水，规定每月的收费标准为：20吨及20吨以下每吨0.9元，超过20吨的部分每吨1.9元。小明家1月份用水17吨，应交水费多少钱？,1720 17×0.915.3(元) 答：应交水费15.3元。,学校准备100元，够吗？,38.2+9.6+22.8×2 = 38.2+9.6+45.6 =93.4(元),93.4元100元 学校准备100元，够了。,5.,6王老师从家骑车到学校要用 0.25小时，家离学校有多远？如果改成步行，每小时走5km，用0.8小时能够到学校吗？,0.25×15=3.75(km) 5×0.8=4(km) 4km3.75km,答：家离学校3.75千米，如果改成步行的话，用0.8小时可以到学校。,S=a×a =8.1×5.2 42.12(平方米),7一个房间长8.1m、宽5.2m。现在要铺上边长为0.6m的正方形地砖，100块够吗？(不考虑损耗。),S=a×a =0.6×0.6 0.36(平方米) 0.36×10036(平方米),42.12平方米36平方米 答：100块不够。,用估算解决实际问题时，要根据问题的具体情况和数据特点选择适当的估算策略。 (1)要判断“够”的话，所有的数据都要估大或不变； (2)要判断“不够”的话，所有的数据都要估小或不变。 (3)估的时候要注意估大或估小要适度，要能解决问题。,作 业 请完成教材第17页练习四第4题、第5题。 补充作业 请完成典中点剩余习题，具体内容见习题课件。,Thank you!,
