2020年学习《教育新理念案例解析》心得体会

学习教育新理念案例解析心得体会 从事了十年的小学英语教学越来越觉得要给每一位学生更多的发展空间读了教育新理念案例解析更坚定了自己的信心其中对教育观的阐述给我留下了深刻的印象 一、“促进人和谐发展的教育是理想的教育” 花草需要季节和等待不能拔苗助长孩子需要宽容和时间不能急功近利传统教育与现代教育都有各自的特点与优点我们应批判昨天但不反对昨天；憧憬理想又承认现实在矛盾中找到一个结合点让我们的教育更和谐把空间还给学生促进学生的健康发展 你是否把学生的课堂的全占了你是否把学生的课外时间全规划了你是否把学生要知道的东西全讲光了你是否把学生应该做事全代劳了今后我想要做个“懒”教师 二、“一切为了每一位学生的发展” 课程标准要求我们关注每一位学生的发展将光投向每一个孩子让每一位学生都能体验到成长的快乐都能获得成功的喜悦 哈佛大学350年校庆时有人问校长：“学校最值得你自豪的”校长回答：“哈佛最引以自豪的不是培养了6位美国总统不是造就了36位诺贝尔奖获得者而是给予每个学生以充分选择和发展的空间让每一块金子都闪闪发光让每一个从哈佛走出来的人都创造成功” 校长说得很棒也在理因为能进哈佛的都是精英人才对于面向大众的基础教育我觉得基础与空间得并重为学生的发展提供优质的基础过去我们习惯于“带着知识走向学生”而现在我们更强调“带着学生走向知识”教会学生学习方法让学生自主地发展 给学生一些权利让他们自己去选择；给学生一些机会让他们自己去体验；给学生一点困难让他们自己去解决；给学生一个问题让他们自己去探求；给学生一种条件让他们自己去磨炼；给学生一片空间让他们自己去拓展；给学生一片阳光让他们自己去灿烂   span style="mso-spacerun:'yes'font-family:宋体;line-height:150%;color:rgb(0,0,0);font-size:14.0000p