三年级上册语文课件-3.不懂就要问 人教（部编版）

第一单元,不懂就要问,孙中山（18661925）,孙中山是中国近代民族民主主义革命的开拓者，他首举彻底反帝反封建的旗帜，“起共和而终两千年封建帝制”，被后人称为“国父”。1911年辛亥革命后被十七省代表推举为中华民国临时大总统。,多音字,bèi（背书）,bi（背包）,背,qun（圆圈）,juàn （羊圈）,圈,这篇课文记叙的是（ ）小时候在（ ）里读书，为了（ ）而大胆向先生（ ）的故事。,自由朗读课文，思考：课文讲了一件什么事？,提出问题,孙中山,私塾,弄懂书里的意思,私塾是我国古代社会一种开设于家庭、宗族或乡村内部的民间幼儿教育机构。它是旧时私人所办的学校，以儒家思想为中心，它是私学的重要组成部分。,背诵,一段,发呆,挨打,清楚,照例,糊里糊涂,厉声,戒尺,练习,bèi sòng,lì,duàn,di,ái,ch,liàn,jiè,lì,圆圈,霎时,qun,shà,hú,tú,孙中山小时侯在私塾读书。那时侯上课，先生念，学生跟着念，咿咿呀呀，像唱歌一样。,运用比喻的修辞手法，把学生读书比作唱歌，形象地写出了学生读书的状态。,学生读熟了，老师就让他们一个一个地背诵。至于书里的意思，先生从来不讲。,“只背不讲”的教学方式并不好，因为如果学生不理解书中的意思，那么背下来也没有意义，而且死记硬背的知识很容易就会忘记。只有理解了才能更快更好更持久地记住知识。,你喜欢这种“只背不讲”的教学方式吗？为什么？,一天，孙中山来到学校，照例把书放到先生面前，流利地背出昨天所学的功课。,“照例”“流利”说明小时候的孙中山学习态度极其认真，学业完成得极为出色。,“照例”“流利”说明了什么？,孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？,这样糊里糊涂地背，根本没有用。,想一想这句话是什么意思？将其改为陈述句。,于是，他壮着胆子站起来，问：“先生，您刚才让我背的这段书是什么意思？请您给我讲讲吧！”,观察图中同学的表情动作想象描写 ：,这一问，把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了，教室里霎时变得鸦雀无声。 有的同学（ ）， 有的同学（ ）， 有的想：（ ）， 有的小声嘀咕 ：（ ）。,惊得目瞪口呆,吓得用书挡住脸,孙中山吃了豹子胆啦！,孙中山这下可要挨揍了,先生拿着戒尺，走到孙中山跟前，厉声问道：“你会背了吗？”,先生收起戒尺，摆摆手让孙中山坐下，说：“我原想，书中的道理，你们长大了自然会知道的。现在你们既然想听，我就讲讲吧！”,从“厉声”可以看出先生很愤怒。,先生发现孙中生完成了功课，希望能进一步理解文章内容才提问，态度才改变，并讲解了书中的内容。,孙中山笑了笑，说：“学问学问，不懂就要问。为了弄清楚道理，就是挨打也值得。”,乐于思考 勤学好问,私塾读书 从来不讲,不 懂 就 要 问,勤 学 好 问,糊里糊涂背 没用 壮着胆子 讲讲同学们 吓呆 先生讲得仔细 同学听得认真,敢于 提问,不懂就问,童年是一首诗，童年是一个梦，童年还是一串长长的问号。 有一个英国男孩儿，叫牛顿。他看见苹果从树上掉下来，便想：苹果为什么落到地上，而不是飞向天空呢？ 还有一个英国男孩儿，叫瓦特。他看到水开了，壶盖不住地上下跳动，就问姨妈：“壶盖为什么要跳舞？”,童年的问号,课外阅读,古时候，中国有个小男孩儿，叫张衡。他常常依偎在奶奶的怀里，望着晴朗的夜空，一边数一边问：“天上到底有多少颗星星？” 就这样，他们在问号中慢慢长大。后来，牛顿、瓦特、张衡都成了伟大的科学家。,思考：文章写了什么？你从中体会到了什么？,说说你在平时的学习中，怎样做到勤学好问？,敏而好学，不耻下问。论语 不学不成，不问不知。王充,名言积累,谢 谢 观 看！,