福建省福州市2016_2017学年八年级语文上学期期末试题

福建省福州市2016-2017学年八年级语文上学期期末试题（完卷时间：120分钟，总分：100分）页脚一、 积累与运用(17分)1.古诗文默写（9分） 、晴空一鹤排云上， 。（刘禹锡秋词）、挥手自兹去， 。（李白送友人）、 ，千山高复低。（梅尧臣鲁山山行）、晨兴理荒秽， 。（陶渊明归园田居（其三）、登临吴蜀横分地， 。（陈与义登岳阳楼（其一）(6) 、 ，潇潇暮雨子规啼， 。（苏轼浣溪沙）(7) 、使至塞上中运用比喻的修辞手法写景叙事，从中传达诗人幽微难言的内心情感的诗句是 ， 。2、阅读下面语段，完成-。（4分）近年来，生物入侵现象比比皆是，许多生物学家把此类现象归咎于日益繁荣的国际贸易，人们岂能 （心里一点儿也没有触动）？为了 è 制生物入侵者，各国政府也纷纷都在酝酿监控计划，但仍有不少入侵者逃出fn 篱，令人 （遇到问题，就象手被捆住一样，一点办法也没有。）、注音或写字。（2分）归 咎（ ） 酝 酿 （ ） è 制（ ） fn 篱（ ）、根据括号中的意思填写成语。（2分） 3、下列语段中有三处画线句出现语病，请选择两处写出修改意见：（2分）在今天，拥有一部电脑就如同拥有整个世界。于是，有的人开始厌倦纸质图书，更愿意在网上快速阅读。但是网上阅读好像乘火车出差，直来直去毫无悬念；而阅读纸质图书则好像坐牛车去姥姥家，慢悠悠地观景赏花心含喜悦。对纸质图书的命运，即使怎样担忧，我都始终抱有希望，因为只要你想借助阅读享受快乐，这种方式就永远不会消亡。而且，随着整个社会浮躁心态的改变，使传统阅读方式将会受到大众的钟爱。目前，古典著作图书受到读者追逐，就是最好的印证。修改 处： 修改 处： 4、下面相关链接不正确的是（ ）。（2分）A.三峡 水经 郦道元 北魏B.观潮 武林旧事 周密 宋代C.记承天寺夜游东坡志林苏轼宋代D.湖心亭看雪陶庵梦忆张岱明末清初二、 阅读（53分）（一）阅读下面的诗歌，回答问题。（ 4 分）渡荆门送别 李白渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。5、 颔联所写之景是诗人以游动的视角描写景物的变化，所写景中平原 （特点），江水奔腾直泻，包含了诗人 心情。（2分）6、谈谈你对尾联“仍怜故乡水，万里送行舟。”的理解？（2分） （二）阅读文言文选段，完成问题。（17分）（甲）崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点，与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”（乙）从武林门而西望保叔塔突兀层崖中则已心飞湖上也。午刻入昭庆，茶毕，即棹小舟入湖。山色如娥，花光如颊，温风如酒，波纹如绫；才一举头，已不觉目酣神醉，此时欲下一语描写不得，大约如东阿王梦中初遇洛神时也。余游西湖始此，时万历丁酉二月十四日也。【注释】昭庆：指西湖北岸的昭庆寺。东阿王：曹植。洛神：洛水的女神。曹植洛神赋中对洛神之美有极其惊艳的描写。7、标出句间停顿。（2分）从 武 林 门 而 西 望 保 叔 塔 突 兀 层 崖 中 则 已 心 飞 湖 上 也。8、解释加点的词语。（4分）（1）雾凇沆砀 （ ） （2）上下一白（ ）（3）湖中焉得更有此人（ ） （4）即棹小舟入湖（ ）9、翻译下列句子。（4分）（1）莫说相公痴，更有痴似相公者！ （2）此时欲下一语描写不得，大约如东阿王梦中初遇洛神时也。 10、理解与填空。（5分）甲文写的是 的西湖，乙文写的是 的西湖。甲文采用 的手法写景，乙文则用 的手法写景。甲文中“独往湖心亭看雪”的“独”字表现了作者 的高洁情怀。11、加点词意义或用法相同的一项是（ ）。（2分）A. 故人不独亲其亲 未复有能与其奇者B. 能以径寸之木 意将隧入以攻其后也C. 余强饮三大白而别 可远观而不可亵玩焉D. 无丝竹之乱耳 予独爱莲之出淤泥而不染 （三）阅读下面文章，完成问题。（12分）雕花烟斗冯骥才他被这一大盆金光灿灿的凤尾菊迷住了。这菊花从一人多高的花架上喷涌而出，闪着一片辉煌夺目的亮点点儿，活像一扇艳丽动人的凤尾，一道瀑布静止、无声、散着浓香的瀑布。不知不觉间，他掏出一个挺大的核桃木雕花烟斗，插在嘴角，突然意识到花房里不准吸烟，他慌忙四下窥探，忽见身旁几片肥大浓绿的美人蕉叶子中间，有一张黑黑的老汉的脸直对着他。一双灰色的小眼睛牢牢盯着他嘴上的烟斗，他刚要承认过错，那老汉却和气地说：“没关系，到这边来抽吧！”这里便是花房的一角，这老汉是花农老范。老范坐在他对面：“唐先生，您还画画不?”他怔住了。“您怎么知道我姓唐?还知道我画画?”“先前，您带学生到这儿来画过花儿，您画得美，美呀”老范赞美的语气是由衷的，他不禁泛起一阵酸楚和温暖的感动。像他这样一位红极一时的大画家，好比高高悬挂的闪烁辉煌的大吊灯，如今被一棒打落下来，曾经光彩照人的玻璃片片，被人踩在脚下，甚至无人顾惜。难道在这奇花异卉中间，在这五彩缤纷的花的天地里，隐藏着一个知音吗？谁能从这老范身上找到聪慧、美和知识的影子呢?老范身子矮墩墩，微微驼背，穿一身皱巴巴的黑裤褂，沾满污痕；面色黧黑，眼睛小，眸子发灰，动作迟缓而不灵便。发现老范仍不时瞅他嘴上的烟斗。“您来尝尝我的烟斗丝吧?”唐先生诚恳地说。“不!”老范笑眯眯地，“俺是瞧您的烟斗很特别”他的烟斗是特别，上面雕着一只肥胖的猫头鹰，栖息在一段短短的秃枝上。“这烟斗是我自己刻的。”他说。他想起了靠边站之后的整天无所事事，想起了某天灵机一动用木刻刀雕刻烟斗的感觉，想起了把每只烟斗都当作创作的倾尽心血的狂热，想起了家里摆满一个玻璃书柜的绝妙艺术品-雕好的烟斗。“美，美呀！”对面灰色的小眼睛流露出真切的钦慕之情，“您要是喜欢这烟斗，就送给您吧！”“不，不，俺要不得!”老范固执地一个劲儿摇脑袋。从此以后，唐先生常来花房坐坐，在饱尝冷淡、受尽歧视的他看来，这一片单纯、温厚、自然而然的人情十分珍贵。秋风一吹，又是赏菊的好时节。可唐先生却没有到小花房去。半年前，他被落实了政策，名画家的桂冠重新戴在头上。求画的、求烟斗的，让他忙得不亦乐乎。一天，家中高朋满座。外边又有人敲门。打开门，不觉双目一亮。面前一大盆光彩照人的凤尾菊，花后是半年多未见的老范。“哟，老范，是您呀!”矮墩墩的老范笑眯眯地站在他面前，额上沁出亮闪闪的汗珠，只频频点头。唐先生请老范坐下后，就顾不上再和他搭腔，老范一声不响地蹲坐在屋角，露出满足的神情。后来他发现了身边陈列烟斗的玻璃柜。一下子见到这么多雕着花、千奇百怪的烟斗，他看呆了，不禁发出一声声很特别的赞叹：“美，美，美呀”没人搭理老范，唐先生感到自己认识这么一位无知的傻里傻气的怪老头很难为情。在又收到老范送的两次花后，唐先生从陈列柜下边一层属于一般水平的烟斗中，选择一只雕工比较简单、刻着五朵牡丹花的，送给老范。“您”老范喜得声音都震颤了，眼睛像一对灰色的小灯泡亮了起来，双手郑重地接过烟斗，激动地吭吭巴巴，“谢谢您，唐先生，真谢谢您”又一阵秋风吹起，唐先生倚坐在皮椅上，疲惫不堪。他的一幅画被莫名其妙地定为黑画，他再一次落魄，无人理踩了。这时，他听见有人轻轻叩门。打开门，一盆特大的金光灿烂的凤尾菊正堵在门口。“老范，快请进，请进！”来人把花放在地上，喘着气，“俺是老范的儿子。俺爹今年夏天得了肺炎，走了。他吩咐俺说，他要是不在了，无论如何也要把花给您送来。”“唐先生，您知道俺爹多喜欢您送给他的烟斗吗？临终时，他叫俺把那只烟斗插在他嘴角上。” （11）“什么？”唐先生惊愕地问，他好像没听清这句话。他感到心上像压了一块沉重的石板，他后悔，没有把雕刻得最精美的一只拿出来，送给老范    （有删改）12、依据提示，完成对小说情节的梳理。（分）花房邂逅，感受温暖 重戴桂冠，冷落花农 13、请赏析第段的画线句。（3分） 14、综合全文，分析为什么唐先生“感到心上像压了一块沉重的石板”？（2分）