2020年行政部工作报告范文

行政部工作报告范文 离上次教师大会已经一年在这一年的时间内我部发生了较大的变化全部教师以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“”重要思想为指导学习实践科学发展观牢记“三个为本”的办学理念以“继续深化教学改革、进一步提高教学质量”为中心以学科建设、课程建设为龙头以“树立快乐工作理念打造和谐进取团队”为突破口圆满地完成了教学任务、科研任务和其他各项任务取得了较大成绩 在本次大会上我代表社科部行政作工作报告请全体教师暨工会会员审议 一、过去一年工作的回顾 社科部现有教师上学期30人下学期29人其中专任教师27人（包括部领导）教学秘书1人行政秘书兼资料员1人部设教研室4个党总支以教研室为基础设置党支部3个承担马克思主义基本原理概论等9门课程的教学和部分选修课的教学工作在学校党委、行政的正确领导和相关部门的大力支持下在全体教职工的努力下我们齐心协力努力奋斗取得了如下成绩 （一）抓主题,学习实践科学发展观取得显著成效 学习实践科学发展观是我校今年的重大活动也是我部各项工作的主题我们按照学校学习实践活动领导小组的统一部署严格依照3个阶段9个环节各项规定动作的要求结合本部门实际广泛动员认真筹划周密部署精心组织扎实推进各项工作学习实践活动取得了显著成效在学校9月份组织的学习实践科学发展观活动调研报告、分析检查材料评选中殷石龙老师撰写的调研报告社科部的主要成绩及制约进一步发展的不利因素、原因和对策探讨获得一等奖李大健老师撰写的调研报告社科部教师的职业心理现状 调查及对策获得二等奖廖良初老师撰写的调研报告公共社科理论教学部学科建设工作的调研报告获得三等奖社科部集体的调研报告获得三等奖、分析检查报告获得二等奖这次学习实践活动成效集中体现在四个方面 第一在学习实践科学发展观的思想认识上有明显提高在学习实践活动中我部党员干部深化了对科学发展观重要意义、基本内涵和根本要求的理解形成了贯彻落实科学发展观的三点基本共识：一是发展是第一要务要进一步增强推进社科部科学发展的紧迫感、责任感和使命感二是提高办学质量要切实把提高核心竞争力作为加强内涵建设的主旋律三是坚持以人为本要把促进教师和学生的全面发展作为根本任务 第二在分析问题、找准努力方向上有明显突破通过召开各类座谈会、评议会开展专题调研、解放思想大讨论多渠道、深层次地征求教职工对促进社科部科学发展的意见和建议查找出了影响和制约社科部科学发展的突出问题一是“三个制约因素”：外部制约社科部发展的因素如师资缺乏、课时不足等；班子自身制约社科部发展的因素如争取领导重视不够、对外联系不够等；教师自身制约社科部发展的因素如工作积极性、工作效率、工作质量等二是解放思想、改革创新的意识不强三是党性党风党纪的建设力度不够执行力不强四是“以人为本”的观念扎根不够深五是完善制度、推进体制机制创新的主动性还不够六是领导班子自身建设还需不断加强大家一致认为围绕学院建设“特色鲜明、水平一流的地方高校”的目标进一步明确社科部发展方向使思想政治理论课教学（尤其是实践教学）改革和相关研究科学地推进力争出亮点、出精品、创特色在省内外产生较大影响是本部全体老师特别是党员干部必须认真考虑、为之付出努力的重大问题 第三在加强领导班子作风建设上有明显改善通过学习实践活动领导班子进一步坚定了政治信念提高了理论修养开阔了眼界充实了头脑理清了工作思路增强了履行职责的信心；提高了领导水平和落实科学发展的能力形成了团结协作、无私奉献、求真务实、积极稳妥的工作作风为贯彻落实科学发展观打下坚实的组织基础把转变作风落实到为 群众办实事上来班子四位成员全年指导年轻教师讲课20人次带领、指导教师做课题10人次帮助教师发表论文5篇为教师解决生活困难4人次 第四在启动内部活力推进工作上有明显成效全体党员和全部教师的学习意识、创新意识、责任意识明显增强学习态度、工作作风明显转变激励了全体教师想干事、干好事的工作热情全部各项都取得了明显成效 （二）抓中心教育教学质量得到全面提升 继续深化教学改革、进一步提高教育教学质量是我部的中心任务我们始终抓住这一中心在全面深化教学改革加强针对性和实效性上作文章使我部的教学水平和教学效果都得到了进一步的提高 第一深化教学改革优化课程体系教学的针对性实效性明显增强一是重新修订和完善了各门课程的教学大纲和课程实施方案本校和独立学院由我部承担的8门课程都按照学校统一要求依据中央文件精神和我校实际作了全面系统的修订使之更具有针对性和实效性各教研室主任为此作出的努力值得表扬二是改革教学内容使之结构更优化以教研室为单位组织教研室老师共同研讨集体备课集思广益改革了各门课程的教学内容优化了教学的篇章结构提高了课堂教学的吸引力和实效性强化了学生的分析问题、解决问题的能力三是进一步改进教学方法和手段采取多种形式进行教学讲授、答疑、讨论、指导阅读原著、指导撰写论文、指导社会实践全程多媒体教学、网络课程等得到了广泛实施廖显满老师指导学生讲课廖良初、陈素红、殷石龙老师指导学生撰写课程论文廖良初教授还与学生一起撰写了论文都取得了较大成效这样变灌输为启发引导学生自己动脑、动手解决问题调动学生的积极性、主动性、创造性和独立性使他们掌握方法学会自主学习、创新学习 第二突出教学中心教师潜心教学高质量地完成了繁重的教学任务一年来老师们牢固树立人才培养是根本任务质量是生命线教学是中心任务的理念克服各种困难扎实工作潜心教学圆满完成了学院下达的各项教学任务全年共计完成教学工作量15263课时（不包括人文素质选修课）完成较多的有：刘小华老师918课时、喻义东老师739课时、廖显满老师641课时、许定雄老师617课时、徐伟红老师完成610课时他们值得表扬全部人均完成565课时几乎每位任课老师都超额完成了教学工作量由于老师们的潜心教学教学质量得到了保证在学院组织的教师课堂教学测评中优秀率达到了95%以上其余都是良好上学期全部平均测评为91. 11分“大学生心理健康教育”、“思想道德修养和法律基础”、“形势与政策”等课程受到了学生的广泛欢迎如陈红云老师家里有一个孩子长期生病但在教学工作中始终认认真真一丝不苟全年完成417课时超额完成了工作量并取得优良测评 第三加强教学研究积极开展教研活动教研教改能力显著提高坚持“以教学带动教研以教研促进教学”方针教改教研成效提高一是积极开展教研活动以教研室为单位每个学期都定期组织开展了一系列教研活动使教研室活动制度化、规范化二是坚持听课评课制度加强督导平均每期每人听课在10节以上部领导听课在20节以上马克思主义基本原理、中国特色理论教研室都组织了对青年教师的集体听课评课提高了青年教师的教学水平三是踊跃申报教研教改课题多项课题获准立项李大健教授“发展民族关系与民族地区构建和谐社会的理论与实践研究”、“把社会主义核心价值体系贯穿到大学生思想政治教育全过程研究”获教育部（国家级）立项；陈素红老师“高校思想政治理论课精彩多媒体课件制作研究”获年教育部人文社会科学研究专项立项许冬玲副教授申报的“美育与高校和谐德育的构建研究”获省级立项；李大健教授申报的“高校思想政治理论课三贴近教学体系构建研究”、廖显满副教授申报的“高校思想政治理论课实践教学平台研究”、陈素红老师申报的“基于05方案的高校思想政治理论课教学方法和手段改革研究”、夏永华老师申报的“女大学生行为失范及矫治教育研究”均获校级立项四是教改教研内容不断深入成果不断涌现李大健教授“高校思想政治理论课教学质量保障体系构建研究”、刘红英“依托中国传统文化增强高校思想政治理论课教学绩效研究”院级教改课题已经结题全省高校马克思主义基本原理概论教学研究会由我部承办殷石龙教授撰写的“谈谈高校思想政治教育的系统性”被学校推荐参加全省思想政治工作研究会的论文“论马克思主义基本原理的基本”入选同济大学“马克思主义理论学科建设学术研讨会论 文集”五是学科教学团队初步形成根据我部学科和教学的需要我们认真凝炼学科方向调整学科人员组建了新的教学和学科团队加强教学科研人才的培养对青年教师实行导师制鼓励青年教师考博读博李大健教授主持的思想道德修养与法律基础课教学团队已被评为校级教学团队 第四教育教学成果突出获得多项奖励有刘红英、殷石龙老师获得省级教学成果三等奖；李大健老师获“中国高等教育学会第七次优秀高等教育研究成果”三等奖；陈素红老师的马克思主义基本原理概论课件入选教育部思想政治理论课“精彩多媒体课件”在全国只有125项、全省只有7项获此殊荣中我部占了3项；李大健老师主持的思想道德修养与法律基础课教学团队被评为校级教学团队；李大健老师主持的思想道德修养与法律基础省级精品课继续被省推荐为国家级精品课程参评对象；廖良初、廖显满老师主持的“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”被评为校级精品课程和校级优秀网络课程；陈其胜和廖显满两位老师还分别获“第九届中南杯多媒体教学软件制作”三等奖；李大健老师被评为湖南省普通高校思想政治理论课优秀教师标兵和匡促联老师被评为湖南省普通高校思想政治理论课优秀教师 （三）抓龙头,科研与学科建设大有起色 去年我校被确定为硕士点建设单位我部的“马克思主义理论”一级学科被确定为我校硕士点建设的支撑学科我部紧紧抓住这一发展机遇以学科建设为龙头抓科研促教学推进我部的改革和发展 第一学科建设稳步推进根据中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见和中共中央关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见精神国务院学位办教育部下发了“关于调整增设马克思主义理论一级学科及所属二级学科的通知”的“64号”文件我们认真组织学习专题研究积极申报了马克思主义理论重点建设学科已于年获得学院重点建设学科立项今年我们进一步修订了学科建设规划成立了由廖良初教授任组长、全体部领导和教研室主任为成员的部学术委员会强化“人人进学科人人有学科归属人人有研究方向”的学科意识培训学科建设队伍人员18人次选派教师参加学术活动19人次基本形成学科建设团队3个发表相关学科建设论文8篇学科建设正在稳步推进 第二课题立项、论文发表进一步增加今年申报各类课题22项批准立项19项实现了重大突破在文科系部中可能处于前列其中教育部人文社会科学立项课题3项、省级科研立项课题5项厅级科研立项课题3项市、校级立项课题8项其中比较重大的有李大健和陈素红获得的教育部的3项还有蔡吉跃教授的“湖南再生资源产业发展对策研究”、“湖南循环经济发展模式与策略研究（以岳阳市为个案的实证分析）”、“加快湖南资源再生产业发展研究等课题”各类课题研究进展顺利管理规范今年已结题8项撰写、发表、交流的论文共计60篇其中已公开发表的学术论文29篇新华文摘论点摘编1篇人大复印资料全文转载3篇文摘报论点摘编1篇 第三学术活动有声有色一是我部举办了“新中国六十年高校思想政治理论课改革与发展”理论研讨会（第二届理论研讨会）大会围绕新中国60年来高校思想政治理论课改革和发展这一主题撰写了23篇论文编印一一集其中8篇论文在会上进行了交流大家从不同的角度,对思想政治理论课的改革和发展进行了全面而系统的研究紧扣主题特色突出在校内外产生了良好影响二是派出19位教师参加了省内外的学术会议与兄弟院校进行了2次学术交流其中殷石龙教授应邀参加了同济大学“马克思主义理论学科建设学术研讨会”暨马克思主义学院成立大会在会上与名校的专家学者进行了学术交流；蔡吉跃教授参加了“全国第二届中华廉洁文化论坛”学术会议与会议专家进行了学术交流三是承办了全省高校马克思主义基本原理概论教学研究会学术年会我部殷石龙教授在会上作了“马克思主义基本原理学科研究现状”的学术报告 （四）抓党建,党工群各项工作有突破 今年也可以说是我们的党