二年级上册语文课件- 课文（四）口语交际商量人教部编版

体育课上,今天轮到我值日，可是我今天过生日想早点回家，想找同学换，同学不同意。,向同学借的书到归还日期了，我还没看完，就让同学再借我几天，看到同桌刚刚皱了一下眉头，我就说了一声“那不用了”，把书还给他，转过头不理他。,同学们，你们有过发生在自己身上类似的情境吗？遇到这种情况你们是怎么做的？,我最爱看的电视节目就要开始了，但爸爸正在看足球比赛，我不知道该怎么和爸爸说。,口语交际：商量,shn,互相讨论和交换意见,交际内容,明明：你有墨水，正好借给我。 小雨：真没礼貌！ 明明：你到底借不借。 小雨：为什么要借给你？你自己干嘛不带来？ 明明：因为我 小雨：（显得不耐烦）别啰嗦了。 明明：哼，我就知道你是个小气鬼。 （结果小雨没有把墨水借给明明）,案例,小雨为什么没有把墨水借给明明？假如你是明明，你会怎么向小雨开口？,交流：,诚恳有礼,如果这样和你们商量，你们同意吗？为什么？,明明这次借东西没有成功，除了不礼貌以外，还有什么别的原因吗？,没有说清借东西的理由 别人不同意还强求 乱发脾气,“会商量”技巧清单,要有礼貌地说，要耐心听取别人的意见。 要说清楚理由，不能吞吞吐吐。 被拒绝要表示理解，不要勉强别人。,交际指导,1.应明确为什么要学会与人商量。 同学之间可以设计相关的场景，如：由于没学会与人商量，不会用商量的口吻与别人交换意见，从而造成了别人的误解，体会“学会商量”的重要性。,2.了解在什么情况下需要与人商量。 在日常生活中，当遇到与别人意见不一致的时候，当做什么事拿不定主意的时候，当你需要别人的帮助的时候，就应该学会跟别人商量。,3.对课文给出的两个场景在小组内进行模拟练习。 要懂得：跟别人商量是在征求别人的意见，想得到别人的支持和帮助，因此说话时应该有礼貌，语气要谦逊，让别人感觉到你是真心在和他商量。,交际示范,老师：小朋友们，我们在跟别人商量事情时，一定要注意态度诚恳，语气谦虚，把自己的想法说清楚，现在请大家积极上台表演。,萱萱：明明，我想和你调换一下值日的时间，因为今天是我的生日，我想早一点回家，明天再来替你值日，你看可以吗？,蒙蒙：欣欣，你借给我的西游记太好看了，可是我还剩三十多页没看完，你能让我再借两三天吗？我一定抓紧时间早点看完还你。,杨帆：爸爸，我最爱看的动画片大头儿子和小头爸爸就要开始了，现在我的作业也做完了，你能让我看会儿电视吗？,