六年级上册语文课件-第五单元交流平台和初试身手人教(部编版)
-
资源ID:107683029
资源大小:125.53KB
全文页数:10页
- 资源格式: PPTX
下载积分:20金贝
快捷下载
账号登录下载
微信登录下载
微信扫一扫登录
1、金锄头文库是“C2C”交易模式,即卖家上传的文档直接由买家下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益全部归上传人(卖家)所有,作为网络服务商,若您的权利被侵害请及时联系右侧客服;
2、如你看到网页展示的文档有jinchutou.com水印,是因预览和防盗链等技术需要对部份页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有jinchutou.com水印标识,下载后原文更清晰;
3、所有的PPT和DOC文档都被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;下载前须认真查看,确认无误后再购买;
4、文档大部份都是可以预览的,金锄头文库作为内容存储提供商,无法对各卖家所售文档的真实性、完整性、准确性以及专业性等问题提供审核和保证,请慎重购买;
5、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据;
6、如果您还有什么不清楚的或需要我们协助,可以点击右侧栏的客服。
|
下载须知 | 常见问题汇总
|
六年级上册语文课件-第五单元交流平台和初试身手人教(部编版)
交流平台 初试身手,语文·人教版·六年级上,交流平台,清代的魏禧说:“文章之道,必先立本,本丰则末茂。”意思是写文章必须先确立中心,好像树木一样,它的根深,枝叶也就茂盛了。,中心意思确立后,怎样才能把这个意思表达得更全面、更充分呢?可 以围绕中心意思,从不同的方面或者选取不同的事例来写。如,夏天里的成长为了表现夏天是万物生长的季节,就选择了各种各样的事物作为例 子,让我们深深感受到了夏日的生机与活力。,在围绕一个意思表达时,要将重要的部分写得详细些、具体些,才能给读者留下更深刻的印象。课文盼紧扣“盼”字,具体写了“我”放学后好不容易等到了雨,兴冲冲地跑回家,想借买酱油的机会穿上新买的雨衣,却未能如愿这些具体生动的描写,让我们对“我”“盼”的心情感同身受。,初试身手,下面是一位同学围绕“戏迷爷爷”这个题目选的材料。请你判断一下,哪些材料可以用来表达中心意思,在后面的括号里打“”。 跑了几十里地去看戏。( ) 常给我们讲故事。( ),在爷爷的倡导下,街道组织了业余戏班子。( ) 干活时会哼上两句流行歌曲。( ) 边炒菜边做戏曲里的动作,把菜炒煳了。( ) 到文化馆拜师学戏。( ) 每天看书看到很晚。( ) 一看到戏曲表演就占着电视。( ),从下面的题目中选一两个,想想可以选择哪些事例或从哪些方面来写。 好斗的公鸡 都是淘气惹的祸 闲不住的奶奶 忙碌的早晨 欢声笑语满校园 那些温暖的时光,谢谢观看,